巴彦淖尔市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考巴彦淖尔市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法【答案】：C2.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法B.实验法C.实习作业法D.演示法【答案】：D3.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修【答案】：B4.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.不断追求自身的完善C.人的素质和能力的“同时发展”D.各种素质的平均发展【答案】：B5.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.小区教育B.社会教育C.社群教育D.社区教育【答案】：B6.师生关系在人格上是一种（）。A.上下关系B.平等关系C.道德关系D.教育关系【答案】：B7.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.上位学习B.并列结合学习C.下位学习D.符号学习【答案】：C8.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.澄清技术B.情感反应技术C.具体化D.共情技术【答案】：B9.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《师说》B.韩愈的《进学解》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.柳宗元的《师友箴》【答案】：A10.“月明星稀”是感觉的（）现象。A.后像B.对比C.错觉D.适应【答案】：B11.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的透明度B.信息的衍生性C.信息的可转化性D.信息的心理化【答案】：C12.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识间接经验B.用直接认识的方式认识直接经验C.用直接认识的方式认识间接经验D.用间接认识的方式认识直接经验【答案】：A13.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.简述语意D.具体化【答案】：C14.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.操作定向【答案】：A15.爱国主义情感属于（）道德情感。A.伦理的B.行为的C.想象的D.直觉的【答案】：A16.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.沃尔帕B.斯金纳C.艾里斯D.雅各布松【答案】：D17.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.社会性B.稳定性C.独特性D.整体性【答案】：B18.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.计划策略B.时间管理策略C.调节策略D.监控策略【答案】：D19.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。A.设计练习作业B.检查学生的学具C.制订教学进度计划D.选取直观教具【答案】：C20.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于（）。A.惩罚B.正强化C.消退D.负强化【答案】：A21.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）。A.工作神圣性B.成效滞后性C.角色多样性D.劳动创造性【答案】：A22.多元智能理论的提出者是（）。A.加德纳B.比纳C.柯尔伯格D.推孟【答案】：A23.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德治国B.依法执教C.以德兴教D.育人为本【答案】：C24.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A.顺序性和发展性B.社会实践性和能动性C.社会实践性和阶段性D.不平衡性和均衡性【答案】：B25.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师对学生的期望B.教师的人格特点C.教师的威信D.教师的教学水平【答案】：A26.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《爱弥儿》中文译文B.《四书集注》C.《金刚经》原文手抄稿D.《红楼梦》【答案】：C27.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.测验法B.产品分析法C.个案法D.谈话法【答案】：C28.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。A.教师道德关系B.教师道德规范C.教师道德意识D.教师道德活动【答案】：B29.下面哪种不是估计信度系数的方法？（）A.再测法B.复本法C.分半法D.异质法【答案】：D30.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.形式逻辑思维阶段C.言语前思维阶段D.直觉行动思维阶段【答案】：D31.记忆过程包括（）。A.识记、保持和遗忘B.识记、保持、回忆或再认C.识记、再认和遗忘D.再认、重现和回忆【答案】：B32.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.教育行政部门的要求B.家长的意见C.学校领导的意图D.专家的建议【答案】：D33.人的心理现象包括（）。A.情绪情感过程与意志过程B.心理过程和个性心理C.认知过程与意志过程D.个性倾向性与个性心理特征【答案】：B34.在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（）。A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】：B35.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.1994年10月31日B.2006年6月29日C.2006年9月1日D.1986年4月12日【答案】：C36.如果一个测验能预测后来的行为，说明这个测验的（）。A.效度高B.信度高C.区分度高D.难度适中【答案】：A37.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.0-5岁B.6-8岁C.8-10岁D.10-12岁【答案】：B38.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德判断B.道德认识C.道德行为D.道德情感【答案】：D39.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且会（）。A.提高学习和工作效率B.促进团结协作C.养成竞争意识D.导致教师管理公正【答案】：A40.人的心理活动能在时间上连续，主要是由于（）。A.思维的作用B.记忆的作用C.想象的作用D.联想的作用【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.艰苦奋斗，勤奋工作C.坚定信念，履行职责D.义利相融，重在奉献【答案】：ABCD42.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.初创阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD43.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.为人师表【答案】：ABC44.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.由道德形象引起的情绪体验B.个体本身的情感体验C.直觉的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】：ACD45.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关C.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任D.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律【答案】：CD46.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.良好的企业信誉能够带来经济效益B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】：ACD47.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独是一种道德修养方法D.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的【答案】：ABCD48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德意志B.道德行为C.道德判断D.道德理想【答案】：AB49.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.环境管理策略C.计划策略D.努力管理策略【答案】：ABD50.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法B.是变相体罚学生的错误方法C.是帮助学生改正错误的有效手段D.侵犯了学生的人格权【答案】：BD51.认知过程包括（）A.感觉B.记忆C.知觉D.思维【答案】：ABCD52.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.遵从B.认同C.内化D.转变【答案】：ABC53.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.意义策略B.组织策略C.目标策略D.再认策略【答案】：ABD54.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.直线下降C.遗忘速度是不均匀的D.先多后少【答案】：ACD55.下列属于教师公正内容的有（）。A.以身作则B.奖罚分明C.坚持真理D.秉公办事E.依法执教【答案】：BCD56.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.熟手型教师职业倦态最低D.新手型教师职业倦怠最低【答案】：AB57.学习动机的功能有（）。A.启动B.监督C.维持D.定向【答案】：ACD58.一个诚实守信的人该做到（）。A.正确对待利益问题B.顾及各方面的关系C.树立进取精神和事业意识D.培训高尚的人格【答案】：ABD59.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.帮助学生自我了解B.获取有关工作的知识C.职业生涯的决定D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ABD60.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.顾全大局，服从上级B.秉公执法，不徇私情C.知人善任，培养亲信D.原则至上，不计得失【答案】：AB61.专才教育以往多见诸于（）。A.市场经济国家B.计划经济国家C.前苏联D.美国E.发展中国家【答案】：BC62.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.我国是一个经济文化还比较落后的国家B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态【答案】：ABD63.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作成效D.教师