![自动化职业生涯规划_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c1.gif)
![自动化职业生涯规划_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c2.gif)
![自动化职业生涯规划_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c3.gif)
![自动化职业生涯规划_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c4.gif)
![自动化职业生涯规划_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c/ef4c6dc93b8d9bebb48c34eb6379dd8c5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自动化职业生涯规划第1页,课件共13页,创作于2023年2月一.前言在今天这个竞争日益激烈的时代,职业生涯规划开始成为是否能成为人才的关键。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。这次的规划,虽然经过我的仔细思考和认真考虑,但难免有不妥之处,我会在今后更加的补充完善。第2页,课件共13页,创作于2023年2月二.自动化专业就业前景及方向调查自动化属于信息产业,被誉为“朝阳产业”,发展快,需要人才多,待遇高,是当今科技发展的趋势所在。同时,自动化应用范围广,几乎所有工业部门都可以与自动控制挂上钩,现代化的农业,国防也都与自动化息息相关。而且,自动化专业对个人发展非常有利,本专业课程设置覆盖面广,与其他学科交叉多,有助于培养全面的人才。自动化就业方向自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”等鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来,本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右,近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。由于20世纪下半叶,以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球,对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇,就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下,采取积极应对的态势,迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用,制订出了相应的措施,加大对自动化专业教育的投资,在各高校纷纷设立实验室,改善教学环境以培养出更多出色的专业人才。
第3页,课件共13页,创作于2023年2月三.职业倾向自我测定结果在工作中的优势:
◆喜欢复杂理论及智力上的挑战
◆有创造性地解决问题的天资,能客观审查问题
◆自信,且对自己的设想会义无反顾地采取行动去实行
◆能很好地适应一个人单独工作,独立、自主
◆标准高,工作原则性强
◆擅长从事技术性工作
◆能逻辑地分析地做出决定
◆坚决果断,有高度的组织能力在工作中可能存在的不足:
◆对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心
◆不愿意和那些你认为能力没有你强的人一起工作
◆对自己的观点顽固地坚持
◆有想去改变那些根本就没有必要去改变的事情的倾向
◆对那些既定的问题不愿意再审查
◆对一些工作所要求的“社交细节”没有耐心适合从事研究,工程师及管理方面的工作。第4页,课件共13页,创作于2023年2月四.个人现状及兴趣爱好个人现状:大学本科在读,乐意并积极参与班级及社团工作,有很强的学习愿望和能力。兴趣爱好:性格外向、开朗、活泼。业余时间爱打球交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文等。喜欢创新,动手能力较强但做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,因此很少彻底的完成想要做的事。第5页,课件共13页,创作于2023年2月五.总体规划大学本科四年毕业后一到五年毕业后五年后第6页,课件共13页,创作于2023年2月1.大学本科四年大一是基础,只由打好了基础,才能赢得整个大学的成功。因此,大一的主要任务就是扎实基础,同时,尽量考过英语四六级。大二,我认为是整个大学最关键的。专业课的开设可以让我掌握更多的知识,所以,大二我会更加努力的学习不断充实自己,同时积极参与社团活动,培养交际与沟通能力。并在大二上学期通过计算机二级。大三,知识转化为实践,创造一切校外锻炼机会。找实习。原则:一、找一份实习。二、结合了实习中对行业、职位的认识以及自己的兴趣、能力长处等综合思考,决定我自己未来职业的方向。并同时考虑考研的方向。大四,在进行培养实习经验的同时,积极备考,确定自己考研的方向和所要报考的学校,努力备考,争取考上自己理想的学校的研究生。概括:大学四年应确保不出现违纪或挂科的现象,努力学习,有可能的话我会选择会计学作为我的第二专业,为将来打拼,奋斗!!第7页,课件共13页,创作于2023年2月2.毕业后一到二年毕业后一到二年我估计是会比较困难的一个阶段,刚刚结束大学生活,踏上社会肯定会不太适应,所以,我觉得我会在一个一般的公司打拼。第8页,课件共13页,创作于2023年2月3毕业后三到五年经过前两年的熟悉和适应,我觉得在毕业后三到五年的时间里,我应该努力使自己成为自己所在岗位上的比较精英的人才,同时会去应聘一些公务员等国家职位。第9页,课件共13页,创作于2023年2月4.毕业后五到十年我会在国家职位上努力,为了自己的梦想而努力,为了自己的家乡而加油工作,为了国家的西部大开发而拼搏,让自己的家乡青海更加繁荣。第10页,课件共13页,创作于2023年2月六.自己所认为的成功的标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。成功者必须拥有一个信念,就是过去不等于未来;成功者拥有的信念是没有失败,只有暂时停止成功;假如我没有得到我想要的,我即将得到更好的!我觉得成功者必须做别人不愿意做的事情。成功者之所以成功第一个:他做别人不愿意做的事情第二个:他做别人不敢做的事情第三个:他做别人做不到的事情成功有一个公式叫作成功=知识+人脉人要成功第一个:要有明确的目标第二个:要有详细的计划第三个:要立即采取行动第四个:要修正你的行动第五个:要坚持到底这个问题很多人有不同的观点不过现实当中有很多人都把有钱人有地位的人叫做成功人士金钱成了这个社会的身份危机在我眼里不管是有钱人还是没钱人我都一视同仁关键是看一人的人品素质所谓成功人士就是做到了喜欢做的事完成了自己的愿望实现了自己心中的理想觉得此生已经没有什么遗憾了。而为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。另外,身体是革命的本钱,在完成规划目标的同时,身体健康是必须要完成的。第11页,课件共13页,创作于2023年2月七.结束语划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,这就要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学实训听评课记录表格
- 苏科版数学九年级下册5.5《用二次函数解决问题》(第3课时)讲听评课记录
- 北师大版小学三年级数学上册教学反思(共五篇)
- 人教部编版九年级历史下册听课评课记录:第18课《社会主义的发展与挫折》
- 2025年度股权赠与股权分红权分配协议范本
- 数学七年级下学期《利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题》听评课记录
- 湘教版地理七年级上册《第三节 影响气候的主要因素》听课评课记录
- 人教部编版八年级道德与法治上册:4.2《以礼待人》听课评课记录4
- 苏州苏教版三年级下册数学第四单元《19、不含括号的混合运算(除加、减的混合运算)》听评课记录
- 2025年度物联网平台数据安全保密协议范本
- 2024年监控安装合同范文6篇
- 2024年山东省高考政治试卷真题(含答案逐题解析)
- 烟叶复烤能源管理
- 应收账款管理
- 食品安全管理员考试题库298题(含标准答案)
- 执业医师资格考试《临床执业医师》 考前 押题试卷绝密1 答案
- 非ST段抬高型急性冠脉综合征诊断和治疗指南(2024)解读
- 2024年山东济宁初中学业水平考试地理试卷真题(含答案详解)
- 社会保险课件教学课件
- 抚恤金丧葬费协议书模板
- 订婚协议书手写模板攻略
评论
0/150
提交评论