学校中层领导评价考核方案

学校中层领导评价考核方案学校中层干部考核评价方案为了加强学校干部队伍建设，建立科学、客观、公正的考核评价，引导中层干部认真履行职责，增强责任感，全面落实责任目标，促进学校健康有序发展，保障友谊学区学生学有所成，日有进步，让家长满意，特制定本条例。考核对象：本考核方案的对象为学校中层干部，班主任参照执行。考核原则：本考核方案遵循以下原则：客观公正、实事求是；注重能力、讲求实绩；民主公开、科学规范；全面考核、综合评定。考核内容和要求：中层干部的基本考核内容包括德、能、勤、绩。德：思想政治素质①贯彻执行党的教育路线、方针、政策，言行如一，遵纪守法。②各负其责，服从领导团结教师，精神面貌积极向上。能：组织管理能力①能够认真完成上级交给的各项任务，保质保量，不打折扣。②工作思路清晰，注意工作实效，创造性开展工作。③能上通下达，形成合力，工作务实，不搞花架子。勤：工作态度作风①执行民主集中制，理解上级领导工作思路，合理布置工作。②注重调查研究，深入实际，把教师的主动性反馈领导，协调教师之间、教师领导之间的各种关系。③模范遵守各项规章制度，吃苦耐劳，乐于奉献，勇于承担责任，工作不拖沓、不推诿。绩：工作实绩成效①配合校长，认真抓好教学工作，督促常规，完成友谊学校一年有起色，两年大发展，三年各项工作走在全镇前列的总体目标。②务必走进教室，聆听学生的心声，组织各种有趣的课外活动，让学生乐学、肯学、学有所成；钻研先进的教学方法，敢为人先，做教师的表率。③个人教学成绩位列全镇上游。考核方法：1、民主测评（满分20分）：每半年对中层干部进行一次民主测评，测评结果满意率在90%以上者得20分，满意率在80-89%之间者得14分，满意率在70-79%之间者得10分，满意率在60-69%之间者得6分，否则不得分。民主测评结果取平均值按10%计入年终考核成绩中。（一年分两次进行）2、教学成绩（满分30分）：个人所教科目在全镇前五名得24-30分，六至十得21分，十一至十四得18分，其他不得分。3、平时听课（满分20分）：平时能按照学校要求，认真听课和议课，虚心向教师学习。按学校要求每年听课节数20节以上者得20分，少一节减2分。4、执行力（满分30分）：创造性执行上级政策得30分，较好执行上级领导的政策得20分，能执行上级领导的政策得10分，不能完成上级政策不得分。考核等次：本文介绍了年度考核的等次标准，包括优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。优秀的标准是90-100分，要求正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。称职的标准是80-89分，要求正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。基本称职的标准是70-79分，要求政治表现和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。不称职的标准是69分以下，要求政治表现和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。此外，本文还介绍了考核原则。考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩原则。这意味着，考核必须公正客观，不偏袒任何人或任何团体，必须充分听取各方面的意见，确保考核结果真实可信。同时，考核也要注