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文档简介
2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀时间推移得如此之快,我们的工作又迈入代莱阶段,恳求一起不懈努力,写出一份计划吧。什么样的计划才就是有效率的呢?下面就是我给大家整理的计划范文,热烈欢迎大家文学创作互动先进经验,希望对大家能够有所帮助。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀一六年一班总计53名学生,男生30人,女生23人。作为六年一班的组织者和教育管理者,就是学生健康成长的引路人,就是联系各科任教师的纽带。我的工作既就是艰巨的,也就是光荣的,存乐趣的。二、工作总结1、自从开学之日起至学期结束,我按照本学期的工作计划,有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。根据本班的情况制定班规,弘扬班风。培育班功不可没带头作用,教育孩子们必须团结友爱,爱护班集体,必须以班级的荣誉为荣。每月出版发行一次板报,每周对学生的自学、纪律整体整体表现进行评选活动,公布于红花评选活动栏中。每天秉承打扫教室以及卫生区。2、对学生进行思想品德教育每周一的早课为本班的周会课,周会内容根据上周观测推断出学生的优点以及缺点及时则表示与的确。秉承每周一个话题,寻找一些读给学生,并使他们受到感染。3、做好家庭与学校的教育工作在教学过程中我侧重于保持与家长联系,孩子毕竟在家的时间比在学校的时间必须多。并使每位学生都能够快乐身心健康地脱胎换骨。父母也较了解自家的孩子,在自学与生活上,比如存推断出问题,我总是及时地与家长联系,做好家访工作。三、经验教训在自学方面我总是以多鼓励,太太少批评。课堂上积极主动整体整体表现的学生给予鼓励表扬。总而言之一些名人的事例唤醒孩子们的自学兴趣,培育他们从小培育“必须我教给我必须学”的这种自学劲头。在课堂上我常以和蔼的笑脸正视学生,并使师生之间增进距离,并使学生在学校里犹如在家里一样的深表温暖。总之,作为班主任必须时时刻刻高度高度关注每位学生的一点一滴的进步,并使孩子们在随心所欲与高兴的氛围中生活。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀二班主任工作就是一项非常艰苦和小事的工作,不代价艰辛的劳动和艰苦的汗水就是无法问鼎的。本学期我担任的就是六年级(2)毕业班的班主任,越来越推断出,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,必须想当好这个班主任还真是不难。我不懈努力地相符他们,把自己拎出来儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的开朗,有的观点独到,有的科学知识多样,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,自学在一起,我深入细致制订计划,从孩子们的角度考量,给孩子民主自由的空间,并使他们赢得更多的锻炼身体。一、以德育为切入点,著重思想教育。1、培育学生强烈的责任感。我在教育工作中积极开展“我就是少先队员”、“今天我就是值日生”、“我就是大家短”、“我欢乐课间操”等系列教育活动,并使学生体会至对班集体应尽责任和义务。责任感就是一个学校、班级均衡向上的积极因素。2、培育学生的竞争意识和自信心。班成员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生,充份给予学生自我所所推荐、自我展现出的机会。在教学工作和班主任工作中,我鞭策学生合理地比一比、争一争。未来的社会就是一个充满著激烈竞争的社会,身心健康的竞争意识能并使学生更加发奋,促进学生较好品德的形成,并使整个班集体蓬勃向上。3、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立人与自然的人际关系。我从文明礼貌教育做起,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的人与自然关系。人与自然的人际关系就是身心健康生活、快乐自学的关键保证。二、以常规为红线,著重养成教育。常规管理就是德育的重点,只有常规管理废黜了,就可以更好地积极开展各项养成教育工作,而习惯的培育也有助于常规的建立。1、勤奋好学用自己的双手给学生做出示范点。在学校,与学生触碰最频繁的就是班主任,学生受班主任的影响也最轻。从此,教室地面已经已经开始逐渐洁净出。开学初,学生随手丢掷纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很广为,我只是Beauvoisin一一拎起至,送来至教室后面的“卫生角”。学生工作范围广量大,必须想赢得不好效果,班主任必须把握住每一个“用手骂人”的机会。学生拒绝接受班主任的教育,不只听其言,还可以观其行。比如说随手排在在一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极主动的心理说明,变成学生效仿的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。班主任只有用行动做出榜样,并使学生“耳濡目染”。2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的培育训练。本学期我非学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,积极开展党建“行为规范标兵”的活动,建议每位同学言语文明、开朗向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、简朴节约。这学期我们班学生的生活习惯、自学习惯以及行为习惯都存了比较大的进步。这些方面的内容就是同学们培育较好行为习惯的基本建议。3、建立苛刻的检查制度,并使常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,并使同学们言行“规范化,自觉化”。建立苛刻的检查制度,长期严格执行、检查学生严格遵守规范的情况,就是保证学生良好习惯形成的关键因素。