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文档简介
二次函数
投篮时,篮球运动的路线是什么曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?喷泉(1)二次函数1.理解并掌握二次函数的定义2.能表示简单问题中变量之间的二次函数关系3.透过实际问题,体会简单的数学建模思想教学目标函数知多少2.在某变化过程中,当变量x在某个范围内取一个确定的值时,变量y总有
的值与它对应。
什么是函数?1.函数表示的是
个变量之间的关系;两唯一函数一次函数反比例函数二次函数正比例函数y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)函数知多少(1)已知正方形的边长为2x,面积为y,写出y与x之间的关系式。(2)把一根长为60cm的铁丝,围成一个矩形,写出矩形的面积S(cm²)与它的一边长x(cm)之间的关系式。(3)已知正方形的边长是x,当边长缩短3后,面积为y,写出y与x之间的关系式。请在学案上完成以下问题。指出下列函数中,哪些是二次函数?不是的,请说明理由。一般形式二次项系数一次项系数常数项请完成下列表格:-3002-5110巩固提高:1.若函数是关于x的二次函数,则m______。=42.已知函数
是关于x的二次函数,求m的值。
m=-2
已知函数(1)当___________时,该函数是二次函数;(2)当____________时,该函数是一次函数;(3)当____________时,该函数是正比例函数。a≠0a=0,b≠0a=0,b≠0,c=0合作探究探究实际问题中函数解析式的确立例:如图,从半径为15cm的圆形铁片上,挖去一个半径为x(cm)的圆,写出剩余部分的面积y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围。拓展训练
如图,李大爷要围成一个矩形菜园ABCD,菜园的一边AD利用足够长的墙,另外三边用总长为24米的篱笆围成。设边AB=x米,BC=y米。(1)写出y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(2)若矩形ABCD的面积为S,试写出S与x之间的函数关系式。
xy谈收获!你学习了哪些知识技能?你还有哪些疑问和困惑?1、二次函数定义2、二次函数一般形式3、自变量取值范围建模思想——使用数学语言描述的事物.类比思想——类比了一次函数、正比例函数、反比例函数、一元二次方程.1.定义:形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.2.一般形式:3.注意问题(1)a≠0(2)未知数最高次数是2.
(3)二次函数自变量的取值范围是任意实数
但在具体问题中,要结合实际问题确定自变量取值范围回味无穷y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,a≠0)达标检测,查漏补缺1.下列函数是二次函数的是()
A.B.C.D.B2.函数是二次函数,
则m______。≠13.如图,在
中,
,写出它的面积y与斜边长x之间的函数表达式。达标检测,查漏补缺ABC幻灯片22中考链接在正方形ABCD中,E时BC边上的点,F是
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