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文档简介
第第页【解析】广东省深圳市龙华区2023-2023学年四年级上学期数学第三单元试卷登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
广东省深圳市龙华区2023-2023学年四年级上学期数学第三单元试卷
一、认真分析,选一选。(共24分)
1.三位数乘两位数的乘积是()位数。
A.四B.五C.三或四D.四或五
2.140×50的积的末尾有()个0。
A.1B.2C.3D.4
3.若A×B=48,当A和B都乘10后,积是()。
A.48B.480C.4800D.48000
4.打卡计算器,先输入37,再输入“+”,接着输入3,然后再输入“×”,最后输入4,这样操作后得出的计算结果和下面()式子。
A.37+3×4B.(37+3)×4C.37×3+4D.37×4+3
5.587×32≈()。
A.15000B.18000C.20000D.24000
6.不用计算,直接判断下面计算结果,正确的是()。
A.320×20=640B.37×32=1514
C.150×60=9000D.47×54=2228
7.若B×30=270,则B×3=()。
A.2700B.270C.27D.27000
8.与120×30的积一样的算式是()。
A.400×90B.40×9C.40×90D.1200×30
二、仔细审题,填一填。(共18分)
9.65×25的积是位数;125×800的积的末尾有个0;如果5□0×40的积的末尾有四个0,□中的数可以是。
10.一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,那么积会。
11.一本故事书的某页有21行,每行38个字,这页大约有个字。
12.已知221×20=4420,则221×40=,442×20=,442×40=。
13.要使得6□328≈6万,□里最大能填。
14.370370×3=1111110,370370×6=2222220,370370×9=,370370×12=,370370×15=。
三、算一算。(共24分)
15.直接写出得数。
120×20=
240×200=
250×30=
2×5×37=
16.竖式计算。
(1)408×15=
(2)306×50=
(3)750×24=
(4)478×42=
17.脱式计算。
(1)2×785×5
(2)312×24+256
(3)13×99+13
四、动手操作。(共4分)
18.请你在图上圈一圈,画一画,估计下图有多少只猫咪。
五、解决问题。(共30分)
19.某手机公司原来每天生产482部手机,现在每天生产的部数是原来的36倍,现在每天能够生产多少部手机
20.星辰小学组织同学们7月份到西安研学旅游,邓老师和周老师带32位同学去西安看兵马俑,门票为150元,学生半价,请问带2800元够吗
21.小贩从批发商城批发了126包气球,每个气球的进价为5元,每包有10个气球。这些气球售完后能赚多少元
22.林叔叔开了一家超市,下面是他6月份前10天的营业额。你能估计出林叔叔6月份的营业额吗
日期12345678910
营业额/元501503500512498496505499500501
23.100千克纸浆可以生产纸张90千克。如果1千克这样的纸张能制成36本练习本,那么3吨纸浆生产的纸张能制成多少本练习本
24.小船限载6人,大船限载24人,如果两种船各租32艘,刚好让学校四年级同学全部坐下。
(1)那么这个学校四年级有多少人
(2)若一艘大船的租金为48元,一艘小船的租金为18元,请你设计一个最节省钱的租船方案。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:三位数乘两位数的乘积是四位数或五位数。
故答案为:D。
【分析】三位数乘两位数,如果最高位的乘积满十(含进位),积就是五位数;如果最高位的乘积不满十,积就是四位数。
2.【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:140×50=7000,积的末尾有3个0。
故答案为:C。
【分析】先算14×5,然后在积的末尾添上两个0即可,注意不能只根据因数末尾0的个数来判断乘积末尾0的个数。
3.【答案】C
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:A×B=48,当A和B都乘10后,积是48×10×10=4800。
故答案为:C。
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数。
4.【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;计算器的认识及使用
【解析】【解答】解:按照输入顺序列式是:37+3×4。
故答案为:A。
【分析】因为在输入3后没有输入等号,所以应该先算乘法,再算加法。
5.【答案】B
【知识点】三位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:587×32≈18000
故答案为:B。
【分析】估算时可以把587看作600,32看作30,然后估算即可。
6.【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:A:320×20=640,计算错误,乘积末尾0的个数都不够;
B:37×32=1514,积在1200左右,计算错误;
C:150×60=9000,计算正确;
D:47×54=2228,积在2500左右,计算错误。
故答案为:C。
【分析】A:可以直接根据乘积末尾0的个数来判断;B和D可以采用估算的方法确定乘积的范围后再判断。
7.【答案】C