分别检查学生每天的家作顺利完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的意见反馈结果进行教育。我融合班级实际,建立“班主任→班→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级全面落实。三、以活动为载体,著重素质教育。本学期,学校、班级积极开展了很多活动,每项活动布置以后,我都建议学生精心准备工作工作,互相帮助,积极主动合理竞争。在各项活动中培育学生的合作意识、竞争意识、动手能力、协同能力等。四、家访得法。作为班主任必须知道,孩子仍须鼓励,仍须信心。我不是一味的赞美和包容,有时也可以苛刻的批评,这就是把握住家访的尺度了。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。相比较一下,每个学生都就是家中的宝,他们仍须欢乐,仍须鞭策,仍须赞美,我无法吝啬自己的赞美声,于是我无私的把赞美赠送给每一位学生,哪怕他就是班里自学最糟的。特别就是对轻微犯错误的学生,必须并使他知道自己的错误所引致的后果,并鼓励他们下定决心废除,给他们信心。这一学年,我担任的班级,自学虽然不是名列前茅。我教育的宗旨就是,并使孩子单一制,并使孩子跑过来。但在各类比赛中,均能赢得一定的成绩。每一个锻炼身体的机会,我都无法选择退出,竞争,辩论,调查,每一个机会都会推断出代莱东西,学生也由此多了一次锻炼身体,多了一份积累。总结一学期的工作,存甜酸苦辣,存喜怒哀乐,这并使我的生活多姿多彩,并使我孤独寂寞有滋有味。并使我积累了经验,也重新认识了班主任工作的重要性。我将稳步深入细致刻苦得工作,当好一个学生钟爱的班主任,合规、勤奋,一切都为了学生,并使师生关系身心健康人与自然发展。这个学年的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验就是我将来管理班级的财富。当然,我深表班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取至更多的班主任工作经验,把班主任工作搞得更好。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀三光阴似箭,日月如梭,虽然这学期时间较长,但转眼间,一个学期的教育教学工作又相符了尾声,总结这一学期的工作,学生的点滴进步并使我极其惊讶,但还存着一些问题,今后还仍须不懈努力解决。本学期我稳步担任六年级二班的班主任后任两个班的语文课。这也就是最而而令我棘手的。毕业八年,当了八年的班主任,虽然说就是第二次提着毕业班,仍存非常小的压力。先回去介绍一下本班的学生情况:本班总计学生30人,其中男生22人,女生8人,男生较多,加之二班后进生多一些,温顺的也就多一些,所以管理出比较麻烦。一、常规管理方面严格执行学校在上学期明确提出的“十二个切入点”,并以“吃好饭、交卷队、睡好法号”为重点,严格要求们一个孩子,再加之我们就是寄宿制的缘故,孩子大二时间比较长,一日的常规是否规范、文明,影响至较好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生较好的自学、生活习惯,为学生创设一个人与自然、整洁的自学、生活环境。比如:红领巾佩戴检查员(马星宇负责管理)、安全员(张帅康负责管理)、班级卫生检查员(柴晓宁负责管理)、课间活动监督员(邓帅阳负责管理)、纪律检查员(柴晓宁负责管理)等等。同时,我每天秉承一回校一流班,深入细致学生,观测他们的自学活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,使他们向不好的方面发展。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。因为男生多的缘故,课间教室里经常就是晴不下来,想自学的同学也学不进去,针对这种情况,我做出明确规定:教室内玩游戏自学,教学楼前广场娱乐玩耍,餐厅用餐,用餐重实效食不言,宿舍睡,睡重实效寝不语,并且午休时一定重实效面朝墙。经过这一严格要求,孩子们的各个方面都存了明显好转。班级管理出也随心所欲了许多。二、班级日志的促进作用班主任就是班级的组织者,必须圆满完成班级的各项任务,仅靠个人力量就是不行的,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,并使他们参与班级事务的管理。一学期下来,有的同学搞出的非常不好,能够以身作则,提高了自我约束能力。这样一来,班内的很多情况,通过班级日志我一目了然。这样,并使每一位同学都尝试搞出小班的快乐。有的同学,仍搞不清楚自己,无法赢得其他同学的信任,为此,搞出的不好的同学,我再进行说服教育,并使其尽快提高自己。于是,我按照孩子们的座位顺序精心安排了每天的值日班长,每天都存相同的人回去检查他们的自学娱乐情况,并把查到的情况如实记录至班级日志上,一周一汇总。三、缔造随心所欲教室,创建书香班级11月中旬,我们在尹校长的带领下,回来逸夫小学参观自学了《逸夫崭新教育》。为之,我也在班级中踢声并使每一面墙都骂人,按照语文自学小组把他们的作品都张贴至墙上,孩子们的自学兴趣高了,墙壁也变得调皮了,教室里的绿色植物多了,显得格外存生机。我们那富有寓意的班级名称,一致认同的班级目标,催人奋进的班级歌曲,促进发展的班级制度,在孩子们的共同努力下我们也制定不好了,办学期来,孩子们都按时严格遵守着。看看著他们的累累硕果,我们都在用心听用心记。当然,我们主要自学了逸夫的德育工作“缔造随心所欲教室”。自学了他们的走廊文化、图书文化、教文室化等。四、我们的成绩学期初,在全校举行的队列队形广播操比赛中,通过孩子们的不懈努力,我们回来的了高年级组第一名的好成绩;学期末举行的经典诗文朗读比赛,我们又赢得了第一名的好成绩,孟祥龙同学被评选活动为优秀领诵员。这些优异成绩的赢得,证实了孩子的能力,更并使我看到了班级的凝聚力,看到好成绩的赢得,我也由衷地高兴。五、存的严重不足这些年,虽然不断总结经验、改进方法,但在班级管理方面仍存许多严重不足。比如说对班级学生了解仍不精细,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培育除了等候提高;另外,对后进生的辅导还比较。