2023人教版小学六年级数学上册教案-【综合与实践 数学乐园】

综合与实践数学乐园▷片头语：同学们好，欢迎来到状元成才路慕课堂，我是小西老师。相信大家在前面的课程当中已经学习到了很多知识，解决数学问题的能力也越来越强了，（点击）今天我们去有趣的数学乐园瞧一瞧吧，准备好了吗？我们出发吧！一、数学活动师：我们来玩数学游戏吧（点击）不过在玩游戏时我们要遵守游戏规则，一起来看看都有哪些规则吧！（点击）（点击）（点击）我们以猜拳的形式，赢的那一位同学先走。大家都听明白了吗？还没听明白的同学没有关系，我们先让这2位同学给大家试玩几次，大家也动动脑筋，帮助他们解决遇到的问题吧！第一步，先猜拳。（点击）男生出了剪刀，（点击）女生出了布，所以男生赢了，（点击）那么进入第2步，赢的那一方选格，（点击）（点击）男生选了这道题，（点击）几和几组成8？答案是多少呢？2男生：（点击）1和7可以组成8，（点击）同时我还想到7和1也可以组成8。3师：还有没有别的答案呢？4男生：（点击）6和2可以组成8，（点击）2和6可以组成8。（点击）5和3可以组成8，（点击）3和5可以组成8。（点击）4和4也可以组成8。5师：哇，你能想出这么多的答案，真厉害！（点击）接下来，男生和女生再次猜拳，（点击）这次是女生赢了，（点击）那么她将要回答序号1当中的剩下一题，（点击）6加4等于几。答案应该是多少呢？6女生：（点击）6+4=10。7师：你是怎样计算的？8女生：我想到6和4合成10，所以6+4=10。9师：回答正确。（点击）现在请2位同学再次猜拳，（点击）这次男生又赢了，所以顺利进入序号2，（点击）他选择了这道题，（点击）一共有几个轮子。男孩回答，（点击）一共有3个轮子，他解答正确吗？为什么？10生：不对，（点击）正确答案是一共有6个轮子，虽然从图中只能看到3个完整的轮子，但还有3个轮子被挡住了。11师：你的分析很棒！看来我们不仅要学会看图，还要结合生活事实来回答，（点击）好的，由于这一题男生解答错误，（点击）所以他还是退回刚刚的序号1这题。接下来他们又要继续做什么呢？对啦！猜拳！看来大家都已经会玩了！下面就请大家按下暂停键，翻开课本第82和83页，和身边的小伙伴或者家人一起来玩这个游戏吧，看谁最先达到终点！注意一定要按照规则来完成哦！开始！大家都完成了吗？所有的问题都答对了吗？这次我们换换规则，老师来翻题，同学们来抢答，看谁答得又对又快。（点击）请看这一题，（点击）粉笔盒放在讲台得什么面。对啦，（点击）粉笔盒放在讲台的上面。大家要结合生活实际想一想，就能找到答案哦！（点击）（点击）再来看看这道题，（点击）家里的电话号码由几个数字组成的？这道题的答案其实有很多，如果是手机号码，一般都是11位数，但如果是座机这种固定号码，所在地区不一样，号码中的区号长短也不一样，大家结合家里实际情况答题哦！（点击）（点击）接下来看看这个格子里还有什么挑战吧！（点击）6个正方体可以拼成一个大的正方体吗？大家可以拿出6个正方体拼一拼，看看是否能拼出一个大的正方体呢？12生：（点击）我拼出来了，但是拼出来的立体图形都是长方体，不是正方体，（点击）所以6个正方体不可以拼成一个大的正方体。13师：是的，8个一样的小正方体才能拼成一个大正方体哦！（点击）（点击）再来看看这道题，（点击）19-9+4等于多少，你是怎样算的。14生：按从左往右的顺序依次计算。（点击）先算19-9=10，（点击）再算10+4=14。15师：计算正确（点击）（点击）继续看看下一题，（点击）我的生日在几月。16生1：我的生日在10月。17生2：我的生日在3月。18师：嗯，一年有12个月，用12个数来表示不同的月份（点击）（点击）继续下一题，找规律填数（点击）一起来做一做，（点击）19、18、17、16，你们做对了吗？做对的同学给自己鼓掌吧！祝贺大家，（点击）现在我们已经顺利的进入到序号④这一行了，（点击）看看是什么数学问题呢！（点击）星期一的前一天是星期几？19生：（点击）星期一的前一天是星期日。20师：为什么呢？21生：（点击）我观察到日历上，任意选择一个星期一，他的前一天都是星期日。22师：说的很有道理，能借助生活用品来解决问题，真不错！（点击）（点击）（点击）再来看看这道题，（点击）13-2等于多少。你是怎样算的？