幼儿园大班教案《洗澡》含反思

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活动目标

1.通过学习了解儿歌的意思，把握儿歌简洁的词汇，提高幼儿口语表达力量。

2.培育幼儿爱洗澡讲卫生的好习惯，知道洗澡对人们的好处。

3.观赏儿歌感受小动物洗澡时形象、生动可爱尝试仿照儿歌。

4.喜爱观赏儿歌，会大胆地朗诵。

5.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

教学重点、难点

重点、难点知道要养成良好的卫生习惯，观赏并创编儿歌

活动预备

图片、图书、水、盆、玩具娃娃

活动过程

一.开头部分小伴侣们你们爱洗澡吗？那小动物是怎么洗澡的呢！让我们一起看看吧！二基本部分1请幼儿观看动物洗澡的图片.请幼儿用语言描述（老师用儿歌中的语言描述）2老师请幼儿观赏儿歌《洗澡》.通过提问关心幼儿理解儿歌的内容。

3请幼儿与老师一起有表情的朗诵儿歌4老师引导幼儿理解儿歌的特点5老师示范仿照儿歌6鼓舞幼儿仿照儿歌，老师赐予关心指导，可将一些符合情理且句式完整.语言押韵的句子整理到儿歌中。

7老师与幼儿一起朗诵幼儿仿照儿歌8老师教育幼儿要常常洗澡、洗头，养成良好的卫生习惯，但肯定要节省用水三.结束部分请幼儿依据洗澡的步骤为娃娃洗澡.

教学反思

为儿歌进行创编，并观看其它动物是怎么洗澡的！然会共享

给其他小伴侣整个活动，孩子们爱好比较浓，但由于时间过长，有个别孩子有些坐不住。

在各环节的时间的把握上还需调整。

许多老师也给了我好的建议，给孩子们在垫子上贴上小浴缸，定好孩子的位置。

而对于孩子们来说，整个活动孩子们说的不多。

对于小班的孩子来说，重点可以放在问答形式的儿歌上。

最终一环节调整为以问答形式的儿歌来呈现。

小百科洗澡，能清除汗垢油污、消退疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。

而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。

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