针对以上严重不足,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,弘扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平。通过外出自学,在班级管理中,也教给了很多方法,我也更必须好好思索,把教给的应用于我的班级管理中,并使我的班级更加出众。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀四一、创设一个温馨、干净、宽大的环境,并使学生喜欢自己的教室教室就是孩子们自学、脱胎换骨的地方,存一个宽大的环境,能给孩子们美的熏陶,潜移默化地回来感化他们的思想。学生储物柜上摆满了花,都就是孩子们自发性平添的,存专人负责管理浇水。”的确如此,存了一个不好的氛围,人的心情也特别不好,我想孩子们也可以和我一样,欢乐这个班集体。我带着孩子们精心布置我们的教室,教室后面的图书角存孩子们图书戏水的图书,摆得整整齐齐,而且除了健全的《图书借书制度》。窗帘都乌得整整齐齐,连怎么系则窗帘打翻都规定不好了。地面就不用说了,每天都会打翻得干干净净,我还可以定期检查孩子们的课本作业置放情况,苛刻全面落实学校的常规建议。我们班的学生都说:“我们六(1)班的教室就是全校最调皮、最舒服的。我们六(1)班的教室就是x一楼,空间特别大。二、强化常规训练,培育学生较好的行为习惯我的班规我说了算,我并使孩子们自己制定班规。经过集体深入探讨,最终证实了十条班规。良好习惯就是身心健康人格之基。从挤到、公、横、行等点滴小事对学生进行苛刻、规范化建议和管理。并使学生培育深入细致听课的习惯、单一制顺利完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。尽管有些学生还是存一些不当的习惯,但还是存进步的。较好的常规也就是进行正常的自学和生活的保证,为此我稳固有效地加强学生的常规训练,对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和自学习惯的教育。如果总是马马虎虎、随随便便,习惯不好,成绩也难提高了。一个学生如果存一个较好的习惯,听讲围得端端正正,作业写出得工工整整,书本都能不慌不忙整整齐齐,那么他的注意力就很集中,学习效果也就不好。一个班级想存一个较好的班风学风,就一定必须加强常规教育,并使学生培育较好的习惯。三、对学生进行思想品德教育,高度高度关注学生的心理健康这就是六年级下学期班主任工作的主要任务,也就是班级工作的重点。六年级下学期学生正处于人生中关键的时期,我常常步入学生中间回来了解学生,了解学生的思想动态,推断出问题及时与家长联系,引导学生必须存身心健康的人生态度,并使他们学会关心他人、关心身边的事,从我做起、从身边的小事做起,正确认识自我,建立恰当的人生观,培育高尚的情操。德育工作就是一项长期工作,就是一种潜移默化的过程。所以我经常收集一些小故事说道学生必须学会关怀,用一颗关怀的心正视学校、正视父母。我表示一个人一定必须存一颗关怀的心,一定必须学会怎样回来关心别人。感恩节的时候并使孩子们给父母写出一封关怀信,通过点滴的小事回来感化学生,并使学生存一个较好的心态、存一个身心健康的灵魂、存一颗关怀的心。每次班会课我苛刻按照学校计划都利用一些典型的事例、故事对学生进行思想教育。家长开放日的时候我就要每一位学生给回去听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料,送去一杯热水。而现在的学生最轻的弱点就是以自我为中心,从无法东站在别人的角度上用别人回来思索。四、有效率利用集体活动,进一步进一步增强班级的凝聚力我经常跟学生说我们六(1)班就是一个家,在这里自学,不仅仅只是个人的进步,更必须班级的进步。在学校非的跳绳比赛、太极拳比赛、队列比赛、运动会、大队委班竞选等等活动中,我都带领他们积极主动应邀出席,在这些活动中,他们也赢得了较好的成绩。在平时,我还可以带领他们跳绳跳绳等等,每至课间我就可以和他们一起玩玩,并使他们分组比赛。定期非班公开竞选,他们特别高兴,连徐梦雪值日的一周,他也可以严格遵守学校纪律。比如说在“寻找身边的雷锋”活动中,我并使26个学生轮流当“小班主任”,管理班级一周,向同学发布谁搞出了好事,就是小雷锋。并使他们体会至这些运动的乐趣,也开发智力,多样他们的业余生活。五、积极主动抓好学困生的转型工作,不懈努力并使他们弘扬信心,体验成功学困生的教育和管理历年来就是班主任工作的难点,却又就是影响班级整体教育教学质量至关重要的一环。每个学生都具有受教育、受锻炼身体的基本权利,高度高度关注学困生就是尊重学生具有这些权利的关键突显。在这方面,我作为班主任首先重实效了向恰当的态度对待他们,深入调查摸底,厘清他们所以变成差生的原因,重实效了因材施教,对他们时时真诚相待,时时淡定R500L,真正搞出他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对学困生加强心理劝阻,帮助他们消除或降低种种心理担忧,并使他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会并使学困生整体整体表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时并使他们享受至成功的欢乐和喜悦。班主任深信这一点,并不懈努力实行,转型学困生才可以存成功的转机。的确,老师的关心、关怀和关怀就是关上学生心灵之门的金钥匙,老师主动与学困生沟通交流,多了解他们的思想状态,用真诚的心回来关怀、回来帮助他们,他们就是知道的、懂得的,最终也可以被敬佩。惟有老师对他们的心智、尊重和真心、真诚的温暖,才可能将将消解冰冻。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明不为、存能力又与其比较聊天的班对其进行殿中和帮助,另一方面,也就是主要的方面,就是班主任对其进行淡定的教育。“冰冻三尺非一日之寒”,必须想学困生的心鞭叶不是不可能将将的事,也不是一天两天就能看清楚的事。六、积极主动地和各科教师联系,协同学校各方面的教育力量,充分发挥不好纽带促进作用在与任课教师的相处中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良友、知己。