云南民族大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.谋生功能和享用功能D.显性功能和隐性功能【答案】：D2.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】：C3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.严以律己，以诚待人【答案】：A4.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】：A5.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估【答案】：D6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.生态保护功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.生涯规划C.榜样示范D.职业认同【答案】：B8.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.内容固定C.教师固定D.学生固定【答案】：A9.高校最基本的一项职能是（）。A.科研B.社会服务C.知识创新D.教学【答案】：D10.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.决定B.桥梁C.关键D.主导【答案】：D11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.不断扩大培训覆盖面D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：B12.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.批评教育D.谈心谈话【答案】：C13.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：B14.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.弗洛伊德B.克雷丕林C.比奈儿D.比尔斯【答案】：D15.创造性思维的核心是（）。A.集中思维B.求同思维C.发散思维D.辐合思维【答案】：C16.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.含蓄B.委婉C.幽默D.反语【答案】：B17.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）A.《修正大学令》B.《大学规程》C.《壬子癸丑学制》D.《大学组织法》【答案】：C18.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.分析与综合C.辐合与发散D.比较与分类【答案】：A19.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.社会助长作用B.群体极化C.群体思维D.社会懈怠作用【答案】：D20.[]严谨治学，最重要的是（）A.实事求是B.虚怀若谷C.死扣书本D.一视同仁【答案】：A21.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉【答案】：B22.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.基本B.主要C.重要D.完全【答案】：A23.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.职业培训教育B.初等职业教育C.高等职业教育D.中等职业教育【答案】：D24.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.言者无罪，闻者足戒B.桃李不言，下自成蹊C.惩前毖后，治病救人D.有则改之，无则加勉【答案】：B25.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.第斯多惠B.乌申斯基C.卢梭D.洛克【答案】：D26.对道德本质起决定作用的是（）。A.上层建筑B.社会经济关系C.社会政治关系D.社会阶级关系【答案】：A27.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.简述语意C.立即性D.具体化【答案】：D28.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.趋近目标B.回避目标C.表现目标D.掌握目标【答案】：D29.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.遗传决定的B.自发产生的C.生来就有的D.自我塑造的【答案】：D30.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.回避目标B.接近目标C.掌握目标D.表现目标【答案】：D31.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.媒体B.学生C.领导【答案】：B32.教师职业不属于（）A.第三产业B.专门职业范畴C.脑力劳动D.普通职业范畴【答案】：D33.高校的人事管理中一般不会采用（）。A.股权激励法B.情感激励法C.事业激励法D.待遇激励法【答案】：A34.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.学业咨询B.障碍咨询C.生活咨询D.发展咨询【答案】：C35."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.升华作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：A二、多选题36.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.倾诉C.大笑D.运动【答案】：ABCD37.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德行为习惯比较差B.道德意志比较薄弱C.道德情感比较消极D.道德认知比较模糊【答案】：ABCD38.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.积极验证阶段【答案】：ABCD39.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的理性色彩B.教师仁慈无处不在C.教师仁慈的教育性D.教师仁慈的方法特性【答案】：ACD40.职业道德乃是从业人员的（）。A.立足职场的唯一要素B.嘴上谈资C.立身之本D.成功之源【答案】：CD41.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与科技市场建设,实现科技成果转化B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.送教上门提高生产一线劳动者素质D.广开渠道培训社会各类人才E.开发基础科研成果【答案】：ABE42.元认知策略包括（）A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】：ABC43.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的判断B.善良的意志C.善良的行为D.善良的感情【答案】：ABD44.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可辨别性B.直观性C.可利用性D.巩固性【答案】：ACD45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.检查维修宿舍设施D.加强舍管教师的安全教育培训E.家长参与管理F.加强就寝安全意识教育G.侮辱教师H.由专业保安看管【答案】：CDF46.衡量政绩的最终标准（）。A.领导同意与不同意B.人民答应与不答应C.人民满意与不满意D.人民赞同与不赞同【答案】：BCD47.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.物质环境C.心理环境D.人际环境【答案】：BCD48.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】：BCD49.职业态度的影响因素有（）。A.家庭因素B.自我因素C.职业因素D.社会因素【答案】：ABCD50.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.社会服务业绩成果C.教学情况D.学历及资历【答案】：ACD51.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.澄清技术B.具体化技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD52.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师教学情况B.教师的学历及资历C.教师的科研业绩成果D.教师家庭成员状况【答案】：ABC53.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.教师在