七年级语文第五单元 信息传播江苏版知识精讲

用心爱心专心七年级语文第五单元信息传播江苏版【同步教育信息】一.本周教学内容：第五单元信息传播（一）单元内容简介：21世纪是一个信息化的世纪，搜集信息、掌握信息、利用信息为时代的需要。“信息传播”这一单元，为我们开辟了别开生面的信息化课堂。《三个太阳》，为我们展现了一幅壮观的南极景观图，让我们知道了南极精神的内涵；文字报道和现场录音相结合的《录音新闻》，让我们欣赏了我国运载火箭发射的壮观情景，真正体验到了我国科技工作者为祖国作贡献的决心。《“神州”五号飞船航天员出征记》，使我们了解“神舟”五号航天员出征的特写画面，从而产生强烈的民族自豪感，这种自豪感会影响同学们的一生。中国历史上具有划时代意义的新闻，为我们上了一堂国情教育课，百万雄师横渡长江，所向披靡，香港胜利回归，人心振奋，祖国的最终统一，成为我们共同的心声。本单元要求我们尝试消息的写作，综合实践活动则让我们充分利用网络进行阅读和写作，让我们在实践中学习语文、运用语文、发展语文、提高素养。（二）学习要点掌握阅读新闻的几种方法，养成关心时事的良好习惯。通过“神州”五号航天员出征的学习，引导同学们树立科技兴国的观念，通过对“南极精神”的感悟、渡江战役，以及香港的回归意义的认识，培养对祖国的荣誉感。注重阅读，品味新闻语言的特点。学习过程中，我们要注意体会在“准确”这一共性特点的基础上，通过阅读重点段落，有所侧重地品析篇章的个性化语言及其表达作用。录音新闻形式比较独特，我们要通过学习本文口语和书面语结合的特色，从而更好地掌握这种体裁的特点。而在《新闻两篇》中，应该学习措辞准确与简洁有力这一特色，从而把握新闻语言的特点。学以致用，根据课文的写作方法，按照消息的常规特点，进行消息的写作练习，进一步培养大家关心时事、捕捉信息的习惯。为了更便捷地搜集信息，我们要学会网络阅读和网上写作，关注互联网对信息传播的影响，增强利用网络为自己的学习服务的意识。（三）精读指导《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息不长，全文就一段文字，共有17句话。这则新闻的“标题”——“人民解放军百万大军横渡长江”。（用一句话或一个短语最简洁、最鲜明地把所报道的内容告诉人们。）这则新闻的“导语”——第1、2句话。（用一小段话，简要地、概括地把所报道的内容的梗概，在新闻的开头部分告诉人们。）这则新闻的“主体”——第3-17句话。（用一大段话或几小段话，具体的、详实的把所报道的内容告诉人们。）所以，这则新闻的正文部分可以分为导语和主体两部分。导语部分（1、2句话）：第一句概括了这篇新闻的主要内容：渡江部队的人数、渡江战线的长度和渡江作战的声势。“百万”交代了渡江部队人数之多；“1000余华里”交代了战线之长；“冲破敌阵，横渡长江”八字点题，描述了人民解放军所向披靡、直逼对岸的情景，说明战绩辉煌。第二句指明1000余华里渡江战线的起讫点，是第一句的补充。其中“均是”突出了渡江作战声势的浩大和战线之长。导语部分简述渡江战役胜利成功，连同电头只65字，这两句话，精确时间，大军人数，战线长度，渡江区域一一进行了报道，概述了伟大事件，洋溢着胜利豪情，真正做到言简意赅，不能随便增字或减字。主体部分（3—17句）主体部分按时间顺序叙述我百万雄师兵分三路渡江的情况。（1）给课文主体部分划分层次。第一层：（从“20日夜起”到“24小时内即已渡过30万人”即：第3句）写中路军渡江的时间、地点、渡江人数。文中“突破”写大军渡江势如破竹，“24小时内即已渡过30万人”说明行动迅速，战果辉煌。这一层是略写。第二层：（从“21日下午”到“不起丝毫作用”，即：4-11句）写西路军渡江的情况并加以评论。这一层先写渡江的时间、地点，然后写战果巨大，战局发展神速。“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”这句写敌军毫无斗志。其中“和中路军所遇敌情一样”照应了上文，用语简洁。“纷纷溃退，毫无斗志”和抵抗“甚为微弱”，写出了敌军在人民解放军的强大攻势面前溃不成军、无心应战的情景。紧接着对这一发展形势作了精辟的分析：我军之胜利是由于英勇善战，敌军之溃败是由于不满于南京政府拒绝签订和平协定“有很大关系”，说明这是重要原因，但不是惟一的，用语准确，措辞严密。汤恩伯督战无效这一事例，起着承上启下的作用。对上文来说，进一步证明我军英勇善战和敌军毫无斗志；对下文来说，汤恩伯之所以敢于不顾东线而到西线督战，是因为认为东线是很巩固的，可事实怎样呢？第三层：（从“汤恩伯认为”到文末，即12-17句）写东路军渡江情况。这一层中写东路渡江战况基本与西路相同。“不料”是对汤恩伯的十分辛辣的嘲讽。接着转入对东路军实现预定渡江计划的报道，指出此处敌军抵抗比较顽强，但经过一天激战，同样取得辉煌战果。用“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”“切断”这一系列表示动态的词语，写出了人民解放军所向无敌、锐不可当的英雄气概。中心思想：本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况，从而歌颂了我军英勇善战、锐不可当的坚强意志和英雄气概。写作特点：1.详略得当，写法有同有异。主体部分叙述我百万雄师兵分三路渡江的情况，都交代了时间、地点、战况，而又写得有详有略。中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道（见《我三十万大军胜利渡过长江》），此处简略交待即可转入下文。西路军写得稍详，除具有中路军所记叙的内容外，还写了我军占领南岸广大地区、进军方向以及敌军溃退的情节，分析了我军胜利的原因。东路军写得更详细，因为敌人自认为“很巩固”，“所遇之抵抗较为顽强”，战斗很激烈。叙述战况基本上与西路军相同，同时强调了我军所取得的重大战果和这一战役胜利的重要意义。2.语言准确鲜明，简明扼要。