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,并使学生懂礼貌,尊重老师的劳动,弘扬老师的威信,增进师生情谊。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。七、加强纪律教育,弘扬文明班风历年来每一个班主任都非常重视班上的纪律,都在积极主动营造有条不紊的班级秩序。六年级下学期以来,全班学生的纪律整体整体表现广为较好。了解情况后,我便适时地对整体整体表现不好的学生进行表扬,对存问题的学生则进行淡定地教育,不懈努力并使他们知道为什么“这样搞出”可以受到老师表扬,“那样搞出”反而受到老师的批评。现实中,我试着把这一方面的工作交由班负责管理,并使班发挥作用,严格要求班必须以身作则,必须在其他学生中弘扬威信,龙莹模范带头的促进作用,同时必须密切监督其他学生的一言一行,并随时做好记录,及时向老师意见反馈。在这方面,我也在不断积极探索,希望能找到一个行之有效的方法回去管理不好班上的纪律。八、安全教育,常抓不懈在教书育人的同时,学生的安全问题不容忽视。除了深入细致与学生和家长签订责任书外,我时时处处都回忆起必须跟学生谈论安全。我们班的学生多就是x的,上学,放学要过x省道,我有效率利用班会对学生进行生命安全教育,教育他们严格遵守路队纪律,专心过路,走斑马线,并与家长沟通交流,存时间就搭乘,确保江户。及时向学生宣传安全科学知识,并使学生弘扬安全防范意识。在日常教学中,我不时地劝诫学生必须注意安全。家长就是学生的第一任老师,作为一名班主任应充份地调动家长的参教意识,只有老师、家长一起充分发挥教育促进作用,才可以进一步进一步增强教育效果,才可以更好促进学生身心健康、快乐、发展地脱胎换骨。因此,我在工作之余,不懈努力地通过各种途径与学生家长取得联系,共同深入探讨在教育子女方面的经验和观点,或者相互意见反馈学生各方面的情况,以便存针对性地进行教育,或者向家长们宣传科学的教育方法。在本学期里,我进行了多次家访,家访过后,明显的感觉就是学生变大了,变得调皮了、变得深入细致了、变得好学了、变得存进步了。代莱时代向我们明确提出了代莱建议,崭新教育向我们明确提出代莱理念,在十八年的班主任岗位上,我深深体会至:只有不断自学,就可以搞出一个尽职尽责的班主任。今后我将加倍努力。搞出一名阳光型班主任,创建阳光班级,并使阳光照亮孩子们的美好前程,就是我班主任工作崇尚的目标,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀五时间过得真慢啊,转眼间一学期过去了,过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和协同下,各项工作顺利开展,自学、生活等方面都赢得较著重的成绩。一、营造氛围,促进优良班风的形成。1、抓好纪律教育一个班级若想正常的发展,纪律的好坏至着非常小的影响,因此一已经已经开始本人融合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,并使学生存规可找寻。为较好班风的形成打下基础。2、积极开展班级活动,引导身心健康发展作为六年级的班主任,我不仅侧重于他们较好自学习惯的培育,指导他们主动地、富有个性地自学,而且从多方面著手,力求并使他们重新认识自我、推断出自我、打下自信心。在所举行的“一对一”互帮互助互学活动中,孩子们逐渐具备了较好的心态、积极向上的心理。3、鼓励竞争,共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花璀璨。必须打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争唤醒学生高昂的斗志,发掘学生非常小的创造力。班上形成了你追我赶的自学氛围。我并使班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更迭,当他们达致自己的目标后,又必须再次挑选出一个存实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。二、培育学生较好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,就是整顿班级纪律,培育学生较好的行为习惯和自学习惯。这一任务的顺利完成必须由班主任下定决心,动真格,推行各种方法,并且必须秉承下来。(1)捏课前trained:俗话说,较好的开端就是成功的一半,一节课的课前trained十分关键,trained铃一响,我就先至教室里回来。我严格执行他们做好课前准备工作工作,然后在教室里巡查一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上,久而久之,培育习惯。好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩玩什么。(2)抓发练习本:我注意到,不好学生的本子、书都就是干干净净,整整齐齐。结果学生们蜂拥而上,把讲台围站东站个结结实实,各人争抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉落在地上被摔倒整洁。这一建议谈论几次就是比较的,必须经常谈论,反反复复谈论,直到学生的习惯培育年才。我以前忽略了这一小小的现象,上课时把本子提着进教室,放在讲台上,下课后转头就走。抢完了,一片狼籍的讲台上遗留下了许多击碎纸片。学生在刊发本子时有个坏习惯:就是一边献唱姓名一边把本泼过去,现在的本子质量低,往往在空中就别列卡。后进生的书太太少封面,掉底子,本子就是几页破纸。这种情况也不容许,规定本子必须送来至桌子上。现在,我然不许存这样的现象出现,练习本自学委员让出各副组长,由副组长发下去。(3)捏保持清洁:教室的洁净往往搞得很干净,就是保持得比较。学生们傻泼,必须声援他们不乱扔废弃物,率先垂范投掷班上的垃圾,久而久之,培育习惯。三、积极主动抓好后进生的转型工作,不懈努力并使后进生以失败者回去,以胜利者走。