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![2022年靖远县中小学教师招聘考试真题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d9f5e17cc823817bc591a151b6b08aae/d9f5e17cc823817bc591a151b6b08aae4.gif)
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文档简介
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招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D2.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()。A.安慰B.帮助恢复信心C.有益的对谈D.赋予尊严【答案】:B3.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.道德行为标准【答案】:A4.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A.个体主观能动性B.遗传素质C.环境D.教育【答案】:C5.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】:B6.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。A.认知策略B.意识和能力C.规则和技能D.经验和方法【答案】:C7.下列选项属于道德行为的是()。A.无知行为、被迫行为B.教师自主自愿选择的行为C.教师的地点行为D.儿童和野蛮人的行为【答案】:B8.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。A.复述策略B.元认知策略C.精加工策略D.组织策略【答案】:D9.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.格式塔B.人本主义C.机能主义D.认知主义【答案】:D10.现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A.思维能力的培养B.实践能力的培养C.创新能力的培养D.想象能力的培养【答案】:C11.教学计划编制的首要任务是()。A.实施课程方案B.进行课程评价C.选择课程内容D.确立课程目标【答案】:D12.教师专业发展的关键是()。A.创新实践B.终身学习C.反思经验D.教研结合【答案】:C13.先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略是属于()。A.复述策略B.元认知策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:D14.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.自我教育法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】:C15.教学原则是依据()制定的。A.教学目的B.教学过程的基本规律C.教学目的和教学过程规律D.教育部颁布的文件【答案】:C16.提出德育的体谅模式的学者是()。A.科尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得·麦克费尔【答案】:D17.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.痕迹衰退D.提取困难【答案】:B18.“君子求诸己,小人求诸人。”这句话体现的是()。A.勤于实践磨炼B.不懈努力C.自我反思D.虚心向他人学习【答案】:C19.同事之间沟通讲话时的错误做法是()。A.不要到讲话角落B.不要压低你的声音C.不要讲话就关门D.常常回头看【答案】:D20.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.气质B.能力C.性格D.人格【答案】:C21.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.万般皆下品,唯有读书高B.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋C.学而优则仕D.读书可以怡情【答案】:D22.培养劳动者是()。A.学校的教育质量标准B.我国教育目的的根本特点C.对人才培养规格的具体要求D.社会主义教育目的的总和【答案】:D23.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.75%C.100%D.50%【答案】:D24.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()。A.理解B.宽容C.平等【答案】:B25.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术异化的显现B.技术社会的自由丧失C.技术手段的目的化D.技术工具化【答案】:C26.教育目的可以发挥的作用是()。A.宣传、引导和激励作用B.激励、评价和统一作用C.导向、规范和权威作用D.导向、激励和评价作用【答案】:D27.关于错觉的说法正确的是()。A.错觉是对客观事物不正确的感觉B.错觉是可以通过主观努力来糾正的C.错觉产生的原因是由于个人心理的原因D.错觉不存在个体差异【答案】:D28.小明在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()。A.时间管理策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】:B29.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的破坏期【答案】:A30.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A.15B.30C.60D.20【答案】:C31.制定教学计划的前提是()。A.教学环节B.课程设置C.教学反思D.培养目标和规格【答案】:D32.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.以上三者B.动作C.表象D.命题和命题网络【答案】:D33.在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.沉思型B.冲动性C.发散型D.场依存性【答案】:A34.以下关于智力与知识的观点中,正确的是()。A.知识的多少等于才能的高低B.发展智力是掌握知识的重要条件C.智力完全随着知识的掌握而发展D.智力水平决定掌握知识的数量【答案】:B35.“环境决定论”的代表人物是()。A.霍尔B.格塞尔C.高尔登D.华生【答案】:D36.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。A.斯坦伯格B.霍兰德C.卡特尔D.奥尔波特【答案】:D37.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德判断力B.道德意志C.道德情感D.道德境界【答案】:A38.我国制定教育目的的理论基础是()。A.马克思主义关于人的全面发展的理论B.西方先进的教育教学经验C.《义务教育法》D.我国优秀的教育传统【答案】:A39.环境文化和设施文化属于()。A.学校组织和制度文化B.学生亚文化C.学校物质文化D.学校精神文化【答案】:C40.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.情绪记忆B.语义记忆C.动作记忆D.形象记忆【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.市场经济考验C.执政考验D.外部环境考验【答案】:ABC42.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】:AD43.心理学的研究对象包括()。A.社会心理B.个体心理与行为C.个体心理D.意识与无意识【答案】:ABCD44.记忆的基本环节包括()A.回忆B.保持C.识记D.再认【答案】:ABCD45.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是()。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.立足基本国情D.建设社会主义市场经济【答案】:ABCD46.近代教育家陶行知提出()。A.要学生守的规矩,教职员躬亲共守B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生完成的作业,教职员先完成D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:ABD47.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展【答案】:ACD48.与学习方法、学习技能相比,学习策略的本质特征是具有()。A.灵活针对性B.动态性C.计划预谋性D.有效性【答案】:ABCD49.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.普遍道德原则定向B.服从与惩罚定向C.好孩子定向D.社会契约定向【答案】:AD50.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作有特定的对象C.合作是一种伦理范畴D.合作是一种协同行为【答案】:CD51.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.制度B.工作机构C.国家D.党和人民【答案】:ACD52.说服教育的方式可以分为()。A.运用威信的方式B.运用行动的方式C.运用语言文字的方式D.运用事实的方式【答案】:BCD53.科技伦理的现实意义在于()。A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导B.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性C.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用D.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识【答案】:ABCD54.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.献身教育事业B.开拓创新C.正直诚实D.自尊自强【答案】:ABCD55.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.产生待回答的问题C.设置学习目标D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】:BC56.团体心理辅导的独特性体现在()A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】:ABCD57.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“间接”形态B.“隐形”形态C.“显形”形态D.“直接”形态【答案】:BC58.知觉的基本特征包括()A.恒常性B.选择性C.分散性D.理解性【答案】:ABD59.竞争必须()。A.公告B.公平C.公开D.公正【答案】:BCD60.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。A.整体性B.稳定性C.社会性D.主体性【答案】:ABC61.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.诚实守信、办事公道B.着装得体、团结协作C.爱岗敬业D.服务群众、奉献社会【答案】:ACD62.职业道德的外
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