房县中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考房县中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A.讲授新教材B.巩固新教材C.上课D.批改作业【答案】：D2.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.练习法B.讨论法C.问答法D.讲授法【答案】：C3.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.学习迁移B.理解C.形成表征D.操作【答案】：A4.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.教师在教育活动中不能起到主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中是被动的客体【答案】：A5.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.感知教材B.运用知识C.激发学习动机D.理解教材【答案】：A6.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略【答案】：B7.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）。A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.校长办事积极果断，工作能力强D.侵犯了教职工的个人财产自主权【答案】：C8.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.文纳特卡制B.班级授课制C.道尔顿制D.特朗普制【答案】：B9.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教案B.备方法C.备学生D.备教材【答案】：A10.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.可逆性B.动态性C.相对性D.连续性【答案】：B11.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】：B12.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】：C13.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.时间知觉C.运动知觉D.深度知觉【答案】：C14.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说理教育法D.实际锻炼法【答案】：C15.德育目标是德育工作的（）。A.方式B.出发点C.途径D.关键环节【答案】：B16.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德行为技能B.道德信念C.道德知识D.抗诱惑能力【答案】：A17.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.抽象B.概括C.分析D.比较【答案】：B18.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.认知理论B.归因理论C.期望理论D.动机理论【答案】：B19.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.稳定的外在的归因B.稳定的可控归因C.不稳定的内在的归因D.不稳定的可控归因【答案】：D20.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与科技的关系B.教育与政治的关系C.教育与文化的关系D.教育与经济的关系【答案】：B21.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.个体性B.教育性C.文化性D.社会性【答案】：B22.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于教师因材施教C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于大面积培养人才【答案】：B23.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。A.恐惧B.应激C.激情D.愤怒【答案】：C24.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.乌申斯基B.卡普杰列夫C.维果斯基D.桑代克【答案】：A25.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.全面性B.多样性C.广泛性D.典范性【答案】：D26.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.杜威【答案】：B27.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.爬山法B.算法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：B28.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.演示法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：D29.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：A30.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.精神分析心理学B.认知心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】：D31.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.直觉思维B.辐射思维C.创造性思维D.抽象思维【答案】：C32.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.专业教育理念B.通识教育理念C.职业教育理念D.自由教育理念【答案】：D33.校本课程开发的价值追求是（）。A.“决策分享”B.“以学生为本”C.“全员参与”D.个性化【答案】：D34.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育具有整理文化的功能B.教育具有更新文化的作用C.教育具有筛选文化的作用D.教育受文化的影响【答案】：D35.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A.训练程序合理B.反馈及时准确C.训练单元小D.利于综合创新【答案】：C36.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A.发展性B.可行性C.实践性D.衔接性【答案】：A37.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.感性概括B.理性概括C.言语直观D.形象直观【答案】：A38.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教育：财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】：B39.有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）。A.愉快教学法B.尝试教学法C.情境教学法D.成功教学法【答案】：B40.班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）。A.观察学习B.有意义学习C.合作学习D.发现学习【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.元认知策略包括（）A.复述策略B.监控策略C.调节策略D.计划策略【答案】：BCD42.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.向家长推卸责任B.利用家长C.满足家长的各种利益要求D.排斥家长【答案】：ABD43.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.产生上位学习B.先行组织者C.形成知识系统D.呈现学习材料【答案】：BCD44.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.容量为5-9个组块B.保持时间在1分钟以内C.加工水平最低D.以言语听觉编码为主【答案】：ABD45.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC46.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案实施结果的评价【答案】：BCDE47.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监视自己的速度和时间?D.产生待回答的问题【答案】：AD48.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学不是一门单一独立学科B.应用伦理学是对规范伦理学的实践C.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】：ABC49.心理动力包括的心理成分有（）。A.兴趣B.动机C.需要D.世界观【答案】：ABCD50.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持继承和创新相结合D.坚持动机和效果的统一【答案】：BCD51.人际关系包括的成分有（）。A.认知成分B.行为成分C.意志成分D.情感成分【答案】：ABD52.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.幸福观B.义利观C.荣辱观D.价值观【答案】：ABCD53.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.内控性强B.层次性高C.示范性强D.感染性强【答案】：BC54.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势B.总体来讲练习成绩是逐步提高的C.练习的中后期会出现高原现象D.所有技能的学习，其练习曲线都相同【答案】：BC55.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.合理运用说服方式.B.自觉遵循说服原则C.深度理解说服信息D.有效把握说服环节【答案】：ABCD56.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.颐指气使B.谦虚和蔼C.一视同仁D.尊重理解【答案】：BCD57.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.设身处地，置换角色C.加强联系，统一认识D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD58.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义B.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的【答案】：ABD59.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】：BC60.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.商务诚信建设B.社会诚信建设C.政务诚信建设D.司法公信建设【答案】：ABCD61.情绪和情感（）。A.以需要为中介B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】：ABD62.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的心理发展是身体发展的基础B.