后进生的教育和管理历年来就是班主任工作的难点,却又就是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先重实效了向恰当的态度对待他们,深入调查摸底,厘清他们所以变成差生的原因,重实效了因材施教,及时对后进生加强心理劝阻,帮助他们消除或降低种种心理担忧,并使他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会并使后进生整体整体表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时并使他们享受至成功的欢乐和喜悦。当然我搞出的还很比较,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作就是任重道远。深信在以后的工作中,我将可以以更大的信心和热情资金投入至其中,我将努力争取尽早搞出工作,尽可能解决不好问题,引导不好学生。有人曾说,能推断出问题,并解决问题,就是一个脱胎换骨进步的过程。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀六这学期由我回去担任六(1)班的班主任教师,我明白班主任教师工作就是学校工作中既关键又繁琐的一项工作。下来我想从以下几个方面回去汇报我对班级的管理。虽然存十几年的教龄,并且也当过多年的班主任教师,可是对这个班级,还是深表压力非常小。所以我从来都不敢顾忌。一、积极开展思想教育,引导学生不断提高。思想教育就是基础,仅有较好的思想,就可以构成恰当的人生观,端正学习态度。六年级学生已经已经开始处于陈腐期,对自我的言行无法准确把握住,所以,每一天在早自习之前,我必须向学生训话,特别强调轻声慢步、谈吐礼貌等一些日常行为规范,一旦推断出严厉批评,时间长了,期望学生能牢记在心,并且能够重实效。班中大部分同学整体整体表现较好,仅有个别同学因家庭情景、性格等方面原因,难以管束。班里存两位同学自学吧深入细致,在班里称王称霸,我联系家长商讨教育办法,在学校里,只要存机会我就对他们进行说服、劝阻教育,此刻这两位同学大存转好,提高不少。教育就是一个大课题,做为教师的我们,我表示先必须存灵敏的洞察力,然后经过细心、淡定的教育,并使学生体会至我们对他们的爱心,那我深信我们可以存投资投资回报的。教育象春雨一样润物细无声,期望学生们能在这无声的春雨中健康成长。二、狠抓卫生工作,营造较好的自学环境。开学初,学生搞出什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落存很多杂物,天气不好时,所有垃圾都擦拭至那里,所以总是少于没有学校的建议。经过我们的不懈努力,教室卫生的环境卫生存了非常小的变化,但说明我们在提高着。经过一段时间的了解,我给班级新制了一张室内室外卫生打扫情景评选活动表,对合格的一组给张贴一朵红花,学生的勇敢性很高,每一天都很深入细致,很快速地打扫,不甘落后。每周都必须冲洗一次玻璃,全面落实至个人,哪一块冲洗得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃就是一次比一次冲洗得干净。三、因材施教,提升学生的综合素质。为了不易做好各项工作,也为了培育学生的综合素质,我平时特别注意推断出学生的性格特点、嗜好,针对学生的无法一样特点,分配不一样的任务。擅长设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报;生性开朗的学生看一看情景领水;细心、深入细致的学生随时搞出整理书柜、储水等日常杂物;号召力强,存领导本事的学生管理秩序等。他们各有所长,各尽其能。1、学生的自制力低,无法自学。2、学生本事旗鼓相当大。3、学生嗜好不广为。4、班级的学习气氛还比较浓。我们将在这些方面多下功夫,把问题减小,期望学校和各位教师给我们多提指导性意见,我深信在大家的恰当提示信息下,我们的班级管理可以更上一个台阶。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀七尊敬的学校领导:斗转星移,光阴似箭。在这学期里,我担任四(3)班的班主任,在学校的领导下,以身作则,深入细致做好学生的思想、自学等教育教学工作,本学期回去赢得了一些提高,但也存一些问题。随着时光的流逝,挤迫而令人瞩目的20_—20_年学年度的第一学期即将过去。一、本班的基本情景全班现有学生57人,男26人,女31人,这学期办理手续一人,转往一人,大部分的学生的思想整体整体表现、自学整体整体表现都十分极好,异常就是班委成员在全班中至了模范带头促进作用,帮忙教师管理不好班里的事务工作,就是教师的得力助手,比如:_等,但除了一小部分比如:_等同学,经屡次教育后,思想、自学上仍存贪婪思想和怕苦现象。二、本学期的主要工作四年级正处于小学阶段的转折点,教育不好对他们小学的后半阶段将起至至着非常小的影响促进作用。(一)了解学生,个别幼儿教育俗话说,“言人才能善教,善教须先知人。”必须搞好班级工作,首先就要全面深入细致了解学生的思想、自学、生活以及家庭状况等。其次,根据学生的无法一样情景,积极开展个别教育。比如黄宝多同学,开学初,他整体整体表现得异常疲惫,动不动就骂人,我所以找到他,和他慢慢谈论,才推断出就是他的家庭原因引起的,他的爸爸和妈妈整天争执,家里成天都冲满着火药味,所以他也受到非常小的影响。之后我找到了家长和她谈论了这件事,期望能和孩子沟通交流,做好孩子思想工作。对整体整体表现低的同学帮忙追踪原因,擅长推断出他们身上的“闪光点”和微小的提高等,并使其受到教育。比如说:对整体整体表现不好、成绩优秀的同学多谈论,“百尺竿头,再进一步”的道理。(二)培育骨干,做好指导工作充分发挥学生的主体作用,对班严格要求,加强管理,勤奋好学指导,就是他们明确自我的职责,大胆工作,在班里起至至率先垂范的促进作用,关心团体。在班干的促进作用下,构成较好的班团体,促进班风、学风的进一步提高。(三)科学管理,合理分工,特别注意效果班主任工作必须存预见性,必须存超前意识。首先,班级管理必须存明确的目标,即为为班级目标和个人目标。再次,学生中的不好、坏典型重实效及时公布、及时表扬和批评,考试情景必须及时通报,向管理必须质量,必须效果。其次,将各项管理制度化,任务抽象,具体内容的任务必须全面落实至个人。培育学生必须存班级目标、个人目标。十一月份在出版发行环抱手抄(电脑)报展出荣获优秀奖。九月份在卫生、班文化建设、“特色班”评选活动中为优秀。