四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析_第1页
四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析_第2页
四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析_第3页
四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析_第4页
四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市阆中河溪中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为

(

)A.9∶3∶3∶1

B.3∶3∶1∶1

C.4∶2∶2∶1

D.1∶1∶1∶1参考答案:C2.乳腺生物反应器可用于(

A.动物抗病育种

B.分泌大量乳汁

C.生产药用蛋白

D.治疗人类疾病参考答案:C3.下列关于显微镜使用的描述正确的是A.把视野调得越亮,看到的物像越清晰B.高倍镜缩小了观察的视野,放大了物像的倍数C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜参考答案:B4.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

B.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木C.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧D.小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果参考答案:D5.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A.酵母菌、霉菌都是真菌,其分裂方式与细菌不同B.乳酸菌、蓝藻都是原核生物,遗传时可遵循分离定律C.破伤风芽孢杆菌、硝化细菌都不含色素,都不能进行有氧呼吸D.醋酸杆菌、大肠杆菌都是异养生物,在电镜下可见核糖体附着在内质网上参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.原核生物只能进行二分裂生殖.【解答】解:A、酵母菌属于出芽生殖,霉菌属于孢子生殖,细菌一般是二分裂,A正确;B、乳酸菌、蓝藻都是原核生物,遗传时不遵循分离定律,B错误;C、破伤风芽孢杆菌只能生存在无氧环境,不能进行有氧呼吸、硝化细菌具有有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸,C错误;D、醋酸杆菌、大肠杆菌都是异养生物,也都属于原核细胞,没有内质网,D错误.故选:A.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各种生物的类别,再结合所学的知识准确判断各选项.6.下列描述中,属于改变物种遗传性状的最根本的途径是()A.胚胎移植

B.基因导入

C.克隆

D.组织培养参考答案:B7.右图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率D.改善空间和资源条件有望使K值提高参考答案:B【命题立意】本题考查种群数量曲线知识,难度较小。J型曲线是环境条件优越,无天敌,食物空间充裕的条件下产生的,其增长和外界环境因素有关。8.减数分裂形成成熟卵子时的第二次分裂完成于A.排卵前,在卵巢内

B.受精前,在输卵管内C.受精时,在输卵管内

D.排卵后,在腹腔内参考答案:C9.番茄的红果(A)对黄果(a)是显性,圆果(B)对长果(b)是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果(番茄)杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是()A.1∶0

B.1∶2∶1

C.1∶1

D.1∶1∶1∶1参考答案:B10.图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图,细胞凋亡时,细胞崩溃,分解成多个凋亡小体。下列叙述正确的是(

)A.坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中B.凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达C.细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响,不受机体控制D.细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期,而细胞坏死在任何时期都能发生参考答案:B试题分析:细胞坏死是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断,引起细胞损伤和死亡,细胞坏死后,细胞膜破裂导致内容物释放到内环境中,而凋亡细胞是分解形成凋亡小体,进而被吞噬细胞吞噬,所以凋亡细胞中的内容物不会释放到内环境中;凋亡小体的出现意味着细胞发生凋亡,而细胞凋亡是由基因控制的;细胞凋亡在个体生长发育的各个时期均可发生。考点:本题考查细胞的生命历程,意在考查学生对细胞凋亡的理解。11.下列关于人体细胞中原癌基因的叙述,正确的是A.原癌基因只存在于癌变的细胞中B.原癌基因是具有一定核苷酸序列的RNA片段C.原癌基因能够控制细胞生长和分裂的进程D.细胞中1个原癌基因突变就可导致癌症发生参考答案:C【详解】A、原癌基因在正常的细胞中也存在,A项错误;B、原癌基因是具有遗传效应的DNA片段,B项错误;C、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,C项正确;D、癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在1个细胞中发生5~6个基因突变才能导致癌症发生,D项错误。故选C。【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识,意在考查学生能理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力。12.已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出患病女孩的概率是

)A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.1/4参考答案:B13.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:基因控制的性状等位基因及其控制性状产生淀粉酶A:产生淀粉酶

a:不产生淀粉酶Rh血型D:Rh阳性

d:Rh阴性红细胞形状E:椭圆形细胞

e:正常细胞

若父、母1号染色体上的基因分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论(

)A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2B.他们的孩子不可能是Rh阴性C.母亲正常减数分裂次级卵母细胞中的基因组成是aDeD.他们有的孩子有可能不产生淀粉酶参考答案:C14.学生研究萃取胡萝卜素的最佳温度,在设计实验时应注意(

