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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考重庆对外经贸学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学设计B.学生发展C.教学情境D.职业生存【答案】:D2.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主导【答案】:B3.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.公共事务C.行为规范D.社会价值观【答案】:D4.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.学术水平D.师德建设【答案】:D5.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟?()A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.抽象逻辑思维D.形式逻辑思维【答案】:B6.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.记忆特征B.感知觉特征C.年龄特征D.思维特征【答案】:A7.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.校本培训模式B.学校推动模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】:B8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注提升阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:B9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.教育性B.超越性C.学术性D.专业性【答案】:A10.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:C11.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育经济关系C.教育物质关系D.教育社会关系【答案】:D12.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】:C13.[]严谨治学,最重要的是()A.实事求是B.死扣书本C.虚怀若谷D.一视同仁【答案】:A14.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.记录者B.领导者C.挑刺者D.小组成员【答案】:C15.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.加强基本技能训练B.进行反省认知训练C.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练D.进行发散性思维训练【答案】:C16.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讨论法D.讲授法【答案】:C17.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.文化资源B.科学技术C.政治制度D.生产力【答案】:D18.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.情境记忆B.形象记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:B19.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】:B20.影响教师威信形成的主观条件有()。A.给学生以良好的第一印象B.教育行政部门的管理导向C.教师的社会地位D.家长、学生对教师的认可和态度【答案】:A21.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()A.基础研究B.理论研究C.发展研究D.应用研究【答案】:C22.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型【答案】:C23.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.理论联系实际C.直观性D.科学性与思想性结合【答案】:A24.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.实践能力C.创新D.社会贵任感【答案】:B25.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.核心C.主导D.首要【答案】:B26.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.函授学院B.自学考试C.广播电视大学D.职工大学【答案】:B27.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育原则上B.德育内容上C.德育规律上D.德育方法上【答案】:B28.人的一切心理活动和行为的基础是()A.认知活动B.动机C.情绪D.兴趣【答案】:A29.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于维护教师与学生的权利B.有利于加强依法治国、依法执教理念C.有利于形成良好的师德与师风D.有利于我们钻法律的空子【答案】:D30.高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.政治功能B.人口功能C.经济功能D.文化功能【答案】:C31.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.自我表现B.学科内容C.物理环境D.学生反应【答案】:A32.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.生产劳动C.社会责任感D.创新【答案】:D33.列提纲是一种常用的()。A.学习工具利用策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:C34.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.爱岗敬业B.教书育人C.团结协作D.依法执教【答案】:B35.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.主观体验B.生理唤醒C.认知解释D.外部行为【答案】:A二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】:ABCE37.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。A.提升自身修养,并知足常乐B.掌握基本方法,并持之以恒C.正确认识自我,并接纳自我D.改善人际关系,并享受支持【答案】:ABCD38.大学生过高评价自我有哪些原因()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.自我认识从消极方面入手D.思想偏激【答案】:ABD39.专才教育以往多见诸于()。A.计划经济国家B.前苏联C.市场经济国家D.发展中国家E.美国【答案】:AB40.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.心理环境B.人际环境C.物质环境D.经济环境【答案】:ABC41.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.思维创新D.集体智慧【答案】:ACD42.群众观点的基本思想包括()。A.向人民群众学习的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】:ABCD43.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.推进政校分开、管办分离B.加强章程建设C.建设现代大学制度D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制【答案】:ABCD44.高等教育国际化体现于()。A.培养学生的终身学习能力B.吸引国外留学生C.开设双语课程D.学生出国留学【答案】:BCD45.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.结果处理B.集体评议C.教师自评D.组织构建E.进行考评总动员【答案】:ABCD46.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.阅览室聊天B.上网成瘾C.上课忘关手机D.不按时就寝【答案】:ABCD47.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学课程注重经典B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程向结构化转变E.促使大学内容学问化【答案】:CDE48.职业道德的构成要素主要包括()。A.行为性要素B.意识性要素C.法律性要素D.规范性要素【答案】:ABD49.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.访谈调查法B.调查表法C.反馈性调查法D.问卷调查法【答案】:ABD50.品德的特征包括个体性和()A.主体性B.道德性C.整体性D.稳定性【答案】:BCD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.做好预防自杀的宣传教育C.加强心理辅导D.减轻外在压力E.社会奉献爱心F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF52.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.教育专业知识B.一般文化知识C.相关专业知识D.所教学科专业知识【答案】:AD53.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高党和政府的执政能力B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D

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