幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）_第3页
幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）_第4页
幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《对称》含反思（通用）

幼儿园大班课程方案《对称》与反思

大班课程方案《对称》包含对大班数学主题教学活动的反思，让孩子理解对称的意义，能够正确推断人物是否对称，并初步感受到人物的对称性。

依据供应的现有图形，绘制与对象的对称性。

另一半，看看幼儿园大班《对称》的反思课程方案。

活动目标

1.初步感觉图形的对称性。

2.理解对称的含义，可以正确推断图形是否对称。

3.依据供应的现有图形，将另一半与对象对称。

大胆地说你对对称性的理解。

5.培育孩子的观看力和动手力量。

活动预备

1.手动纸（方形，梯形，新月形），半图形操作纸，剪刀

老师操作材料方形，梯形，新月形

3.课件

活动程序

一，故事的介绍激发幼儿的爱好。

老师生活在一个有着和善公主的王国里，有一天国王来到一个可恶的巫师，她关闭了公主并设置了五个困难。

人们想要挽救公主，但他们无法克服这些困难。

孩子们，你情愿关闭以挽救公主吗？

其次，理解探究，感知和推断中对称性的含义。

第一关找到一个对称的红心

其次关弃一折

第三遍找到对称性

第四和第五级绘制对称图形

第三，制作对称图形

1.要求这些礼物只是另一半。

谁能完成它们？

2.育儿操作

四，延期

你知道这个王国的名字吗？（对称王国）

对称王国中有很多好玩的对称人物。

让我们下次在对称王国中一起玩，好吗？

活动反映

这项活动的目标已经基本完成，整个活动清楚流畅，可以引导孩子逐步理解对称的含义，并在嬉戏中进行教学。

在活动期间，我给了孩子一个探究和练习的空间，反映了孩子在活动中的位置。

当然，处理小细节仍有一些改进

1.当孩子使用笔操作时，应允许孩子将椅子向上移动并坐在小椅子上，这将有助于孩子的操作。

2.应标记第一级中的三个图形，以关心孩子精确     找到它。

3.操作时，第五张近画的图形有点简单，可以更适当地转变。

小百科全书对称性，即对象的同一部分有规律的重复。

晶体具有对称性，这表现为晶体平面，晶体边缘

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论