深圳技术大学教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习【答案】：C2.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A3.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：C4.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C5.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性【答案】：D6.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.基层自治C.学术自由D.学校自治【答案】：B7.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.奴隶社会的道德C.资本主义道德D.原始社会的道德【答案】：A8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育管理B.教育威信C.教育机智D.教育创新【答案】：C9.高等学校主要教学环节是（）A.备课、上课、考核与评价B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.课堂教学、实习实践、毕业论文【答案】：D10.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.关键C.主导D.决定【答案】：C11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.理想信念教育B.基本理论教育C.爱校教育D.专业思想教育【答案】：B12.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：BCD13.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A.自我教育法B.示范法C.陶冶法D.锻炼法【答案】：C14.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.增强教学的计划性C.因材施教D.有利于培养学生的集体精神【答案】：C15.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.不正确，影响其他幼儿学习B.正确，能促进幼儿同伴关系C.正确，关注幼儿发展需要D.不正确，这会让朵朵产生优越感【答案】：C16.目前我国高校普遍采用的是（）A.美国学分制B.学年制C.学年学分制D.完全学分制【答案】：C17.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.认知主义学派B.特质因素学派C.人本主义学派D.行为主义学派【答案】：B18.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行（）,促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.评估C.督导D.指导【答案】：C19."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】：C20.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2012年B.2011年C.2014年D.2013年【答案】：A21.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答案】：D22.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.宜人性B.精神质C.责任心D.开放性【答案】：B23.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.费希特B.苏格拉底C.洪堡D.范海斯【答案】：A24.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.可控性B.稳定性C.原因源D.道德性【答案】：A25.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.时快时慢B.快者愈快C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D26.下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响力的国家是（）。A.德国B.日本C.美国D.加拿大【答案】：A27.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.精神面貌B.精神状态C.社会适应D.社会化人格【答案】：C28.下列选项属于道德行为的是（）。A.儿童和野蛮人的行为B.无知行为、被迫行为C.教师的地点行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】：D29.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.存在主义B.人本主义C.认知主义D.行为主义【答案】：B30.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性B.两极性C.显著性D.投射性【答案】：D31.严谨治学最重要的是（）。A.虚怀若谷B.一视同仁C.死扣书本D.实事求是【答案】：D32.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.正式路径B.非正式路径C.中心路径D.外周路径【答案】：C33.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的调整B.经济社会发展C.主要发达国家资本主义工业化D.国家产业结构的转型【答案】：C34.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：D35.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.独立的社会职业B.非专门职业C.非独立的社会职业D.专门职业【答案】：D二、多选题36.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】：ABCD37.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.美化语言B.曲表观点C.暗示批评D.巧避锋芒【答案】：BCD38.教师良好的意志品质主要体现在（）A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.处理问题的果断性和坚定性C.明确的目的性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD39.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应【答案】：ABCD40.教师的道德理想内容包括（）。A.崇高的理想信念B.为人师表C.教书育人D.以人为本【答案】：ABC41.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常怀利己之心B.常思贪欲之害C.常修为政之德D.常去非分之想【答案】：BCD42.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.课程设计D.社会调查【答案】：ABCD43.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献不能促进企业的发展D.奉献与企业的发展关系不大【答案】：AB44.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.充分发挥教育主体的德育潜能B.改善教育与道德教育的效能C.使学生的品质得到质的飞跃D.充分促成学生的榜样学习【答案】：ABD45.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.就业市场的竞争B.生源竞争C.收费标准的竞争D.师资人才的竞争【答案】：ABCD46.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.精神需要D.自我实现需要【答案】：ABD47.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力，主要包括（）。A.人格威信B.学术威信C.知识威信D.职业威信【答案】：AD48.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.第一印象C.厌恶和尚，恨及袈裟D.爱屋及乌【答案】：ACD49.影响大学生人际关系的因素有哪些（）A.容貌与仪表B.互补性C.空间距离D.相似性【答案】：ABCD50.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉【答案】：ABCD51.人际沟通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.协调功能C.心理功能D.社会功能【答案】：BCD52.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