课本成语总结(九下)

九年级下册课《海燕》自由自在：是无拘无束、安闲舒适的样子。亦作"自繇自在"。原句：只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！例句：星期天，我漫步在林阴路上，自由自在，无拘无束。课《孔乙己》唠唠叨叨：喋喋不休的谈话。原句：面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。例句：奶奶你别唠唠叨叨的，我要做作业了。不屑置辩：认为不值得分辩原句：孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。例句：欧阳文涛露出不屑置辩的神气。课《变色龙》无缘无故：形容（事物）没有一点原因。原句：我正在跟密特里密特里奇谈木柴的事，忽然■这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口例句：这世道没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。无精打采：形容精神不振，提不起劲头。原句：商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样例句；走在大街上，一切有生命的东西都无精打采的低着头异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力原句：你那手指头一定是给小钉子弄破的■后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。例句：我的抱负是想成为一名电影明星,但这也许只是异想天开.7课《溜索》战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子原句：我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！例句：■由于闯了大祸,小强战战兢兢地等着父母的批评。千钧之力：：三十斤为一钧，千钧即三万斤。千钧之力可形容器物之重或力量之大。“原句：那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。拳打脚踢：用拳打，用脚踢原句：走到牛队的深身后，猛发一声喊，连铸带骂，拳打脚踢例句：管家走出来，不管三七二十一，抓住牛娃就是一顿拳打脚踢。8课《蒲柳人家》1.出人头地：指高人一等。形容德才超众或成就突出。原句：人配衣裳马配鞍，何满子穿上这条花红兜肚，一定会在"'伙伴们中间出人头地。例句：为了能让爸爸出人头地，奶奶省吃俭用供他读书。咬牙切齿：形容极端仇视或痛恨，也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。原句：何满子不穿花红兜肚，奶奶气得咬牙切齿地骂他，手握着擀面杖要梆他，还威吓要三天不给他饭吃。例句：听到这个让人气愤的消息，他不禁握紧拳头，咬牙切齿。3■—气呵成：比喻文章的气势首尾贯通。2比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。原句：一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子例句：为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户,一气呵成地完成了这部电影的剧本4•不知好歹：指不知道是非；不领别人好意。比喻做事情也不掂量一下自己，去惹那些自己惹不起的人。原句：有个年轻不知好歹的纤夫，白瞪了一丈青大娘一眼，没好气地说：“一大把岁数儿，什么没见过例句：水不试不知深浅，人不交不知好歹5勃然大怒：指突然变脸大发脾气，形容人大怒的样子。原句：-丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捌气，高一声低一声呻吟。例句：在他们勃然大怒时,要肆无忌惮地打一个黑孩子一顿那是不成问题。6不依不饶：形容要求不遂就纠缠个没完。原句：一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声，还不许那几个纤夫爬上岸来例句：我们不依不饶，不安其位,居然连续两个赛季捧得联赛冠军。妙手回春：是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。原句：这个小咐大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春例句：王医生妙手回春，为许多人解除了病痛。不同凡响：形容事物不平凡，很出色，原句：；偏是何满子不同凡响■是他母亲头一胎生下来的贵子例句：“小明的这番班长竞选演讲十分不同凡响眉开眼笑：形容人高兴愉快的样子，开：舒展。眉头舒展,眼含笑意。原句：何满子的爷爷虚荣心强，好攀高枝儿，眉开眼笑地答应了这门亲事。例句：一看见客人腰间的钱袋,老板立即眉开眼笑。10・提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。转，原句：老人家提心吊胆，就像丢了魂儿，出来进去团团扯着一条亮堂嗓门儿，村前村后，河滩野地，喊哑了嗓子。转，例句：他的杀人如麻，让百姓们都提心吊胆11・两肋插刀：：两边肋骨插上刀，表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。原句：他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。例句：朋友告诉我,他是一个两肋插刀的好汉。12.三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请或过访。LI原句：这一来.他的架子大了，不三顾茅庐.他是不出山的;至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。LI例句；校长三顾茅庐，诚恳地邀请爷爷再返学校代课。礼贤下士：指对贤者以礼相待；对学者非常尊敬，原句：这一来.他的架子大了，不三顾茅庐.他是不出山的;至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。例句：见雨村像貌魁伟，言谈不俗,且这贾政最喜的是读书人,礼贤下士。腰缠万贯：解释是：腰缠：随身携带；贯：钱串,千文为贯。形容人极富有。原句：但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯例句；这个腰缠万贯的企业家，捐了不少钱给慈善机构L1云山雾罩：形容云雾弥漫，也指人说话不着边际。原句：请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。L1例句：你丫说得云山雾罩的，好像是你把权力让给我的，是上头不信任你了，要拿走你的权力，老子才不领・・生动曲折：形容复杂生动的情节,能感动人而总是变化的故事原句：他这个人非常富有想像力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。例句；生动的语言，曲折的情节提这部小说的特点不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。原句：遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费例句；不耻下问才能有学问。咬文嚼字：意思是在词句上斟酌推敲，形容过分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神实质；也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。原句：既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。例句：他是个咬文嚼字的迂腐文人。崇山峻岭：指形容高大而陡峭的山。原句：人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一刃g的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。例句：这个商队行走在崇山峻岭之间。20・威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。原句：人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一刃g的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。例句：在敌人的法庭上,王若飞威风凛凛，宁死不屈。21・滑稽可笑：说一个人语言、动作等的幽默诙谐，令人发笑。原句：人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一刃g的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。例句：在这个世界上，一切都是那么滑稽可笑在我们的周围,一切又都是那么怪诞荒唐。22・断壁残垣：形容残败的景象。原句：本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地例句：在地震后的断壁残垣中,一株小草顽强地活了下来。23・夜深人静：形容深夜没有人的声响，非常寂静。原句：夜深人静睡不着觉的时候，何大学问也常常感到阵阵悲凉例句：她常常在夜深人静之时追忆过去。24・枯燥乏味：形容某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。原句：何满子只觉得枯燥乏味，更加闷闷不乐。例句：他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。25・闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。原句：何满子只觉得枯燥乏味，更加闷闷不乐。例句：这次数学没考好，小明显得有些闷闷不乐。