2022年罗田县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年罗田县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.能动地接受教育B.消极被动地接受教育C.毫无顾忌地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D2.（）是班级活动的主要形式。A.校会B.晨会C.主题班会D.运动会【答案】：C3.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.效能期待B.替代性强化C.结果期待D.自我强化【答案】：C4.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。A.家庭教育B.遗传C.学校教育D.环境【答案】：C5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.认知策略B.意识和能力C.规则和技能D.经验和方法【答案】：C6.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】：B7.制定教学计划的前提是（）。A.课程设置B.教学反思C.培养目标和规格D.教学环节【答案】：C8.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.一维表B.两维表C.依考试科目确定D.三维表【答案】：B9.课的类型是由（）决定的。A.教师备课时B.课的任务C.教学的阶段性D.学生的学习过程【答案】：B10.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）。A.原型操作B.原型启发C.原型内化D.原型定向【答案】：C11.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.发散思维法B.集体研究制C.群体思维法D.头脑风暴法【答案】：D12.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。A.原型内化B.原型定向C.原型操作D.操作定向【答案】：A13.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.逆向正迁移B.逆向负迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】：C14.教育的质的规定性是指教育是（）。A.培养人的社会活动B.传递生产经验C.培育下一代D.传递生活经验【答案】：A15.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.社会行为C.人际交往D.从众行为【答案】：D16.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。A.本能性B.狂热性C.持久性D.自然性【答案】：C17.人本主义心理学的代表人物是（）。A.詹姆士和杜威B.华生和斯金纳C.马斯洛和罗杰斯D.冯特和铁钦纳【答案】：C18.在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。A.继承性B.历史性C.永恒性D.生产性【答案】：B19.属于内在、不稳定、可控的因素是（）。A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】：C20.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1904年B.1922年C.1986年D.1949年【答案】：A21.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】：B22.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-回避B.自我-接近C.任务-接近D.任务-接近【答案】：B23.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A.教学环境B.教学设施C.教学媒体D.教学工具【答案】：C24.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.性别影响力【答案】：B25.（）是品德形成的基础。A.道德认知B.活动C.实践D.活动与交往【答案】：D26.社会思潮是一种（）。A.社会道德现象B.社会精神现象C.社会文化现象D.社会意识现象【答案】：D27.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A.人身权B.隐私权C.荣誉权D.名誉权【答案】：A28.教师专业角色的多样性不包括（）。A.研究者角色B.服务者角色C.教学者角色D.领导者角色【答案】：D29.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性【答案】：B30.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔【答案】：A31.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者与德育内容B.教育者与受教育者C.德育内容与德育手段D.受教育者与德育内容【答案】：B32.下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是（）。A.专家型教师有完善的维持学生注意的方法B.专家教师有半富的教学策略C.专家教师往往较注意课堂的细节D.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性【答案】：C33.非课程性教学环节是（）。A.实验课B.军事训练C.习题课D.课堂讲授【答案】：B34.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.制度安排B.行为规则C.行为约束D.体制安排【答案】：A35.认为学习是外部行为变化的学者是（）。A.金布尔B.布鲁纳C.斯金纳D.加理【答案】：C36.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）。A.服从B.从众C.依从D.遵从【答案】：B37.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：C38.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400~500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（）的影响。A.早期经验B.实践活动C.学校教育D.主观能动性【答案】：B39.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重利轻义观B.以上都不是C.义利并重观D.重义轻利观【答案】：D40.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.变式B.内化C.定势D.原型【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的持久性C.记忆的准备性D.记忆的精确性E.记忆的敏捷性【答案】：BCDE42.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】：AB43.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因B.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】：ABC44.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.尽责期C.自治期D.墨守成规期E.自我保护期【答案】：BCDE45.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.提高自身能力B.遵守工作纪律C.维护工作秩序D.善待本职工作【答案】：BC46.职业道德包括（）。A.职业道德意识B.职业技能C.职业道德规范D.职业道德活动【答案】：ACD47.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.救死扶伤B.爱岗敬业C.秉公执法D.有教无类【答案】：ACD48.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.华生B.詹姆士C.苛勒D.斯金纳E.冯特【答案】：AD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.上网成瘾D.不按时就寝【答案】：ABCD50.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果C.一稿多投或重复发表D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等【答案】：ABCD51.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径【答案】：ABC52.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象形成B.印象整饰C.印象控制D.印象提升【答案】：BC53.社会主义职业道德的基本特征（）。A.继承性和创造性相统一B.先进性与客观性相统一C.个人与集体相统一D.广泛性和层次性相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】：ABDE54.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：ABC55.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.尊重理解B.一视同仁C.颐指气使D.谦虚和蔼【答案】：ABD56.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.合理运用说服方式.C.深度理解说服信息D.有效把握说服环节【答案】：ABCD57.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评，讲究批评艺术D.情境控制【答案】：ABC58.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.是一种单向性的思想交流方式B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】：ABC59.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.行业性、多样性C.普遍性、职业性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD60.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德意志的升华B.道德情感的升华C.道德知识的升华D.道德信念的升华【答案】：ABCD61.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众学习的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众负责的观点【答案】：ABCD62.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.调节作用C