《12 活泼的小猴》（教学设计）2022-2023学年美术四年级下册_第1页
《12 活泼的小猴》（教学设计）2022-2023学年美术四年级下册_第2页
《12 活泼的小猴》（教学设计）2022-2023学年美术四年级下册_第3页
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文档简介

12活泼的小猴（教学设计）一、教学目标了解中国传统文化中的“十二生肖”中的猴子，并认识猴子的生活习性；了解国画中的动物画的特征；学习画动物画的基本技法；提高学生绘画的意境表现能力和想象力。二、教学重点猴子的形象特征；学习画动物画的基本技法；绘画作品的意象表现能力。三、教学难点在掌握动物画技巧的基础上，如何进行意象表现；如何在生动地表现猴子的同时准确掌握动物画的规律。四、教学内容与步骤1.教材分析本节课以中国传统文化中“十二生肖”中的猴子为主题，利用淘气的小猴子的形象，引导学生了解动物画的画法，认识国画中的动物画的特征。同时，在绘画过程中强调意象表现。2.教学步骤第一步：引入通过展示猴子的图片、视频等，引导学生了解猴子的生活习性、结构特征，激发学生的情感和兴趣。第二步：技法讲解教师讲解绘画中的功法，如“点、线、面”、“淡墨重笔”、“浓淡结合”等技法，有效地带领学生理解国画中的动物画特征。第三步：示范教学教师以画猴子为例，通过实际演示绘画过程，让学生对国画中动物画的特征进行实际体验和领会。第四步：训练练习教师讲解猴子的结构特征并示范绘画，学生根据教师的指导，利用所学技法进行绘画。每个学生根据自己的兴趣、创造性完成画作。第五步：评价反馈学生互相评价，教师带领学生集中评价和分析自己的画作，提出进一步改进的建议，增强学生的自我评价意识。五、教学过程预设时间本节课的教学时间为4课时，每课时40分钟。六、教学评价学生是否能够准确把握动物画中的规律；学生绘画作品的意境表现能力和想象力是否提高；学生对猴子结构特征的掌握程度。七、教学素材猴子生活图片、视频等；国画中的动物画作品；简笔画练习纸、水墨笔、毛笔、宣纸

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