23生：我将个位上的3-2=1，再加上十位上的1个十，（点击）答案就是11。24师：算对了！别忘了检查哦！（点击）（点击）接着看看下个游戏吧！（点击）12表示什么？25生：（点击）12可以表示要去第12层，也可以表示这栋大楼一共有12层。26师：你理解的很正确，大家发现了吗，生活中的数学随处可见，大家要善于用数学的眼睛去观察哦！（点击）（点击）再来一题，（点击）星期二到星期四放假，放几天假？你是怎样做的？27生：（点击）按照题意，分别是（点击）星期二，（点击）星期三，（点击）星期四放假，（点击）所以放三天假。28师：大家认同他的答案吗？是的，回答正确，（点击）（点击）这题你们还会做吗？（点击）一周有几节数学课？有的同学可能一周上4节，有的可能会上3节，大家可以看看自己的课表按照实际情况回答即可。（点击）（点击）现在来玩玩下一个游戏，帮小刚送信，从图中你知道了什么？29生：我发现每一封信上都写上了算式，还有3个写有不同序号的盒子，需要我们做的是，将每一封信上的算式计算出来，然后放在对应的盒子里。30师：你是怎样解答的？31生：（点击）10-1=9，所以这封信放在9号盒子里。（点击）9-6=3，所以这封信放在3号盒子里。（点击）7+2=9，所以这封信放在9号盒子里。（点击）11+6=17，所以这封信放在17号盒子里。（点击）13-10=3，所以这封信放在3号盒子里。（点击）15+2=17，所以这封信放在17号盒子里。32师：真棒！所有的信都放进了正确的盒子里，小西老师替邮递员叔叔谢谢大家！（点击）（点击）我们又顺利的进入到下一个数学游戏，（点击）写出大于4小于10的数。解决这道题，你有什么好办法？33生：（点击）我借助直尺找出比4大的数，第一个是5，然后接着往后数，按照题目要求，还要小于10，所以我数到9就可以了。得到答案，（点击）大于4小于10的数有5，6，7，8，9。34师：你能利用我们非常熟悉的学具——直尺来解决问题，真棒！（点击）（点击）继续进入下一个游戏，（点击）我坐在同桌的什么边？大家想想你离他的哪只手近，这只手是他的哪只手，你就坐在同桌的什么边。35生1：我坐在同桌的左边。36生2：我坐在同桌的右边。37师：大家要结合自己的实际情况回答这道题，一定要分清楚，左、右哦！同时要注意，是以同桌的左、右来判断的。（点击）（点击）再来一个游戏吧！（点击）帮兵兵数数有几双袜子。老师想问问大家，1双袜子和1只袜子所代表的数量是一样的吗？为什么？38生：不一样，因为1双袜子，代表的是2只袜子。39师：哦！看来单位不一样，代表的物体数量也不一样，大家一定要看清楚题目哦！所以这道题我们可以怎样想呢？40生：（点击）我可以2只一圈，代表一双，一共画了7个圈（点击），所以是7双。41师：你可真聪明！用圈一圈的方法找到了答案。（点击）我们又一次成功的进入下一序号的游戏，（点击）来看看这个格子里有什么好玩的吧！（点击）比一比，这道题你是怎样做的？42生1：（点击）15在18的前面，所以15＜18。43生2：18比15多3，所以15＜18。44师：你们的方法都很好！回答正确。（点击）（点击）那接下来的这个游戏，你又能完成吗？（点击）回答小童的问题，这些动物各有几条腿。我们一起来数一数，（点击）蚂蚁有6条腿，（点击）母鸡有2条腿，（点击）蛇有0条腿，（点击）蜘蛛有8条腿，（点击）狗有4条腿。大家也是这样做的吗？要注意的是，这条蛇没有腿哦！（点击）（点击）下一个游戏，（点击）（点击）16的前一个数是15，（点击）后一个数是17，大家做对了吗？要记清楚数的顺序哦！（点击）（点击）最后进入序号7这一关，（点击）19是由几个十和几个一组成的？45生：（点击）10+9=19，（点击）所以19是由1个十和9个一组成的。46师：你能利用10加几的加法算式，想到数的组成，真厉害！（点击）（点击）还有最后一个游戏，（点击）10-5-5等于多少？47生：（点击）先算10-5=5，（点击）再算5-5=0。所以10-5-5=048师：表扬你，回答正确。祝贺大家到达了终点，今天的数学乐园游戏全部过关！快给自己鼓鼓掌吧！二、课堂小结师：（点击）大家觉得数学乐园有趣吗？你又有哪些收获呢？49生1：我觉得数学乐园很有趣，通过这节课，我又回顾了数数、比大小、数的顺序、数的组成、几