济宁学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师言行一致C.教师高尚的道德品质D.教师良好的仪表和生活作风【答案】：A2.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.经济增长的质量与效果D.社会科技的发展【答案】：C3.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D4.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：B5.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.日常性规定D.禁行性规定【答案】：D6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校-处-院系-课题组B.学部-学系-研究所-讲座C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-学院-系【答案】：A7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.共鸣B.有意注意C.无意注意D.兴趣【答案】：C8.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.难以消除性B.可减低性C.不合理性D.延迟性【答案】：A9.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.经验性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】：D10.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科规训B.学科信仰C.学科方向D.学科特性【答案】：A11.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.人格完整B.智力正常C.意志健全D.情绪健康【答案】：B12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.本科教育C.思想政治工作D.研究生教学【答案】：B13.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.专门职业B.独立的社会职业C.非专门职业D.非独立的社会职业【答案】：A14.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.高等学校依法独立办学B.社会的广泛参与C.转变政府的职能D.扩大高等学校的办学自主权【答案】：C15.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）A.听取校内外专家的学术报告B.根据自己的兴趣独立进行的研究活动C.参加学生社团的学术研究活动D.参加教学实习【答案】：D16.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.存在主义【答案】：B17.我国大学课程主要依据（）进行编制。A.环境模式B.批判模式C.目标模式D.过程模式【答案】：C18.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.某寄宿学校负责B.司机和王某共同C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机负责【答案】：A19.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.望梅止渴B.儿童模仿电影中人物的行为C.蜘蛛织网D.吃了酸的食物流唾液【答案】：B20.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教师的道德情感B.教育事业整体利益C.教师的道德责任心D.教师个人的职业行为【答案】：D21.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教育治理B.教学大纲C.教学评价D.教学计划【答案】：D22.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.撰写成果B.申请立项C.科学实验D.整理文献【答案】：B23.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.演示法D.读书指导法【答案】：A24.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《普通教育学》B.《美国高等教育》C.《大教学论》D.《大学的理想》【答案】：D25.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.自我-接近C.自我-回避D.任务-接近【答案】：B26.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。A.不可控的内部归因B.稳定的内部归因C.稳定的外部归因D.可控的内部归因【答案】：D27.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】：A28.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.符号学习B.技能学习C.社会规范学习D.知识学习【答案】：B29.高等教育包括（）。A.学历教育和非学历教育B.专科教育和大学教育C.普通教育和职业教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：A30.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德信念B.道德行为C.道德认识D.态度定势【答案】：C31."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.升华作用【答案】：A32.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德信念C.道德认识D.道德意志【答案】：C33.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.教育因素D.环境因素【答案】：B34.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.方法得当B.手段先进C.目的明确D.内容正确【答案】：B35.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.思维定势B.功能固着C.问题表征D.原型启发【答案】：B二、多选题36.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析B.掌握学习理论C.把握学生心理D.教学决策训练【答案】：AD37.高等学校社会服务的特点有（）。A.实体化B.学术性C.合作性D.专业性E.直接性【答案】：ACDE38.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.坚持己见B.随波逐流C.人云亦云D.标新立异【答案】：BC39.行为规范的逻辑结构包括（）。A.假定B.指示C.条件D.后果【答案】：ABCD40.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.自由竞争B.择优聘用C.合同管理D.按需设岗【答案】：BCD41.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.教学反思B.重点难点C.使用规格D.培养方向E.规范和要求【答案】：CDE42.学习职业道德的意义有（）。A.是提高自身素质的重要措施B.有利于促进个人发展C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】：ACD43.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.主动性B.自主性C.受动性D.创造性【答案】：ABD44.心理过程包括（）A.认知过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.意志过程【答案】：AD45.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.成就需要B.归属需要C.胜任需要D.自主需要【答案】：BCD46.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重知识C.尊重人才D.尊重劳动【答案】：ABCD47.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育矛盾【答案】：ABCD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因，叙述正确的是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.学校领导的个人想法C.生产力和科学技术发展的需要D.知识经济与高教大众化的影响【答案】：ACD49.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.享受B.勤奋C.自觉D.顽强【答案】：BCD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.殴打教师D.侮辱教师E.由专业保安看管F.加强舍管教师的安全教育培训G.批评教师H.家长参与管理【答案】：ABF51.个性心理特征主要包括（）A.能力B.气质C.性格D.动机【答案】：ABC52.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：ABCD53.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业素质B.职业行为C.