十月份荣获“庆国庆摄影比赛”组织奖。比如:九月份出版发行的“弘扬和培育民族精神”板报荣获优秀奖。加强纪律的管理,提高人人皆的团体意识,为班争光。十二月份荣获大二广播操比赛荣获优秀奖。十月份出版发行“庆国庆”板报荣获优秀奖。(四)爱岗敬业,勤奋务实本学期即将结束,我从中深深地体会至搞出一个班主任。但由于本人经验非常非常有限,水平非常非常有限,在管理班级工作中,还存许多的不足之处,今后,更加虚心学习,进一步提高自我的教育管理水平。必须在理想的工作岗位中,创造出来理想的业绩。班主任的一言一行对学生的影响非常小,所以,班主任不但必须特别注意“言教”,更必须特别注意“身教”,建议学生重实效的自我必须首先重实效。时时龙莹“示范点”促进作用,除此,班主任对教育事业必须充满热情,不断进一步进一步增强职责美感。多谢!2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀八一、基本情况六年一班总计53名学生,男生30人,女生23人。作为六年一班的组织者和教育管理者,就是学生健康成长的引路人,就是联系各科任教师的纽带。我的工作既就是艰巨的,也就是光荣的,存乐趣的。二、工作总结1、自从开学之日起至学期结束,我按照本学期的工作计划,有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。每月出版发行一次板报,每周对学生的自学、纪律整体整体表现进行评选活动,公布于红花评选活动栏中。每天秉承打扫教室以及卫生区。培育班功不可没带头作用,教育孩子们必须团结友爱,爱护班集体,必须以班级的荣誉为荣。根据本班的情况制定班规,弘扬班风。2、对学生进行思想品德教育每周一的早课为本班的周会课,周会内容根据上周观测推断出学生的优点以及缺点及时则表示与的确。秉承每周一个话题,寻找一些读给学生,并使他们受到感染。3、做好家庭与学校的教育工作在教学过程中我侧重于保持与家长联系,孩子毕竟在家的时间比在学校的时间必须多。并使每位学生都能够快乐身心健康地脱胎换骨。父母也较了解自家的孩子,在自学与生活上,比如存推断出问题,我总是及时地与家长联系,做好家访工作。三、经验教训在自学方面我总是以多鼓励,太太少批评。课堂上积极主动整体整体表现的学生给予鼓励表扬。总而言之一些名人的事例唤醒孩子们的自学兴趣,培育他们从小培育“必须我教给我必须学”的这种自学劲头。在课堂上我常以和蔼的笑脸正视学生,并使师生之间增进距离,并使学生在学校里犹如在家里一样的深表温暖。总之,作为班主任必须时时刻刻高度高度关注每位学生的一点一滴的进步,并使孩子们在随心所欲与高兴的氛围中生活。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀九班主任工作就是一项非常艰苦和小事的工作,不代价艰辛的劳动和艰苦的汗水就是无法问鼎的。本学期我担任的就是六年级(2)毕业班的班主任,越来越推断出,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,必须想当好这个班主任还真是不难。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的开朗,有的观点独到,有的科学知识多样,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,自学在一起,我深入细致制订计划,从孩子们的角度考量,给孩子民主自由的空间,并使他们赢得更多的锻炼身体。我不懈努力地相符他们,把自己拎出来儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。一、以德育为切入点,著重思想教育。1、培育学生强烈的责任感。责任感就是一个学校、班级均衡向上的积极因素。我在教育工作中积极开展“我就是少先队员”、“今天我就是值日生”、“我就是大家短”、“我欢乐课间操”等系列教育活动,并使学生体会至对班集体应尽责任和义务。2、培育学生的竞争意识和自信心。未来的社会就是一个充满著激烈竞争的社会,身心健康的竞争意识能并使学生更加发奋,促进学生较好品德的形成,并使整个班集体蓬勃向上。班成员以至各小组长、科代表都由学生竞选产生,充份给予学生自我所所推荐、自我展现出的机会。在教学工作和班主任工作中,我鞭策学生合理地比一比、争一争。3、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立人与自然的人际关系。我从文明礼貌教育做起,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的人与自然关系。人与自然的人际关系就是身心健康生活、快乐自学的关键保证。二、以常规为红线,著重养成教育。常规管理就是德育的重点,只有常规管理废黜了,就可以更好地积极开展各项养成教育工作,而习惯的培育也有助于常规的建立。1、勤奋好学用自己的双手给学生做出示范点。在学校,与学生触碰最频繁的就是班主任,学生受班主任的影响也最轻。学生拒绝接受班主任的教育,不只听其言,还可以观其行。班主任只有用行动做出榜样,并使学生“耳濡目染”。比如说随手排在在一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极主动的心理说明,变成学生效仿的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。开学初,学生随手丢掷纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很广为,我只是Beauvoisin一一拎起至,送来至教室后面的“卫生角”。从此,教室地面已经已经开始逐渐洁净出。学生工作范围广量大,必须想赢得不好效果,班主任必须把握住每一个“用手骂人”的机会。2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的培育训练。本学期我非学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,积极开展党建“行为规范标兵”的活动,建议每位同学言语文明、开朗向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、简朴节约。这学期我们班学生的生活习惯、自学习惯以及行为习惯都存了比较大的进步。