（1）对整个事件的叙述，措词十分准确，如叙述东路军的战果，对抵抗之敌，用“歼灭及击溃”（不是笼统地说“消灭”或说“打垮”），对地区和要塞分别说“占领”和“控制”（后者比前者又进了一步，江阴要塞已为我所用），对长江用“封锁”（不准船只自由通航）。对铁路线则说“切断”（堵住了敌人从铁路逃跑的退路）。这些动词用得非常准确，这就有助于“真实”地反映战况。（2）对概念作适当的限制。如说西路军所遇之抵抗“甚为微弱”，而东路军所遇之抵抗则“较为顽强”，这就非常确切地表现了敌我双方较量的程度，既不一味夸大自己，也不一味贬低敌人，而是实事求是地报道实际情况。如“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”。用“不含”加以补充，语意明确，不发生歧义，因为当时九江还没有解放。（3）善于利用背景。交战双方或作者读者都了解的东西，尽量少说或不说，比如对中路军的报道简略，是因为20小时前刚刚有过专门报道；国民党拒绝签定和平协定的重要背景，和西路军的战况相结合进行分析，从而增强了新闻的思想性。文中多次提到20日、21日、22日等，一概不提“4月”，这是不言而喻的。（4）适当运用一些军事术语、带有文言色彩的词语和概括性强的语句。如：“均是”、“突破”、“余部”、“之线”、“当面之敌”、“甚为”、“业已”、“所有预定计划，都已实现”。【模拟试题】三个太阳一．积累运用1．给加点字注音全对的一组是（）A、步履lǔ伫立chù翩跹piānxiān晕船yùnB、蓦地mù粗犷guǎng混沌dùn踮脚（diǎn）C、吞噬shì蹒跚pánshān呕心沥血ǒu暴虐nüèD、蹙眉cù亘古gèn膝盖qī剔透（tì）2．结合课文，为下列加点词语选择正确的解释。（1）海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。（）A.我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。B.形容糊里糊涂、无知无识的样子C.形容模糊一团的景象。（2）画家，你的心地太善良了。()A.心情，心境B.指人的内心（3）一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙好像是翩跹起舞的银龙。()A.形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。B.形容举止洒脱。3．根据课文,在下列各句的横线上，填写恰当的词语。(1)海面上着的冰山，在阳光的照射下，闪着莹莹蓝光，犹如一座座。(2)茫茫雪原，组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛着这亘古不变的天地。(3)海上巨浪，空中雪粒，整个乔治岛混沌一片。4．指出下列句子所用的修辞手法，并体会运用这些修辞方法的好处。(1)成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了……”()（2）一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙好像是翩跹起舞的银龙。()二.阅读语段，回答问题①夜里，整理完好几张速写，刚躺下，便听见窗外传来一阵阵狂风的呼啸声，不一会，呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。“来暴风雪了！”她的脑子闪过这个念头，往窗外一看，只见值班的同志还在紧张卸货，她从床上跳下，猛地扑向门外。②海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。他们抬着器材、建筑材料，穿梭似地飞跑着……③暴虐的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。④他们已结合成一个坚实的整体，用自己的身躯，用自己的毅力，与死神搏斗……⑤风暴过去了。⑥她觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而外衣却冻得像坚硬的铠甲。浑身一点力气都没有，腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗？她在心里问自己，跨越1.7万千米的距离，一个女人，硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地……⑦蓝莹莹的星也在望着她。1．请你认真阅读第①段，思考并回答“呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼”在文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．选文中哪些细节表现了“他们已结合成一个坚实的整体，用自己的身躯，用自己的毅力，与死神搏斗……”？3．“她从床上跳下，猛地扑向门外”这一句反映了她怎样的心理？___________________________________________________________________________4．第②③④⑤段的景物描写有什么特点？对描写人物起什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光”“蓝莹莹的星也在望着她”这两句话的深刻含义是什么？___________________________________________________________________________6．你认为在女画家身上体现了怎样的南极精神？___________________________________________________________________________７．通讯在写人叙事时，往往有生动形象的描写，根据本文谈谈你对“通讯”这一特点的认识。录音新闻一.积累运用1．