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文档简介

Revision2Lesson3教案班级：________课时：________课型：________一、教学目标1.学生能够读懂故事。2.学生能够复述故事内容。3.学生能够学习一些关于滑雪的安全规则。二、重点难点1.学生能够读懂故事。2.学生能够复述故事内容。三、教学过程Step1Warm-upTask1Watchandsing.教师呈现关于滑雪的歌曲视频，学生认真观看并倾听。【设计意图】通过唱歌曲活跃课堂气氛，为引入本课时学习做铺垫。Task2Discuss.教师提出两个问题：Canyouskate?Doyoulikeskating?让学生进行讨论。【设计意图】组织学生进行讨论，引起学生学习兴趣。Step2PresentationTask1Lookandthink.（1）教师呈现故事的视频，并提出问题，学生带着问题认真观看视频。（2）视频播放完后，学生思考并回答。【设计意图】通过问题启发学生思考，吸引学生的学习兴趣。Task2Let’sread.（1）教师逐一呈现故事内容，并播放音频。（2）学生跟读音频。（3）教师带领学生学习故事内容，解释词意并复习其中的重点句型。【设计意图】带领学生深入学习故事内容。Task3Watchandrepeat.教师呈现故事视频，学生认真观看后模仿朗读。【设计意图】加深学生对故事内容的印象，帮助学生纠正读音。Step3PracticeTask1Putthesentencesinorder.（1）教师呈现课本StoryTimeB项的练习，学生根据故事内容进行排序。（2）教师公布答案，全班齐读正确排序的句子。Task2Listenandchoose.（1）教师呈现故事的图片，并播放音频（可多次播放）。（2）学生根据音频内容，选择听到的句子。（3）教师呈现答案，学生检查自己的答案是否正确。Task3Readandanswer.教师呈现与故事相关的问题，学生根据故事内容回答问题。Step4ProductionTask1Retell.教师呈现挖空的故事内容，学生根据所学内容复述故事。Task2Goodtoknow.教师呈现一些关于滑雪安全的规则，带领学生一起学习。Task3Let’sfill.教师呈现关于滑雪安全规则的表格，带领学生一起完成填空。Step5SummaryLet’shavealookatwhatwehavelearnttoday.1.Readandunderstandthestory.2.Retellthestory.3.Knowsomesafetyrulesforskating.Step6Homework1.Readthestorythreetimes.2.Repeatthestorytoyourparents.Revision2Story:Canyouskate?Doyoulikeskating?

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