26・如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安，原句：他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒剌在背例句：在我们谈话的时候,他因有所期待而如坐针毡。27・七上下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不齐或纷乱不齐。原句：一听见门外过往行船的纤歌声，心里就七上八下，想跑出去看一看，念书走了神儿。例句：他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。28・形影不离：像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。原句：这时，西隔壁那个在通州潞河中学念书的周檎，放暑假回来，何满子整天跟这位洋学生形影不离。例句：他形影不离地跟着母亲.29・天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。原句：他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。例句：、中国人历来把家人团圆，亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵。30・愁眉苦脸：是指皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。原句：但是,这一趟回来，何大学问好像苍老了几岁，愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩例句：他愁眉苦脸地愣望着河水.31・垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。原句：但是,这一趟回来，何大学问好像苍老了几岁，愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。例句：我刚走到语文老师办室室,看见小东垂头丧气从而里出来，32・忍气吞声：指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来。原句：这一回吵架，爷爷却不肯向奶奶低头服软儿，忍气吞声，例句：谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言33・大卸八^:指将人体或物体分成若干份。成语，路遥《平凡的世界》中有引用，本义是古代酷刑之“具五刑”现指把完整的事物分成若干小块。原句：日本鬼子把咱们中国大卸丿城啦！例句：警察很幸运，比我先找到了他。不然我真会把他大卸八块的。34■满腔怒火：满腔怒火是心中非常生气的意思。形容心里充满着极大的愤怒。原句：他正想进屋把爷爷哄得开了心，谁想爷爷竟把满腔怒火发泄到他身上，不但将他拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿，而且还硬逼他在石板上写一百个字。例句：听了来自前线的报告，在座的年青人都满腔怒火，热血沸腾。35•望眼欲穿：指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。原句：但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。例句：公车久候不来，真是让人望眼欲穿，好生无奈。课《短文二篇》高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）原句：其傅彩也，最见于高谈阔论之中例句：我实在无心听他们高谈阔论，找个藉口，抽身离开。寻章摘句:旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时套用现成词句，缺乏创造性。或读书时只摘取漂亮词句，不做深入研究。也指搜寻，摘取文章的片段.原句：读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思例句:他写作向来喜欢在前人名着中寻章摘句,看似炫耀他的博学,实则拾人牙慧。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中原句：有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦例句：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。孜孜不倦：，孜孜：勤勉，不懈怠。意思是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲

倦。原句：有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注,孜孜不倦。例句：他孜孜不倦地工作5.味同嚼蜡:像吃蜡5.味同嚼蜡:像吃蜡样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。原句：否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣例句：幸福是最珍贵的葡萄美酒，但对低级趣味的人来说，就味同嚼蜡了。史密斯6■诸如此类：指像这一类有不少。也表示其他以此类推。原句：滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑,诸如此类例句:诸如此类预计中的风险，我也希望这待售房屋大量过剩的压力能继续缓解。7.吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病原句：不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人例句：小过必察，谓之吹毛求疵乘患相攻，谓之落井下石。8.不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。原句：一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的例句：有几处不十分懂当时也就不求甚解，等到看得体会到其中含意时，不禁大乐。9■狂妄自大：形容人十分骄傲自满。狂妄：极端的自高自大狂妄傲慢，自以为了不起。自大：十分骄傲。【“狂妄自大”常误写为“狂枉自大”，应注意。】原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信例句：这个人狂妄自大，目中无人,真叫人讨厌。10■前后贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解原句：二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。例句：要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命11■开卷有益：指打开书本读书总会有益处。开卷：打开书本,指读书；益：好处。原句：因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益例句：老师说开卷有益,叮嘱我们多读有益的书籍。课《山水画的意境》身临其境:指亲身面临那种境地；也作身历其境原句：要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察例句：都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。胸有成竹：原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。成：现成。原句：对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。例句：交卷时我像平常一样胸有成竹,但是意义却明显不同朝朝暮暮：是指每天的早晨和黄昏，指短暂的时间。也有比喻从早到晚，天天如此的用法。原句:像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，例句:画松“凡数万本，始得其真”。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃断肠声。浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象又指文章言论的肤浅,无真知实学。原句：两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影例句：浮光掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?课《无言之美》铣两悉称：形容两者轻重相当，丝毫不差原句：或者我们问得再直截一点，假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的铣两悉称，丝毫不爽,这是不是文学上所应希求的一件事？例句：这两幅画倒是铢两悉称，很难分出谁优谁劣来。2■闲情逸致:悠闲的心情和安逸的兴致。原句：自觉有一种闲情逸致，令人心旷神怡例句：明天就要考试了,哪还会有闲情逸致逛公3.栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。原句：但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生例句:我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生,好像把金鱼画活了。4.万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。原句：许多作品往往在热闹场中动作快到极重要的一点时,忽然万籁俱寂例句：在这万籁俱寂的月夜，我独自一人来到花园赏花。引人入胜：胜的意思是佳境，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。原句：近代又有一种哑剧和静的布景，或只有动作而无言语，或连动作也没有，就将靠无言之美引人人胜了。例句：溶洞里到处是奇形怪状的石笋和石钟乳，引