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:第一个因数不变,第二个因数缩小10倍,所以B×3=27。
故答案为:C。
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数。
8.【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:120×30=3600,
A:400×90=36000;
B:40×9=360;
C:40×90=3600;
D:1200×30=36000。
故答案为:C。
【分析】计算因数末尾有0的乘法时可以先把0前面的数相乘,然后在末尾添上与因为末尾相同个数的0即可。
9.【答案】四;5;0
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:65×25的积是四位数,125×800=100000,积的末尾有5个0;如果5□0×40的积的末尾有四个0,□中的数可以是0。
故答案为:四;5;0。
【分析】两位数乘两位数,因数的最高位数字的乘积满十,积就是四位数;计算因数末尾有0的乘法时先把0前面的数字相乘,然后加上与因数末尾相同个数的0即可;第三问:要使积的末尾有4个0,第一个因数的十位数字一定是0。
10.【答案】扩大100倍。
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,那么积会扩大100倍。
故答案为:扩大100倍。
【分析】两个数相乘,两个因数都扩大一定的倍数,那么积就扩大两个倍数的乘积倍。
11.【答案】800
【知识点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:21×38≈800(个)
故答案为:800。
【分析】用每页的行数乘每行的字数,把21看作20,38看作40估算即可。
12.【答案】8840;8840;17680
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;积的变化规律
【解析】【解答】解:已知221×20=4420,则221×40=8840,442×20=8840,442×40=17680。
故答案为:8840;8840;17680。
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数。
13.【答案】4
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:6□328≈6万,□里能填0、1、2、3、4,最大能填4。
故答案为:4。
【分析】最高位数字是6,约等于6万,则千位数字一定小于5,所以千位数字最大能填4。
14.【答案】3333330;4444440;5555550
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:370370×3=1111110,370370×6=2222220,370370×9=3333330,370370×12=4444440,370370×15=5555550。
故答案为:3333330;4444440;5555550。
【分析】一个因数不变,另一个因数扩大多少倍(0除外),积就扩大相同的倍数。根据规律直接写得数即可。
15.【答案】120×20=2400;240×200=48000;
250×30=7500;2×5×37=370。
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】因数末尾有0,先把0前面的数字相乘,然后在末尾添上与因数末尾相同个数的0即可。
16.【答案】(1)408×15=6120
(2)306×50=15300
(3)750×24=18000
(4)478×42=20236
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加。
17.【答案】(1)2×785×5
=2×5×785
=10×785
=7850
(2)312×24+256
=7488+256
=7744
(3)13×99+13
=13×99+13×1
=13×(99+1)
=13×100
=1300
【知识点】整数乘法交换律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】(1)运用乘法交换律交换后面两个因数的位置,先算2×5;
(2)先算乘法,再算加法即可;
(3)把后面的13看作13×1,然后运用乘法分配律简便计算即可。
18.【答案】解:如图:
估计图中有200只猫咪。
【知识点】万以内数的估算
【解析】【分析】可以把这些猫咪平均分成5份,估计每份猫咪的只数,然后估计猫咪的总数。
19.【答案】解:482×36=17352(部)
答:现在每天能够生产17352部手机。
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用原来每天生产的部数乘36即可求出现在每天生产的部数。
20.【答案】解:150÷2=75(元)
150×2+75×32
=300+2400
=2700(元)
2700<2800
答:带2800元够。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】先计算半价票是多少钱,然后分别计算出老师的票钱和32位学生的门票钱,相加后与2800元比较即可判断够不够。
21.【答案】解:126×10×(10-5)
=1260×5
=6300(元)
答:这些气球售完后能赚6300元。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】每个气球能赚5元,用每包气球的个数乘包数求出气球总数,然后乘每个气球赚的钱数即可求出一共能赚的钱数。
