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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考潍坊环境工程职业学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以智力和技能优势为社会服务C.以上都是D.教书育人【答案】:C2.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.教学者角色C.应用者角色D.研究者角色【答案】:B3.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.省察克治法B.启发诱导法C.学思并重法D.积善成德法【答案】:B4.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:D5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.行动研究B.叙事研究C.院校研究D.实验研究【答案】:A6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.学习C.实践D.交往【答案】:C7.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】:A8.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】:B9.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会【答案】:C10.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】:B11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.直接服务社会C.从事科学研究,创新科技成果D.传承、创新文化,培养跨文化的人才【答案】:D12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】:A13.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识和道德情感D.道德认识【答案】:C14.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.嗅觉适应B.视觉暗适应C.视觉明适应D.听觉适应【答案】:B15.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.看书B.玩手机C.睡觉D.聊天【答案】:A16.从道德修养的角度来看,任何人的道德面貌都是()。A.自发产生的B.生来就有的C.自我塑造的D.遗传决定的【答案】:C17.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.依从—认同—内化B.参与—内化—认同C.内化—依从—参与D.认同—参与—内化【答案】:A18.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志?()A.奈塞尔B.华生C.弗洛伊德D.冯特【答案】:D19.[]当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了()A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:B20.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】:B21.评价教师某道德行为时,应该()。A.根据教师一贯的品质B.对该行为的影响因素进行综合分析C.根据该行为的的效果D.根据该行为的目的【答案】:B22.构造主义心理学的创始人是()。A.詹姆士B.弗洛伊德C.冯特D.华生【答案】:C23.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.逆向迁移B.正迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】:C24.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.部分督导B.专项督导C.完全督导D.个体督导【答案】:B25.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.羞愧B.气愤C.激动D.惊讶【答案】:A26.中世纪的一些主要大学出现于()A.英国和美国B.意大利、法国和英国C.意大利和希腊D.意大利和德国【答案】:B27.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理,有助于促进幼儿自主学习B.合理,有助于激发幼儿主动反思C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.不合理,没有体现对幼儿的尊重【答案】:D28."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.升华作用C.合理化作用D.退化作用【答案】:C29.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.从众B.环境对心理的感染C.直接同化D.间接同化【答案】:A30.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.人的体质状况B.遗传C.人的精神状况D.教育【答案】:B31.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:A32.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中,错误的是()。A.原告举证。B.标的确指。C.诉权专属。D.主管确定。【答案】:A33.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.保护抑制B.前摄抑制C.倒摄抑制D.分化抑制【答案】:C34.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.可变性B.共同性C.独特性D.稳定性【答案】:C35.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】:B二、多选题36.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.服务理念B.教育理念C.学术理念D.机构理念【答案】:BCD37.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的准备性D.记忆的精确性E.记忆的广阔性【答案】:ABCD38.敬业精神的基本特征有()。A.主动B.持久C.务实D.随意性【答案】:BC39.当代大学生心理健康标准的基本维度包括()。A.角色与功能协调B.内外协调适应C.情绪情感稳定D.良好的学习能力【答案】:ABCD40.公职人员最基本的从政道德有()。A.廉洁B.公正C.勤奋D.创新【答案】:ABCD41.柏林大学主要的办学特色是()。A.教研结合B.开门办学C.服务社会D.学术自由【答案】:AD42.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.创新文化C.保存文化D.传递文化【答案】:ABCD43.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.寻找合作点B.尊重别人C.自我检查D.换位思考【答案】:AC44.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.集体评价B.舆论评价C.社会评价D.自我评价【答案】:AC45.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生存B.终身学习C.终身教育D.学会生活【答案】:BC46.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科研B.教学C.科技开发D.社会实践【答案】:ABC47.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AC48.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:ABD49.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】:BCD50.下列说法中,符合光明磊落要求的有()。A.克服私心杂念B.不文过饰非C.办实事,不图虚名D.坚持批评与自我批评【答案】:ABD51.有效推进社会动员的策略有()。A.必须以实际利益为动员核心B.靠领导人的带头作用C.依靠法治和制度的有序动员D.利用大众传播媒介【答案】:ACD52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.建立良好的人际关系

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