)A、萃取时间不用考虑是否相同

B、使用不同的萃取剂,但量要相同C、原料颗粒大小不同

D、除温度外,其他因素相同,以保证单一变量参考答案:D15.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是

A.激素甲是人体血糖平衡调节过程中唯一可以降低血糖浓度的激素

B.下丘脑还可以产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌

C.血糖的调节过程属于神经一体液调节

D.缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加参考答案:答案:B16.如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析不正确的是A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、C02外,还有温度、矿质营养等B.对于海洋生态系统的植物来说,水不是它们固定太阳能的一个重要限制因素C.通过取食流入下一营养级的能量只有其总能量的10%一20%D.图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养参考答案:D17.与下列几种微生物有关的叙述中,正确的是①酵母菌②乳酸菌

③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是自养型B.从结构成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶C.从异化作用类型看,①②是异养型,③④是自养型D.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④⑤是生产者参考答案:答案:B18.下图为膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的是A.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质C.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能发生兴奋D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调参考答案:C19.基因型为XWXWY的白眼雌果蝇,有16%的卵原细胞在进行减数分裂时,X和Y配对,而另一条X可随机地移向任意一极。下列说法不正确的是A.该果蝇可产生的4种卵细胞B.该果蝇与基因型为XWY的红眼雄果蝇杂交,后代白色雌果蝇数量与红色雄果蝇数量相同C.果蝇的性别与X染色体的数量有关D.基因型为XWXW的卵细胞比基因型为XWY的卵细胞多参考答案:D20.右图为叶绿体结构示意图,下列叙述不正确的是A.1具有选择透过性功能

B.吸收光能的色素分布在2上

C.与光合作用有关的酶只分布在3中

D.把ATP中能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的参考答案:C21.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体

B.溶酶体能合成多种水解酶

C.衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折

D.在普通光学显微镜下可分辨出核糖体参考答案:C22.现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuS04溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出下列哪些物质①葡萄糖

②蔗糖

③胃蛋白酶

④RNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④参考答案:C斐林试剂可通过蒸馏水改造成双缩脲试剂,因而上述材料可用于检测还原糖及蛋白质,C正确。【考点定位】生物组织中有机物的鉴定23.在下列人类生殖细胞中,哪两种生殖细胞的的结合会产生先天性愚型的男患儿①23A+X

②22A+X

③21A+X

④22A+YA.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案:C【知识点】人类遗传病及优生解析:先天性愚型的男患儿的染色体组成是45条常染色体和XY性染色体,所以应该是①23A+X和④22A+Y两种生殖细胞的结合会产生的,C符合题目要求。24.不属于减数第一次分裂主要特征的是(

)

A.着丝点分裂

B.同源染色体分离

C.联会

D.形成四分体参考答案:A25.(06上海卷)将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清夜(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清夜、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是

A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中不发生反应

C.丙试管中有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生参考答案:答案:B解析:考查酵母菌的代谢类型及有氧呼吸、无氧呼吸的条件、场所、产物等内容。甲试管中有细胞质基质,在加入葡萄糖、隔绝空气的条件下进行的是无氧呼吸,其产物为酒精和CO2。乙试管中含线粒体(有氧呼吸的主要场所)及加入葡萄糖,但在隔绝空气的条件下无法进行呼吸作用。丙试管中只进行酵母菌的无氧呼吸,产生酒精和CO2但无氧呼吸产生ATP较少。答案选B。26.基因、遗传信息和密码子分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

④转运RNA上一端的3个碱基

⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

⑥有遗传效应的DNA片段A.⑤①③

B.⑥②⑤

C.⑤①②

D.⑥③④参考答案:B27.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案:A28.下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是

A.霉菌、水绵和衣原体的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体,能进行光合作用的细胞不一定含叶绿体

C.生物膜系统的结构与功能对植物的抗旱、抗寒特性也有重要作用

D.分化后的细胞由于遗传物质发生了变化,使不同细胞的mRNA种类和数量有所不同参考答案:D29.下列关于生命活动调节的叙述正确的是 A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 B.高浓度2,4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 C.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的

D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成参考答案:BA.激素在生物体内含量较低,对生物体的生命活动有调节作用;C.根尖分生区细胞数目的增多主要是细胞分裂素调节的;D.生长素能促进果实的发育和形成,而乙烯能促进果实的成熟。所以,番茄开花后应该用生长素处理以促进番茄果实的形成。30.下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(