这些方面的内容就是同学们培育较好行为习惯的基本建议。3、建立苛刻的检查制度,并使常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动,并使同学们言行“规范化,自觉化”。分别检查学生每天的家作顺利完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的意见反馈结果进行教育。我融合班级实际,建立“班主任→班→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级全面落实。建立苛刻的检查制度,长期严格执行、检查学生严格遵守规范的情况,就是保证学生良好习惯形成的关键因素。三、以活动为载体,著重素质教育。本学期,学校、班级积极开展了很多活动,每项活动布置以后,我都建议学生精心准备工作工作,互相帮助,积极主动合理竞争。在各项活动中培育学生的合作意识、竞争意识、动手能力、协同能力等。四、家访得法。作为班主任必须知道,孩子仍须鼓励,仍须信心。我不是一味的赞美和包容,有时也可以苛刻的批评,这就是把握住家访的尺度了。相比较一下,每个学生都就是家中的宝,他们仍须欢乐,仍须鞭策,仍须赞美,我无法吝啬自己的赞美声,于是我无私的把赞美赠送给每一位学生,哪怕他就是班里自学最糟的。特别就是对轻微犯错误的学生,必须并使他知道自己的错误所引致的后果,并鼓励他们下定决心废除,给他们信心。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。这一学年,我担任的班级,自学虽然不是名列前茅。我教育的宗旨就是,并使孩子单一制,并使孩子跑过来。但在各类比赛中,均能赢得一定的成绩。每一个锻炼身体的机会,我都无法选择退出,竞争,辩论,调查,每一个机会都会推断出代莱东西,学生也由此多了一次锻炼身体,多了一份积累。总结一学期的工作,存甜酸苦辣,存喜怒哀乐,这并使我的生活多姿多彩,并使我孤独寂寞有滋有味。并使我积累了经验,也重新认识了班主任工作的重要性。我将稳步深入细致刻苦得工作,当好一个学生钟爱的班主任,合规、勤奋,一切都为了学生,并使师生关系身心健康人与自然发展。这个学年的班主任工作,我也积累了一些经验,这些经验就是我将来管理班级的财富。当然,我深表班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取至更多的班主任工作经验,把班主任工作搞得更好。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀十光阴似箭,日月如梭,虽然这学期时间较长,但转眼间,一个学期的教育教学工作又相符了尾声,总结这一学期的工作,学生的点滴进步并使我极其惊讶,但还存着一些问题,今后还仍须不懈努力解决。本学期我稳步担任六年级二班的班主任后任两个班的语文课。这也就是最而而令我棘手的。先回去介绍一下本班的学生情况:本班总计学生30人,其中男生22人,女生8人,男生较多,加之二班后进生多一些,温顺的也就多一些,所以管理出比较麻烦。毕业八年,当了八年的班主任,虽然说就是第二次提着毕业班,仍存非常小的压力。一、常规管理方面严格执行学校在上学期明确提出的“十二个切入点”,并以“吃好饭、交卷队、睡好法号”为重点,严格要求们一个孩子,再加之我们就是寄宿制的缘故,孩子大二时间比较长,一日的常规是否规范、文明,影响至较好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生较好的自学、生活习惯,为学生创设一个人与自然、整洁的自学、生活环境。同时,我每天秉承一回校一流班,深入细致学生,观测他们的自学活动,与他们交谈,了解班级情况及学生的思想动态,使他们向不好的方面发展。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。比如:红领巾佩戴检查员(马星宇负责管理)、安全员(张帅康负责管理)、班级卫生检查员(柴晓宁负责管理)、课间活动监督员(邓帅阳负责管理)、纪律检查员(柴晓宁负责管理)等等。因为男生多的缘故,课间教室里经常就是晴不下来,想自学的同学也学不进去,针对这种情况,我做出明确规定:教室内玩游戏自学,教学楼前广场娱乐玩耍,餐厅用餐,用餐重实效食不言,宿舍睡,睡重实效寝不语,并且午休时一定重实效面朝墙。经过这一严格要求,孩子们的各个方面都存了明显好转。班级管理出也随心所欲了许多。二、班级日志的促进作用班主任就是班级的组织者,必须圆满完成班级的各项任务,仅靠个人力量就是不行的,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,并使他们参与班级事务的管理。一学期下来,有的同学搞出的非常不好,能够以身作则,提高了自我约束能力。于是,我按照孩子们的座位顺序精心安排了每天的值日班长,每天都存相同的人回去检查他们的自学娱乐情况,并把查到的情况如实记录至班级日志上,一周一汇总。有的同学,仍搞不清楚自己,无法赢得其他同学的信任,为此,搞出的不好的同学,我再进行说服教育,并使其尽快提高自己。这样一来,班内的很多情况,通过班级日志我一目了然。这样,并使每一位同学都尝试搞出小班的快乐。三、缔造随心所欲教室,创建书香班级11月中旬,我们在尹校长的带领下,回来逸夫小学参观自学了《逸夫崭新教育》。自学了他们的走廊文化、图书文化、教文室化等。看看著他们的累累硕果,我们都在用心听用心记。为之,我也在班级中踢声并使每一面墙都骂人,按照语文自学小组把他们的作品都张贴至墙上,孩子们的自学兴趣高了,墙壁也变得调皮了,教室里的绿色植物多了,显得格外存生机。当然,我们主要自学了逸夫的德育工作“缔造随心所欲教室”。我们那富有寓意的班级名称,一致认同的班级目标,催人奋进的班级歌曲,促进发展的班级制度,在孩子们的共同努力下我们也制定不好了,办学期来,孩子们都按时严格遵守着。四、我们的成绩学期初,在全校举行的队列队形广播操比赛中,通过孩子们的不懈努力,我们回来的了高年级组第一名的好成绩;学期末举行的经典诗文朗读比赛,我们又赢得了第一名的好成绩,孟祥龙同学被评选活动为优秀领诵员。这些优异成绩的赢得,证实了孩子的能力,更并使我看到了班级的凝聚力,看到好成绩的赢得,我也由衷地高兴。五、存的严重不足这些年,虽然不断总结经验、改进方法,但在班级管理方面仍存许多严重不足。