给加点字注音全对的一组是（）A、下锚(máo)硕大(shuò)参数（cān）从容不迫（può）B、瞬间（shùn）呼啸（xiào）警戒（jiè）鲸鱼（jīng）C、顷刻（qǐng）翱翔（áo）停泊（bō）沉寂（jì）D、舰艇（tǐng）瞄准（máo）荧光屏（píng）运载火箭（zǎi）2．先读课文，再根据拼音补充短语。扶yáo（）直上欢呼què（）跃téng（）空而去yuányuán（）（）不断独lì（）自主自lì（）更生风平浪jìng（）大力xié（）作3.根据课文填写词语。①不一会，一架直升机来到了海区上空，不停地在那里，运载火箭的发射时间已经临近。②从光学瞄准镜里_______着目标，发现一个火球像流星般地穿过一片白云。③运载火箭发射很成功，飞行也很正常，在预定海域。4.体会下列句子在播音时所应有的感情、语速、语调。①.这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。_______________________________________________________②.各位听众，这时候，我们看到直升机已经飞抵落点上方，对火箭落水瞬间施放的荧光染色剂进行精度照相测量。_______________________________________________________本题是训练朗读能力，结合具体的内容确定朗读的感情和朗读的语调、语速、重音。5.揣摩“这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂”这一环境描写的作用？_______________________________________________________6.本文最后一节中王惠悫的讲话，包含几层含义？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二.阅读训练阅读课文5－7自然段，回答下面的问题：离发射时间还有一分钟，潜艇的发射舱里充满着一片战斗气氛。操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。（出潜艇发射前的操作音响：“十——五，四，三，二，一，发射！”以及发射时的一声巨响）一声令下，陆跃忠果断地按下了发射按钮，随着闷雷般的响声，运载火箭射出了水面。（出火箭出水后升空时的呼啸声，混播）①这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。②顷刻间，火箭升高了尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。③火箭越飞越高，越飞越小，直到变成—个小亮点，消失在茫茫的太空之中。（出人们的欢呼声，然后压低混播）1.这段文字，报道的内容是2.选文中括号内的内容有什么作用？_______________________________________________________3.简要说明下列几句中加横线词语的作用。（1）操作手陆跃忠沉着冷静地站在操作台前，等待着发射命令。答：（2）顷刻间，火箭升空了。答：（3）火箭如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。答：4.文中标明现场音响的作用是什么？_______________________________________________________5.文中标明“还有一分钟”的作用是什么？_______________________________________________________6.第三段文字有三句话，这三句话是按照什么顺序安排的？_______________________________________________________“神州”五号飞船航天员出征记一.给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字：①瞩目（）②稳jiàn（）③浩hàn（）④问dǐng（）苍穹（）⑤蕴含（）⑥瞬间（）二.为下列词语中的加点字选择正确的解释。1.①夺人风采（）②强词夺理（）③剥夺（）A、强取，抢B、胜过C、使失去2.①寒意袭人（）②空袭（）③世袭（）A、袭击，趁敌人不备给以攻击。B、照样做，依照着继续下去3.①极限（）②登峰造极（）③穷凶极恶（）④极目远眺（）A顶端，最高点。B副词，最，达到顶点。C竭尽三.阅读语段，做文后问题①今天，中国人也将飞向大空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。②“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”③“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐（庄重、庄严）地下达命令，（刚劲、刚强）有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。④“是!”⑤随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。1.根据原文内容，从第③段中的括号里选择恰当的词语填空。2.“今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。”读着这样的句子，你的心情是怎样的呢？通读全文，说出这段话在文章中的作用。答：3.⑤中划波浪线的语句用了什么修辞手法？说说这句话的表达作用？4.用简洁的语言概括文段的主要内容。新闻两篇一、基础知识1.给下列加点的字注音荻港（）歼灭（）锐不可当（）溃退（）承诺（）举世瞩目（）崭新（）肃穆（）镶嵌（）（）琛（）阻塞（）2.给下面的各组形近字组词。签（）鉴（）沧（）怆（）瞩（）嘱（）框（）眶（）3.