A.图1所示细胞中共有4条染色体、8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞;完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中BC段;图4中c可对应图3中AB段参考答案:D31.下列关于实验的描述正确的是

A.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合后,可观察到砖红色的沉淀

B.利用DNA分子杂交原理,可鉴定人的成熟红细胞中是否存在原癌的基因

C.利用CuSO4在碱性条件下与蛋白质的显色反应,可以鉴定蛋白质的存在

D.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠不能维持体温恒定参考答案:C32.下列关于细胞结构和功能叙述中,正确的是

A.真核生物的所有体细胞均有细胞核

B.在电镜下观察洋葱表皮细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,没有中心体

D.酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖体参考答案:D33.同位素示踪法的有关叙述不正确的是A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18OB.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性C.用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程D.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不进入细菌细胞参考答案:A34.如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径。该细胞受到刺激时,通过④途径运输离子,形成动作电位。下列说法正确的是A.由图可知,②③途径属于主动运输B.④途径的发生只能由电信号引起C.正常情况下,▲离子的细胞外浓度高于细胞内D.静息时,由于①途径的作用,膜电位分布为内正外负参考答案:A35.下列四种试剂和参与相应的鉴定实验,错误的一项是参考答案:C36.遗传学上,将某染色体的某一片段,移接到另一条非同源染色体的现象,称为染色体易位,某雌性动物幼年时期,在人为因素影响下,其卵巢细胞发生了如图所示的染色体易位,若该雌性动物生长至繁殖季节,且能进行正常的减数分裂并产生有性生殖细胞,则其产生的异常卵细胞所占比例为

A.

B.

C.

D.1参考答案:C37.亚硝酸可使胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U)。某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U,转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是(只考虑该对碱基,且整个过程不发生其他变异)

A.G/C

B.A/T

C.U/A

D.C/U参考答案:D38.有关减数分裂和受精作用的描述,不正确的是

A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子

B.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同

C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期

D.染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因参考答案:A39.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明()A.ATP中远离腺苷的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解参考答案:

考点:ATP与ADP相互转化的过程;ATP在生命活动中的作用和意义.分析:分析题干信息,部分ATP的末端P已带上放射性标记说明是部分ATP是新合成的,得出末端发生变化的原因是在远离A的P发生相应变化,而含量变化不大和ATP的合成说明有部分ATP分解.解答:解:A、末端变化说明发生变化的是远离A的P容易发生相应变化,故A正确;B、部分ATP的末端P已带上放射性标记说明是部分ATP是新合成的,故B正确;C、本题没有说明ATP供能的过程,不能说明ATP是直接能源物质,故C错误;D、“短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记”,说明既有ATP合成又有ATP分解,故D正确.故选:C.点评:本题以实验的形式,考查ATP的水解和合成,设计较为巧妙,需在理解ATP的知识基础上加以分析.40.下列各选项的物质,它们的元素构成完全一致的是A.糖原和甘油三酯

B.磷脂与脂肪酸C.核苷酸与蛋白质

D.叶绿素与甲状腺素参考答案:A糖原和甘油三酯的组成元素都是C、H、O,A正确;磷脂的组成元素是C、H、O、N、P,脂肪酸的组成元素是C、H、O,B错误;核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质的组成元素是C、H、O、N,C正确;叶绿素的组成元素中含有Mg,而甲状腺素的组成元素中含有碘,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某研究性学习小组利用下图1所示实验装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸,操作如下:

配制5%的葡萄糖溶液20ml,经煮沸冷却后注入装置中的广口瓶中,向瓶中加入适量的酵母菌培养液,最后以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB溶液的试管,将装置于适宜条件下,观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化。(注:BTB溶液在CO2浓度为003%时呈红色,当CO2浓度大于003%时呈黄色小于003%时呈紫色)请回答下列问题;(1)研究小组首先将干酵母加入20mL5%的葡萄糖溶液中进行活化培养,图2是酵母菌活化过程中种群数量变化曲线,实验中最好选择图中

点时的酵母菌作为材料,主要原因是

(2)实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是

(3)为了排除环境因素对实验结果的影响,还应该设计对照实验,对照实验与上述实验的主要区别是

(4)经过一段时间后,对照实验中的BTB溶液仍然保持红色,实验组中的BTB溶液颜色变化为

,为了进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还须检测培养液中是否有

产生。参考答案:42.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处,DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论