22.【答案】解:500×30=15000(元)
答:估计林叔叔6月份的营业额有15000元。
【知识点】三位数乘两位数的估算
【解析】【分析】观察表格中的数据,每天的营业额大约是500元,用每天大约的营业额乘6月份的天数即可估算出6月份的营业额。
23.【答案】解:3吨=3000千克,3000÷100×90=2700(千克)
36×2700=97200(本)
答:3吨纸浆生产的纸张能制成97200本练习本。
【知识点】1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】1吨=1000千克,把3吨换算成3000千克,然后计算出3吨纸浆可以生产纸张的重量,然后用1千克纸张能制成本的本数乘纸张的重量即可求出制成练习本的本数。
24.【答案】(1)(6+24)×32
=30×32
=960(人)
答:这个学校四年级有960人。
(2)48÷24=2(元),18÷6=3(元),
960÷24=40(艘)
答:租40艘大船最省钱。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】(1)因为两种船的数量相同,所以可以用加法先计算一条大船和一条小船一共坐的人数,再乘32即可求出总人数;
(2)分别计算出两种船人均的钱数,大船人均2元,小船人均3元,所以尽量租大船,这样是最省钱的。
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广东省深圳市龙华区2023-2023学年四年级上学期数学第三单元试卷
一、认真分析,选一选。(共24分)
1.三位数乘两位数的乘积是()位数。
A.四B.五C.三或四D.四或五
【答案】D
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【解答】解:三位数乘两位数的乘积是四位数或五位数。
故答案为:D。
【分析】三位数乘两位数,如果最高位的乘积满十(含进位),积就是五位数;如果最高位的乘积不满十,积就是四位数。
2.140×50的积的末尾有()个0。
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:140×50=7000,积的末尾有3个0。
故答案为:C。
【分析】先算14×5,然后在积的末尾添上两个0即可,注意不能只根据因数末尾0的个数来判断乘积末尾0的个数。
3.若A×B=48,当A和B都乘10后,积是()。
A.48B.480C.4800D.48000
【答案】C
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:A×B=48,当A和B都乘10后,积是48×10×10=4800。
故答案为:C。
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数。
4.打卡计算器,先输入37,再输入“+”,接着输入3,然后再输入“×”,最后输入4,这样操作后得出的计算结果和下面()式子。
A.37+3×4B.(37+3)×4C.37×3+4D.37×4+3
【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;计算器的认识及使用
【解析】【解答】解:按照输入顺序列式是:37+3×4。
故答案为:A。
【分析】因为在输入3后没有输入等号,所以应该先算乘法,再算加法。
5.587×32≈()。
A.15000B.18000C.20000D.24000
【答案】B
【知识点】三位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:587×32≈18000
故答案为:B。
【分析】估算时可以把587看作600,32看作30,然后估算即可。
6.不用计算,直接判断下面计算结果,正确的是()。
A.320×20=640B.37×32=1514
C.150×60=9000D.47×54=2228
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:A:320×20=640,计算错误,乘积末尾0的个数都不够;
B:37×32=1514,积在1200左右,计算错误;
C:150×60=9000,计算正确;
D:47×54=2228,积在2500左右,计算错误。
故答案为:C。
【分析】A:可以直接根据乘积末尾0的个数来判断;B和D可以采用估算的方法确定乘积的范围后再判断。
7.若B×30=270,则B×3=()。
A.2700B.270C.27D.27000
【答案】C
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:第一个因数不变,第二个因数缩小10倍,所以B×3=27。
故答案为:C。
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数。
8.与120×30的积一样的算式是()。
A.400×90B.40×9C.40×90D.1200×30
【答案】C
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:120×30=3600,
A:400×90=36000;
B:40×9=360;
C:40×90=3600;
D:1200×30=36000。
故答案为:C。
【分析】计算因数末尾有0的乘法时可以先把0前面的数相乘,然后在末尾添上与因为末尾相同个数的0即可。
二、仔细审题,填一填。(共18分)
9.65×25的积是位数;125×800的积的末尾有个0;如果5□0×40的积的末尾有四个0,□中的数可以是。
【答案】四;5;0
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:65×25的积是四位数,125×800=100000,积的末尾有5个0;如果5□0×40的积的末尾有四个0,□中的数可以是0。
