二年级下册劳动与技术教案

二年级下册劳动与技术教案

二年级下册劳动与技术教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]劳动与技术二年级下册（2013-2014学年第二学期）教学设计2014年2月19日1.整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学准备：教师准备小被子、小枕头和小床单各一份；学生每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布。教学时间：1课时教学过程：一、谈话揭题老师问学生们每天起床后第一件事情应该做什么，然后出示课题：今天我们一起学第1课《整理床铺》，齐读课题。二、看图说话，激发情趣1.学生们一起看图，翻开第1页上面第一幅图。图上画的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？2.小明的床铺整理得怎么样？3.学生们分享自己的床铺整理经验。三、学习整理床铺1.老师示范，边整理床铺边讲解方法。2.学生们跟着老师练习。3.小结。老师提醒学生们每天早晨起床后首先要把自己的床铺整理好，若有时间的话，还要帮助父母的床铺也整理好，这样，既能把我们的小手练得更灵巧，又能让父母高兴。四、作业从今天起，每天早晨整理床铺。教学后记：2.洗碗筷教学目标：学会洗碗筷，逐步养成做家务劳动的好习惯。教学重点：学会洗碗筷的方法。教学难点：擦洗碗筷时双手配合用力适当，擦去油渍冲洗干净。教学准备：教师准备录像；学生们每人带少量的碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水。教学时间：1课时教学过程：一、采用故事引入，启发学生们要学会洗碗筷。二、学习洗碗筷1.老师示范洗碗筷，并播放录像。2.老师讲解洗碗筷的过程，板书：一、擦洗、二、冲洗、三、擦干。3.学生们跟着老师练习洗碗筷。4.学生们分组比赛洗碗筷，并注意安全。5.老师提醒学生们学会洗碗筷后，要养成做家务劳动的好习惯。三、整理。3.打扫操场教学目标：掌握打扫操场的方法，学会正确使用清卫工具，养成注意公共卫生的良好习惯。教学重点：学会扫除操场上的纸屑、果壳，大的砖块等杂物。教学难点：掌握打扫操场的正确方法。教学准备：教师准备课文插图1的投影片；学生们每人带竹丝扫帚、畚箕等劳动工具。教学时间：1课时教学过程：2.培养学生动手能力和创造力，同时提高他们对废弃物品的利用率和环保意识。教学重点：学习制作瓶娃娃的方法。教学难点：如何根据材料制作不同的瓶娃娃。教学准备：1.每人一个空白饮料瓶，颜料、毛笔、剪刀、胶水、彩色纸、棉花等。2.范例瓶娃娃一、二。3.小黑板一块，写上谜语一则。教学时间：1课时教学过程：一、猜谜语，揭示课题1.小朋友，老师有一则谜语要让你们猜猜，你们能猜出来吗？2.认识瓶娃娃的基本构造二、制作指导1.引导学生看课文插图，说说瓶娃娃该怎么做，需要哪些材料。2.指导制作：师边示范边讲解瓶娃娃的制作过程，并让学生跟着老师一起做。三、作品展览并总结1.作品展览，把学生们的瓶娃娃放在展览桌上，大家一起评比。2.师生总结：刚才，大家的瓶娃娃都做得很好，现在小朋友们手中都有一个可爱的瓶娃娃了，大家都很高兴，而且我们也知道用废弃物品来制作各种各样的玩具，即可以节省钱，又可以玩，真是一举两得啊！四、做游戏做小小的模特教学后记：教会学生如何盛饭端菜，培养他们的服务意识和动手能力。教学重点：学生能够熟练地盛饭端菜。教学难点：如何掌握好盛饭端菜的技巧和方法。教学准备：餐具、饭菜、盛饭勺、碟子、餐巾等。教学时间：1课时教学过程：一、激趣导入教师可以先问学生们，你们家里谁会盛饭端菜？平时家庭聚餐时，你们会帮忙做些什么？二、讲解盛饭端菜的方法和技巧1、教师示范盛饭端菜的方法和技巧，让学生们观察和模仿。2、教师讲解盛饭勺的使用方法，如何掌握好勺子的重量和平衡。3、教师讲解端菜的方法，如何拿好碟子，如何掌握好菜的分量和摆盘的技巧。三、小组练习1、学生分成小组，每个小组派出一名代表来盛饭端菜。2、教师帮助学生纠正盛饭端菜中存在的问题，提出改进意见。四、展示和评价1、每个小组展示他们盛饭端菜的成果，让大家一起品尝，评价。