《数字影视剧本创作》课程教学大纲

第第1页/共6页《数字影视剧本创作》课程教学大纲英文名称：Digitaltelevisionscriptwriting课程编号：130520238课程学时：48 试验学时：24 学分：3适用对象：数字媒体艺术本科专业三年级学生大纲主撰人： 大纲审核人：一、本试验课程教学目的与教学根本要求1、课程性质：本课程是数字媒体艺术专业选修课，意将数字影视剧本创作的根本理论设置教学内容，努力做到条理清楚、重点突出、环环相扣、循序渐进。2、本课程的教学目的：通过本课程的学习，把握数字影视剧本创作的根本原理和演化过程，提升对数字影视艺术的生疏和美学把握的水平，提升分析争论数字影视作品的力气，从而有益于整体上培育学生的数字影视剧本创作和审美力气。3、教学根本要求：本课程教学以理论教学为主，配以案例分析、优秀作品赏识等多种方式方法向学生传授数字影视剧本创作的根底理论学问。二、教学内容及要求1授课学时：6根本内容：“觉察”的根底“生活”“觉察”的导向见识重点：了解“觉察”的根底“生活”难点：“觉察”的导向见识2授课学时：6根本内容：艺术感觉及其作用艺术感觉的表达联想艺术感觉的表达想象艺术感觉的表达想象重点：了解艺术感觉及其作用、艺术感觉的表达联想难点：艺术感觉的表达想象3章：“戏”的本质与表达授课学时：6根本内容：把握“戏”的本质“戏”的表达方式重点：了解“戏”的本质难点：“戏”的表达方式4章：构思意向与戏剧核授课学时：8根本内容：构思意向及其实现类型4-1构思意向及其实现类型4-2戏剧核重点：生疏构思意向及其实现类型难点：戏剧核5章：影视剧本的文体授课学时：6根本内容：影视剧本的作用与文体定位5-1影视剧本的作用与文体定位影视剧本的文体特征5-2影视剧本的文体特征5-35-3影视剧本的文体构造5-4影视剧本的文体类型重点：影视剧本的作用与文体定位难点：影视剧本的文体构造6章：构造布局〔上〕构造体的一般态势与根本原则授课学时：6根本内容：6-1构造体及其一般态势构造体的根本原则6-2构造体的根本原则重点：构造体及其一般态势难点：构造体的根本原则7章：构造布局〔下〕构造布局的时空设计授课学时：6根本内容：7-1时空角度的选择位时空含量的截取7-2时空含量的截取7-37-3时空线索的设计重点：时空线索的设计难点：时空角度的选择位、时空含量的截取8章：情节进程授课学时：6根本内容：情节定义及其作用8-1情节定义及其作用情节类型与品德〔上〕强化情节8-2情节类型与品德〔上〕强化情节8-38-3情节类型与品德〔下〕淡化情节情节设计的技巧与原则重点：情节定义及其作用、情节类型与品德〔上、下〕强化情节难点：情节设计的技巧与原则9章：描述单元〔场面〕及其艺术呈现授课学时：6根本内容：描述单元〔场面〕及其根本要求描述单元〔场面〕的艺术呈现9-39-3情节进程与场面单元的艺术组合重点：描述单元〔场面〕的艺术呈现难点：情节进程与场面单元的艺术组合10章：人物塑造人物塑造的根底人物塑造的具体方面授课学时：6根本内容：10-1人物塑造的根底人物塑造的具体方面10-210-310-3人物的配置与艺术呈现重点：物塑造的具体方面难点：人物的配置与艺术呈现三、试验1、试验工程一览表2案例争论和剧本讨2①①必做必做030论2030序号试验工程名称序号试验工程名称学时试验试验试验每组类别要求类型人数试验室名称主要设备名称 网络实验1优秀微电影鉴赏平面媒体实验室平面媒体实投影仪、计算机、音响或耳机是投影仪、计算验室机、音响或耳机是3剧本选题①必做平面媒体实4 0 30验室投影仪、计算是机、音响或耳机4选题论证①必做平面媒体实4 0 30验室投影仪、计算是机、音响或耳机5微电影剧本创作①必做平面媒体实10 0 30验室投影仪、计算是机、音响或耳机6点评①必做平面媒体实2 0 30验室投影仪、计算是机、音响或耳机争论，找出规律，并指导学生如何进展数字影视剧本的选题、论证和微电影剧本创作等。通过小组成员通过分析任务、制定打算和决策，到实施与把握，最终到检查和评价，对整个试验任务进展有序把握，以到达最正确的学习目的。四、考核方式1、寻常成绩：分〕记分。课内试验报告：要求写明试验设备名称和型号、试验步骤、试验分析及留意事项。分优秀〔4分〕、良好〔3分〕、中等〔2分〕、及格〔1分〕和不及格〔0分〕记分。课内试验寻常成绩最终折算成100分。2100分。成绩评定：70%。总成绩=寻常成绩×寻常结课作业×结课。五、学时安排482424。章内容讲课试验课习题课实践课总学时1生活积存222艺术感觉223“戏”的本质与表达224构思意向与戏剧核225影视剧本的文体226构造布局〔上〕构造体的一般态势44与根本原则7构造布局〔下〕构造布局的时空设44计8情节进程229描述单元〔场面〕及其艺术呈现2210人物塑造22合计2424六、推举教材及参考书教材或指导书《影视剧本创作教程第三版》.黄会林，桂青山著.北京师范