比如说对班级学生了解仍不精细,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培育除了等候提高;另外,对后进生的辅导还比较。针对以上严重不足,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,弘扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平。通过外出自学,在班级管理中,也教给了很多方法,我也更必须好好思索,把教给的应用于我的班级管理中,并使我的班级更加出众。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀十一素质教育建议我们必须面向全体学生,并使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质赢得全面人与自然地发展,个性特长赢得充份的培育。这就是一项长期的、具有划时代好处的改革。一、培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力低,纪律低下。我从培育学生良好习惯做起,课上进行趣味教学,尽量取悦学生的注意力,非不好学生的纪律。利用班队可以课自学学校规章制度,劝诫学生做好听讲准备工作工作工作,并且在课后特别注意观测学生的犯罪行为,根据学生的表此刻学生中弘扬榜样。在日常自学中,时刻特别注意调动学生的用心性,逐渐培育深入细致听课、深入细致作业、被迫辞职好好扎营、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。(1)培育学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律就是教学质量的保证。平时听讲经常进行小组评选活动,推断出某些同学或者某个小组好不好及时表扬,在班中树榜样,推断出不良现象及时阻止。本学期,我经常利用班队课教育学生怎样严格遵守课堂纪律。(2)培育学生礼貌礼貌的习惯。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经接到美的幼芽。在语言行动上,同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在校内、校外,他们看到老师都很存礼貌地叫声“老师不好!”同学之间团结友爱,互相帮忙,滑至东西交公的好人好事不断涌现。即为为建议学生重实效仪表美、语言美、心灵美。强化建议学生继续执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班督促检查,融合评选活动制度,使学生自觉自悟,此刻同学们都已经培育了这个良好习惯。(3)培育学生用心参与课堂教学活动的习惯。比如借由创设具体内容的教学情境,并使学生借由游戏,教学课件等多种形式非教学,这样既调动了学生参与课堂教学的用心性,又培育了学生的排序潜力,逻辑思维潜力,想象力和动手操作方式方式潜力。在课堂教学中,我经常推行多种形式,培育学生用心参与课堂教学活动的兴趣。二、培育较好的班群众班群众就是培育学生个性的沃土,存了这块沃土,学生的个性就可以百花争艳。群众活动,最能培育学生的凝聚力、群众荣誉感。逐步形成一个身心健康向上、团结一致协作的班群众。本学期我带领学生用心应邀出席学校的各项活动,比如运动会,为灾区献爱心等活动。每一天一大早,我总是跟学生差不多时间回校,一至学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅逐步培育热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班群众争光。三、做好家访工作老师必须教导不好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,必须经常与家长持续联系,赢得家长协助,就可以把学生教导不好。平时我十分注意做好这个工作,个性就是那些调皮和无法按时顺利完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育,此刻出现发生改变非常小,基本能严格遵守学校纪律并按时顺利完成作业。四、培训班必须搞好一个班的工作,就得存一支能干的队伍,本学期我班评选活动出了班,并给他们分工负责,明确自己所搞出的工作。经过几个月的培训,班不但工作大胆,还搞得很有条理,在班同学中威信也高。如果班在某项工作上存困难,老师就协助他解决,并定期举办班会议,对工作好不好的班表扬鼓励,对搞得比较不好的明确提出所所推荐,教育他必须特别注意提高。还经常教导他们怎样搞好工作和了解在工作中存哪些困难,教育班必须以身作则,建议同学们重实效的自己首先必须做好,管理他人就可以服众。诚然,在教育学生我们班主任工作的资料就是繁琐的,任务就是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“真挚”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,必须能将班主任工作用会不好。2022年五年级下学期班主任工作计划2022初中班主任工作总结ppt优秀十二一转眼,一年快过去了。在这个学年中,我主要担任的就是六年级语文、班主任工作以及工会的工作,现在我很直观介绍一下自己的工作情况。一、思想认识:这一学年,在教育教学工作中,我始终秉承教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,打下“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,著重学生的个性发展,著重唤醒学生的创造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。工作方面,我顺从学校的工作精心安排,服务教师协同领导做好校内外的各项工作。在这学年里,我在思想上严于律己,嗜好教育事业不懈努力在学生的心目中弘扬起至至榜样的促进作用。二、教育教学工作和工会工作:本学期担任601班班主
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