2、教师对学生的表现进行评价和鼓励，鼓励他们在以后的生活中多多帮助家人和朋友，提高服务意识和动手能力。五、小结教师可以让学生总结盛饭端菜的方法和技巧，以及在练习过程中遇到的问题和解决方法。同时，鼓励学生在以后的生活中多多练习，掌握好盛饭端菜的技能。本课教学旨在教授盛饭端菜的方法，以培养学生对家务劳动的热爱。教学重点在于让学生学会盛饭端菜，并激发他们对劳动的兴趣。教学难点在于掌握盛饭端菜的方法。为了准备教学，需要准备盛饭和盛菜的工具，如饭锅、饭勺、饭碗、盘子或碟子等。除了教师示范外，每个小组也需要准备一套工具，以便每位同学都能轮流实践。教学时间为1课时。教学过程分为以下几个步骤。首先，在烹饪室或学校师生饭堂进行练习盛饭端菜。几位学生可以展示盛饭端菜的方法，其他学生可以评议。老师可以在学生评议的基础上肯定正确的方法，纠正不正确的方法，并归纳出正确的方法。然后，教师可以示范操作，让学生练习盛饭端菜。在学生掌握盛饭端菜操作要领的基础上，可以进一步提出问题：怎样才能做到既安全又卫生？学生可以学习以下要点：手不要沾上饭菜；刚煮好的饭不要马上揭开锅盖，以免蒸汽烫伤手或者脸；要把菜盘端平，防止菜汁流出来。学生可以分组进行实践练习，并互相评议，纠正不规范的动作。为了加强学生尊老敬老、文明礼貌教育，教师可以提问学生：如果家里有老人或是客人来家里吃饭的时候，饭菜应该怎么样摆放？为什么要这样摆放？最后，教师可以要求学生在家里经常参加盛饭端菜劳动，并与家长联系。这样可以逐步养成学生主动作家务的习惯，提高他们的生活自理能力。本课教学旨在让学生了解公路旁各种标志牌的用处，初步学会识别公路旁的各种标志牌，并接受交通安全的教育。教学重点在于让学生初步学会识别公路旁的各种标志牌。教学难点在于知道公路旁各种标志牌的用处。为了准备教学，需要准备标志牌的教具卡片、案例录音、自行车、汽车、大型客车、行人的图片等，还可以去市交警大队访问有关问题。教学时间为1课时。教学过程分为以下几个步骤。首先，通过录音引入，让学生思考拖拉机为什么会把小强撞死。然后，讨论小结并揭题：公路旁的标志牌。接着，让学生认识课本上的四种标志牌，如反向弯路标志牌、警告标志、禁令标志等。让学生讨论这些标志牌的作用，并指导他们如何正确地应对这些标志。最后，让学生举一反三，认识配套卡片上的标志，并进一步加强交通安全教育。1课时教学过程：一、引导学生观察周围环境，发现公共场所存在的不卫生现象，如随地吐痰、乱丢垃圾等。二、展示注意公共卫生的挂图，让学生认识到保持公共场所的卫生对我们生活的重要性。三、组织学生讨论在公共场所应该注意哪些卫生问题，并列举具体的做法，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。四、收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生的事例，让学生分析这些行为对我们的生活和健康有什么影响。五、小组讨论，让学生想出一些措施来提高公众的卫生意识，如宣传教育、加强监管等。六、总结教学内容，强调注意公共卫生是每个人的责任，要养成良好的卫生习惯。教学后记：在教学中要注重实际操作，让学生通过实践来加深对公共卫生的认识和理解。同时，要加强宣传教育，让更多的人意识到公共卫生的重要性。收集学生中存在的睡觉不良习惯的典型事例。教学时间：1课时教学过程：一、教师首先提出为什么要注意睡觉卫生，然后组织学生进行讨论，最后由教师总结：睡觉时，我们的身体处于休息状态，如果不注意卫生，容易滋生细菌，导致疾病的发生，因此我们要养成良好的睡觉卫生习惯。二、教师按课文逐条讲述睡觉的正确姿势和注意事项，并提出具体的要求，对学生中存在的不良睡觉习惯进行指正。（可组织学生自己讲）（1）要求睡觉前要洗脸、洗手、洗脚，保持床铺清洁。（2）要求睡觉时要保持适当的温度和湿度，避免过度叠被。（3）要求睡觉时要保持正确的姿势，避免长时间一个姿势不动。（4）要求睡觉时不要过度疲劳，避免熬夜和过度劳累。三、教师除了按课文对学生提出睡觉卫生的要求外，还可补充其他方面的一些要求，如要避免在床上吃东西、乱扔垃圾等。四、最后教师进行总结并提出今后睡觉时应该做到注意卫生的几点要求，鼓励学生养成良好的睡觉习惯，保持身体健康。教学后记：在教学前，先了解学生中睡觉不讲卫生的典型事例，以便在教学中有针对性地进行讲述。本次教学时长为1个课时。