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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年青田县中小学教师
招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。A.丰富想像力B.分化概念C.引起注意D.激发兴趣【答案】:B2.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A.终身学习B.尊重同事C.团结协作D.依法执教【答案】:D3.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。A.方法B.学识C.能力D.态度【答案】:D4.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.传统习俗决定的B.教师的工作对象决定的C.社会舆论决定的D.法律法规决定的【答案】:B5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。A.形成性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】:D6.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.教材结构B.基本原理C.概念D.变式【答案】:D7.研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。A.6B.4C.8D.2【答案】:B8.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.课程设置B.入学条件C.学校性质D.修业年限【答案】:A9.课外活动与课堂教学()。A.是一种正规的教育活动,且方向一致B.是同一种活动C.都是一种正规的教育活动,但方向不一致D.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动【答案】:A10.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()。A.生理需要B.归属与爱的需要C.D自我实现需要D.安全的需要【答案】:A11.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化B.对学生一视同仁,一样要求C.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】:A12.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。A.激动B.感激C.惊讶D.自信【答案】:D13.教师的表率作用主要体现在()。A.衣着整洁B.言行一致C.举止端庄D.谈吐文雅【答案】:B14.教师职业道德的内涵中不包含()。A.专业品质B.专业技术C.专业意识D.专业态度【答案】:B15.下面说法含有学习迁移观点的是()。A.复习才是王道B.举一反三C.兴趣是最好的老师D.拳不离手,曲不离口【答案】:B16.复述策略属于()。A.认知策略B.计划策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】:A17.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()。A.公平公正B.分类考核C.科学定编定岗D.战略规划【答案】:C18.选拔性考试一般是典型的()。A.成就测验B.常模参照测验C.学能测验D.标准参照测验【答案】:B19.服从可以分为()。A.对群体规范的服从和对权威个人的服从B.对群体意志的服从和对权威个人的服从C.对群体规范的服从和对群体意志的服从D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从【答案】:A20.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A.练习B.动作技能C.能力D.智力技能【答案】:B21.“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。A.互补性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性【答案】:B22.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。A.起决定作用B.不起决定作用C.起导向作用D.起一般作用【答案】:B23.课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。A.相关课程、广域课程、核心课程B.必修课程、选修课程、活动课程C.国家课程、地方课程、学校课程D.基础课程、拓展课程、研究课程【答案】:D24.裴斯泰洛齐是()的代表人物。A.实质教育论B.形式教育论C.学生中心论D.教师中心论【答案】:B25.我国教育目的的理论基础是()。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.素质教育C.应试教育D.著名学者的学说【答案】:A26.教学从本质上讲是()。A.智育活动B.教师教与学生学的活动C.一种认识活动D.教师的教学活动【答案】:C27.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是()。A.联想B.记忆术C.组块化D.调节策略【答案】:B28.教师职业不属于()。A.专门职业范畴B.普通职业范畴C.脑力劳动D.第三产业【答案】:B29.下列心理学家的研究路线可以用“刺激一反应”公式来表示,坚持心理学是研究行为的科学的是()。A.斯金纳B.奈瑟C.华生D.皮亚杰【答案】:C30.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:C31.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】:B32.以下属于元认知计划策略的是()。A.测验先做简单题目B.对材料进行自我提问C.考试时监视自己速度和时间D.设置学习目标【答案】:D33.专业存在和发展的根基是()。A.自主性B.组织性C.合法性D.教育性【答案】:C34.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.非独立的社会职业C.专门职业D.独立的社会职业【答案】:C35.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.顿悟过程B.刺激与反应形成联结C.主动地形成认知结构D.主体内部构造完形【答案】:C36.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出了贡献。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.亚里士多德【答案】:A37.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会促进内在动机B.内在动机会削弱外在动机C.外在动机会削弱内在动机D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习【答案】:D38.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我矛盾型B.自我否定型C.自我扩张型D.自我萎缩型【答案】:D39.教师职业的特殊要求是必须具有()A.控制能力B.研究能力C.教育能力D.管理能力【答案】:C40.人的心理现象包括()。A.认知过程与意志过程B.心理过程和个性心理C.个性倾向性与个性心理特征D.情绪情感过程与意志过程【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展C.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念【答案】:ABCD42.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.避免争论B.情境控制C.讲究批评艺术D.学会批评【答案】:ACD43.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.促进老中青三代人和睦相处B.讲求合作,崇尚竞争,平等互利C.做好本职工作,不给同事找麻烦D.只当主角,消除配角意识【答案】:ABC44.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】:ABCD45.有效推进社会动员的策略有()。A.依靠法治和制度的有序动员B.必须以实际利益为动员核心C.靠领导人的带头作用D.利用大众传播媒介【答案】:ABD46.群众观点的基本思想包括()。A.全心全意为人民服务的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点【答案】:ABCD47.教师职业道德修养的基本原则有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】:BCD48.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.宾客至上,优质服务B.遵纪守法,文明安全C.团结协作,互帮互助D.勤奋学习,开拓创新【答案】:BCD49.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.预防作用C.净化社会环境的社会性效益D.校正作用【答案】:ABCD50.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.公正B.学习C.包容D.进取E.仁慈【答案】:AE51.党在新时期面临的主要危险包括()。A.消极腐败危险B.精神懈怠危险C.能力不足危险D.脱离群众危险【答案】:ABCD52.下列现象属于正迁移现象的有()。A.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】:ACD53.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.遵守工作纪律,维护工作秩序B.努力学习科学文化知识,提高自身能力C.以主人翁的态度对待本职工作D.勤俭节约,团结互助【答案】:ABCD54.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结合【答案】:ABD55.下列关于道德的说法中,正确的有()。A.道德从来没有阶级性B.道德是现代文明社会的产物C.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】:CD56.学习职业道德的意义有()。A.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求B.有利于促进个人发展C.是社会主义现代化建设的客观要求D.是提高自身素质的重要措施【答案】:ACD57.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.培养学生抗诱惑的能力B.利用道德情感的“催化”作用C.发挥教师的言传身教作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】:BCD58.关于道德评价,错误的说法是()。A.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准B.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范C.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价D.领导的道德评价具有权威性【答案】:ACD59.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保坚持协调发展的原则B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】:BD60.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.替同事着想,给同事方便B.工作认真负责C.宽容谅解D.尊重同事隐私【答案】:ABCD61.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.体罚学生,C.适当惩戒学生D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;【答案】:ABD62.建构主义学习理论认为,学习环境包
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