根据句意依次填写词语最恰当的是() 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷（ ），毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为（ ）。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致（ ）和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很（ ）。 A．溃退 微小 愿望 泄劲 B．溃退 微弱 希望 泄气 C．溃败 微小 希望 泄劲 D．溃败 微弱 愿望 泄气4.结合句意解释划线词语有误的是() A．我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 （微弱：很微薄，很虚弱） B．我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。 （歼灭：包围起来，全部消灭） C．我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （业已：已经） D．不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 （不料：没想到）二.阅读训练（一）①20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。②21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。③至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑧战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑨汤思伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(11)我东路３５万大军与西路同日同时发起渡江作战。(12)所有预定计划，都已实现。(13)至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。(14)此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。(15)我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。1.这段文字是新闻结构中的，其结构十分严密。2.本段共１５句，请用“‖”将这几段文字分为三层，并概括层意。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）（13）（14）（15）3.文中写西路军所遇敌情时说“和中路军所遇敌情一样”，请你用课文中的话回答中路军所遇的敌情。．4.请认真阅读本短文，指出对先写中路军的原因理解不正确的一项是（）A．中路军发起进攻的时间是最早的。B．中路军24小时之内就全部渡过了长江。C．中路军最先突破敌军封锁的防线。D．中路军所遇到的敌人兵力强大，抵抗又非常顽强。5.在记叙三路军渡江情况时，作者并没有平均使用笔墨，而是有详有略，详写的是_________和。6．文中在写到东路军渡江时，用了一系列表示动态的词，准确表述了战事的发展，请抄写在下面的横线上，并说出它们在文中所起的作用（二）新华社香港7月1日凌晨电(新华社记者人民日报记者)1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式在这里的五楼大会堂隆重举行。历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻，大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花旗行注目礼。这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的一个瞬间。零时4分，中华人民共和国主席江泽民在这里庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。这一庄严宣告在大会堂4000多位中外嘉宾中激起经久不息的掌声。这一宣告通过电波传向祖国的长城内外、大江南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方。1.请用一句话概括选文内容。（不超过20个字）2.从哪一个句子可以看出新闻报道非常及时？3.第四段引述江泽民主席的讲话，主要内容是4.“这一宣告通过电波传向祖国的长城内外南北、澳门和台湾，传向世界的四面八方。”这句话中两个“传向”回应了上文的哪两个词?请用一个成语或诗句来描述这两个“传向”所表达的心情。

【试题答案】三个太阳一．C（1）C，（2）B，（3）A3、（1）漂浮，水上宫殿（2）凝固（3）翻滚，横飞4、（1）拟人，用企鹅、雪燕的可亲，表现南极大陆的可爱。（2）排比比喻。这三个比喻句，形象地描绘出一幅幅南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象。二．1．运用比喻的修辞方法，生动形象地写出风力的强大，突出了环境的恶劣。2．“她从床上跳下，猛地扑向门外”“他们抬着器材、建筑材料，穿梭似地飞跑着……”3．写出动作极快，不假思索，表现了她心情的急切。4．肆虐的暴风雪、艰苦搏斗的场面。表现了南极人艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。5．那颗星在风暴过后升起，隐喻着她战胜困难，硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。6．展现了一个坚强女性的精神风貌，在她身上体现的南极精神是：热爱南极，献身科学事业，艰苦卓绝、不怕牺牲。7．通讯的篇幅较长，时间