教学过程：一、根据课文插图，组织学生讨论睡觉的正确姿势是什么（右侧卧），哪些姿势不正确（俯卧、仰卧），并指出为什么不正确。二、引导学生看课文插图，组织学生讨论睡觉应该讲究哪些方面，为什么要这样做（如睡前洗脚、刷牙、按时睡觉；睡觉前不要吃食物，不嬉笑打闹；不把被子蒙在头上或者不当风睡觉；枕头高低要适中）。三、根据课文插图进行课堂练习，让学生判断对错。正确的地方：A、按时睡觉（时针指九时）；B、睡觉开窗，保证空气新鲜。错误的地方：A、开电扇、迎风睡；B、枕头太高（易造成脊椎畸形）；C、姿势不正确（仰卧、手放在胸上）；D、睡觉口张开，不卫生。四、小结。教学后记：在教学中，要注意学生的人身安全，教会他们沉着、冷静、及时、有效地处理紧急情况。本次教学的重点是流鼻血的自救与护理，难点是学会处理紧急情况。教学准备是《手指被铁门压破》的故事，本次教学时长为1个课时。教学过程：一、谈话导入，谈论注意安全的必要性。二、学习防灾的安全，包括地震、玩火、雷雨、煤气泄露、电起火时的安全；外出的安全；门户的安全；受伤后的自救，如手指破了、被烧伤、流鼻血的自救和护理。三、进行想象和练习，讨论图中小朋友的做法是否正确，一起讨论哪些方面应注意安全，怎样才能保证安全，进行安全知识游戏。教学后记：本次教学的目标是让学生了解向日葵的特点、用途以及种植常识，初步学会种向日葵的方法，培养种植劳动的兴趣。教学重点是掌握中指向日葵的有关知识和技能，难点是因种植向日葵从育种到收获是一个很长的过程，需要连贯的教学。教学准备包括介绍向日葵的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图，种植向日葵的种子及锄头、水桶等，本次教学时长为1个课时。教学过程：一、利用幻灯片或者挂图，简要讲述向日葵的特点和用途。二、讲述种植向日葵的常识，分几次讲解种植的过程，包括选种、浸种、播种的有关生产知识和要求，选苗培土和施肥，以及粉和收割。以上是本次教学的内容，希望能够对您有所帮助。学生理解蚊子的繁殖条件和控制方法。教学准备：1、展示图片或视频，介绍蚊子的危害。2、准备相关的控制蚊子繁殖和消灭蚊子的方法资料。教学时间：1课时教学过程：一、引入教师介绍蚊子的危害，让学生了解蚊子的危害和对人类的影响。二、控制蚊子繁殖的条件教师介绍蚊子的繁殖条件，如水源、温度、湿度等，让学生了解蚊子的繁殖条件，以便控制蚊子的繁殖。三、消灭蚊子的方法教师介绍消灭蚊子的方法，如清除蚊子的孳生地、使用蚊香等方法。让学生了解消灭蚊子的方法，并且可以采取相应的措施消灭蚊子。四、课后任务教师布置任务，让学生回家清理自家周围的垃圾，消灭蚊子的孳生地，并且记录下自己的消灭蚊子的方法和经验。教学后记：教学准备：一张蚊子生长发育过程图，消灭蚊子的方法资料。教学时间：1课时教学过程：一、谈话揭题教师问同学们，夏天快到了，各种昆虫多起来了，但蚊子却给人们带来很多麻烦，你们知道吗？蚊子叮咬人类不仅会让皮肤红肿发痒，还会传播疾病，危害人类健康。因此，我们需要消灭蚊子。二、了解蚊子的生长过程教师出示蚊子生长发育过程图，向学生介绍蚊子的生长过程。蚊子吸血后会在水中产卵，每次产200个左右。幼虫也生活在水中，一个卵发育成蚊子只需要一个多星期的时间。一个夏天，蚊子要繁殖好几代，它的繁殖能力非常快。三、了解几种灭蚊子的方法教师向学生介绍几种消灭蚊子的方法。首先是控制蚊子孳生地，比如搞好校园卫生，通过翻缸倒罐、堵塞树洞、填坑补洼等方法。其次是使用药物杀灭孑孓和成虫蚊子，可以在蚊子喜欢躲藏的阴沟、草丛、树洞、畜棚、草房等地进行喷洒，也可在室内烟熏。最后是利用科技产品，如喷药、点蚊香、蚊香片、电蚊拍、灯光诱蚊器等。另外，食蚊鱼也可以灭蚊，它能吞食蚊子幼体40～100只，最多能吞食200多只。四、了解防蚊的方法在积极消灭蚊子的同时，也要防止叮咬。学生可以采取抹药水、点蚊香、晚上开窗时不开灯、使用蚊帐或纱窗等方法。五、总结通过本次课程，我们了解了蚊子的生长过程和繁殖能力，学会了几种消灭蚊子的方法和防蚊的方法。我们应该积极采取措施，消灭蚊子，保护人类健康。本节课将介绍几种消灭蚊子的方法，希望同学们能够运用课堂所学去消灭蚊子。教学后记：整理学校小花园教学目标：学会整理花园，爱护花草树木，维护小花园。教学重点：学会整理花园。教学难点：清除杂草。教学准备：铁铲、簸箕、锄头、