力的分解课件(必修)

五、力的分解.五、力的分解.1五、力的分解.五、力的分解.11、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.1、力的合成复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.21、力的合成复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.1、力一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，

并非同时并存!!!.一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同3一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．.F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平4F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2.二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向5二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果.按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效6按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角越大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？G1

增大，G2减小.Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到7Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到FFF1F2q

1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果。两个分力的大小为：巩固练习：.FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F8FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F

2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tgαF1=GtgαG/F2=cosαF2=G/cosααGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向..2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重92、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：

.正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互10正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三个力F1、F2与F3共同作用在O点。如图,该如何正交分解？.F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三11F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。五、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．

如：力、速度等2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．

如：时间、质量、长度等CBCABCAB.ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定12ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、什么是正交分解？怎样进行正交分解？4、矢量在运算中用什么法则？（按力所产生的实际作用效果进行分解）（把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解）（三角形定则

or平行四边形定则）.课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、什么13课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、什么作业：作业本P55-P57.作业：作业本P55-P57.14作业：作业本P55-P57.作业：作业本P55-P57.14五、力的分解.五、力的分解.15五、力的分解.五、力的分解.151、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.1、力的合成复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.161、力的合成复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？.1、力一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，

并非同时并存!!!.一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同17一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．.F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平18F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2.二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向19二、力的分解有唯一解的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果.按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效20按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则例如：重力效Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角越大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？G1

增大，G2减小.Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到21Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到FFF1F2q

1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果。两个分力的大小为：巩固练习：.FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F22FFF1F2q1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F

2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tgαF1=GtgαG/F2=cosαF2=G/cosααGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向..2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重232、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：

.正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互24正交分解步骤：四、力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三个力F1、F2与F3共同作用在O点。如图,该如何正交分解？.F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三25F1F2F3xyOF2yF1yF3yF3xF1xF2X例：三ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。五、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．

如：力、速度等2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．

如：时间、质量、长度等CBCABCAB.ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定26ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定课堂小结：1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？3、什么是正交分解？怎样