故答案为:四;5;0。
【分析】两位数乘两位数,因数的最高位数字的乘积满十,积就是四位数;计算因数末尾有0的乘法时先把0前面的数字相乘,然后加上与因数末尾相同个数的0即可;第三问:要使积的末尾有4个0,第一个因数的十位数字一定是0。
10.一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,那么积会。
【答案】扩大100倍。
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,那么积会扩大100倍。
故答案为:扩大100倍。
【分析】两个数相乘,两个因数都扩大一定的倍数,那么积就扩大两个倍数的乘积倍。
11.一本故事书的某页有21行,每行38个字,这页大约有个字。
【答案】800
【知识点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解:21×38≈800(个)
故答案为:800。
【分析】用每页的行数乘每行的字数,把21看作20,38看作40估算即可。
12.已知221×20=4420,则221×40=,442×20=,442×40=。
【答案】8840;8840;17680
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;积的变化规律
【解析】【解答】解:已知221×20=4420,则221×40=8840,442×20=8840,442×40=17680。
故答案为:8840;8840;17680。
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积就扩大或缩小相同的倍数。
13.要使得6□328≈6万,□里最大能填。
【答案】4
【知识点】亿以内数的近似数及改写
【解析】【解答】解:6□328≈6万,□里能填0、1、2、3、4,最大能填4。
故答案为:4。
【分析】最高位数字是6,约等于6万,则千位数字一定小于5,所以千位数字最大能填4。
14.370370×3=1111110,370370×6=2222220,370370×9=,370370×12=,370370×15=。
【答案】3333330;4444440;5555550
【知识点】积的变化规律
【解析】【解答】解:370370×3=1111110,370370×6=2222220,370370×9=3333330,370370×12=4444440,370370×15=5555550。
故答案为:3333330;4444440;5555550。
【分析】一个因数不变,另一个因数扩大多少倍(0除外),积就扩大相同的倍数。根据规律直接写得数即可。
三、算一算。(共24分)
15.直接写出得数。
120×20=
240×200=
250×30=
2×5×37=
【答案】120×20=2400;240×200=48000;
250×30=7500;2×5×37=370。
【知识点】三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】因数末尾有0,先把0前面的数字相乘,然后在末尾添上与因数末尾相同个数的0即可。
16.竖式计算。
(1)408×15=
(2)306×50=
(3)750×24=
(4)478×42=
【答案】(1)408×15=6120
(2)306×50=15300
(3)750×24=18000
(4)478×42=20236
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用两位数的每一位数分别与三位数相乘,然后把两次乘得的积相加。
17.脱式计算。
(1)2×785×5
(2)312×24+256
(3)13×99+13
【答案】(1)2×785×5
=2×5×785
=10×785
=7850
(2)312×24+256
=7488+256
=7744
(3)13×99+13
=13×99+13×1
=13×(99+1)
=13×100
=1300
【知识点】整数乘法交换律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】(1)运用乘法交换律交换后面两个因数的位置,先算2×5;
(2)先算乘法,再算加法即可;
(3)把后面的13看作13×1,然后运用乘法分配律简便计算即可。
四、动手操作。(共4分)
18.请你在图上圈一圈,画一画,估计下图有多少只猫咪。
【答案】解:如图:
估计图中有200只猫咪。
【知识点】万以内数的估算
【解析】【分析】可以把这些猫咪平均分成5份,估计每份猫咪的只数,然后估计猫咪的总数。
五、解决问题。(共30分)
19.某手机公司原来每天生产482部手机,现在每天生产的部数是原来的36倍,现在每天能够生产多少部手机
【答案】解:482×36=17352(部)
答:现在每天能够生产17352部手机。
【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用原来每天生产的部数乘36即可求出现在每天生产的部数。
20.星辰小学组织同学们7月份到西安研学旅游,邓老师和周老师带32位同学去西安看兵马俑,门票为150元,学生半价,请问带2800元够吗
【答案】解:150÷2=75(元)
150×2+75×32
=300+2400
=2700(元)
2700<2800
答:带2800元够。
【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】先计算半价票是多少钱,然后分别计算出老师的票钱和32位学生的门票钱,相加后与2800元比较即可判断够不够。
21.
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