2022年眉山市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年眉山市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.决定C.主导D.关键【答案】：C2.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.示范法B.行为塑造法C.代币法D.强化法【答案】：D3.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A.教育B.遗传C.环境D.家庭教育【答案】：C4.教师职业的最大特点是职业角色的（）。A.合理化B.示范化C.个别化D.多样化【答案】：D5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.常模参照评价B.配置性评价C.形成性评价D.标准参照评价【答案】：A6.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.苏轼C.韩愈D.欧阳修【答案】：C7.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会懈怠B.社会促进C.去个性化D.社会比较【答案】：C8.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因？（）A.身体状况B.能力高低C.运气好坏D.外界环境【答案】：B9.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.练习曲线C.高原反应D.高原现象【答案】：D10.在下列选项中，属于心理过程的是（）。A.气质B.兴趣C.意志D.能力【答案】：C11.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.机械记忆C.短时记忆D.瞬时记忆【答案】：A12.校园文化的核心是（）。A.学校的组织文化B.学校的物质文化C.学校的精神文化D.学校的制度文化【答案】：C13.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.从事智力劳动B.接受教育C.教育与生产劳动相结合D.从事体力劳动【答案】：C14.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、探究学习和合作学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.自主学习、小组学习和班级学习D.探究学习、实践研究和反复巩固学习【答案】：A15.提出“白板说”的哲学家是（）。A.柏拉图B.洛克C.荀子D.卢梭【答案】：B16.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。A.下位学习B.概念学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】：A17.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）。A.辐合型和发散型B.外倾型和内倾型C.冲动型和沉思型D.独立型和顺从型【答案】：B18.最早提出归因理论的人是（）。A.阿特金森B.默里C.海德D.维纳【答案】：C19.正确的健康概念应指（）。A.没有疾病B.心理素质高C.不但躯体健康而且心理健康D.身体壮实【答案】：C20.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是教师职业道德的一项最起码的要求C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.是从师立业的根本前提【答案】：A21.意志最重要的特征是（）。A.坚韧B.随意动作C.克服内部和外部的困难D.有确定的目的【答案】：C22.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.班干部B.班主任C.共青团D.学生【答案】：B23.创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：A24.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.社会性发展B.个性发展C.精神性发展D.自然性发展【答案】：A25.卡特尔认为人格中存在（）种根源特质。A.15B.17C.16D.19【答案】：C26.听觉中枢位于（）。A.顶叶B.额叶C.枕叶D.颞叶【答案】：D27.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教育。A.儿童福利机构B.社会救助团体C.工读学校D.居委会【答案】：A28.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.总结性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.形成性评价【答案】：B29.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.技能的学习B.知识的学习C.态度的学习D.行为规范的学习【答案】：D30.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】：D31.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.直觉思维C.辐合思维D.形象思维【答案】：A32.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.能力B.运气C.难度D.努力【答案】：A33.（）是教育心理学的主要研究对象。A.学生B.教师C.教学内容D.教学过程【答案】：A34.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.青年期B.中年期C.少年期D.成年期【答案】：A35.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是受一定利益关系制约的B.它是一种思想观念和理论体系C.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来D.它是一种思想关系【答案】：B36.最具有动机价值的归因模式是（）。A.归因于任务性质B.归因于努力C.归因于运气D.归因于能力【答案】：B37.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）。A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义心理学D.认知心理学【答案】：A38.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.超限效应B.犯错误效应C.南风效应D.分化效应【答案】：C39.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。A.礼B.射C.书D.御【答案】：A40.（）是道德产生的根源A.劳动B.社会关系C.经济发展D.阶级利益【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.做爱国守法的模范C.正确处理爱国与守法的关系D.学好法律知识【答案】：ABC42.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】：ABD43.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解【答案】：ABCD44.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.忠于职守和服从领导的关系B.职业行为与公共利益的关系C.职业行为与所在组织利益的关系D.良心与自身利益的关系【答案】：ABCD45.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成C.爱岗是敬业的基础D.敬业是爱岗的升华【答案】：BCD46.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】：AC47.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提C.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】：ABC48.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态【答案】：ABD49.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全调查研究制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.建立健全深入基层锻炼制度【答案】：BCD50.依法执教的内容包括（）。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ACD51.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的护身符B.是从业者的卖身契C.在任何情况下都不可变更D.是权利和义务统一的体现【答案】：AD52.记忆的基本环节包括（）A.保持B.再认C.识记D.回忆【答案】：ABCD53.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德行为C.道德理想D.道德判断【答案】：AB54.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.对工作的事业心与上进心C.良好的性格特征D.稳定而持久的职业动力E.从事教育工作的使命感【答案】：ABDE55.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.按原则办事D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】：ACD56.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可辨别性B.可利用性C.巩固性D.可组织性【答案】：ABC57.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.亲和力B.身体素质C.诚信度D.权威性【答案】：ACD58.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.促进本行业的发展B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于提高全社会的道德水平D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：CD59.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】：BCD60.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.事业单位法人D.企业法人【答案】：AB61.职业道德行为评价能起到（）。A.裁判作用B.调节作用C.激励作用D.导向作用【答案】：ABCD62.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.有规模效益B.教学管理比较简单C.有较强的专业性D.便于开展集体活动【答案】：ABCD63.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精