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文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年交际中的语言运用教案(人教版高二必修三)整理教学目标:

1通过学习,懂得交际中如何正确使用称谓语。

2通过探究交际的称谓语的运用提高交际力量。

3了解说话的方式。

4能够正确的做题。

教学方法:讲授提问举例说明

教学方法:多媒体协作教案

教学过程:

一导入

同学们,今日我们讲交际语言的运用,上课之前我们来看一则笑话。老王请了四个人吃饭,到了商定好的时间还有一个人没来,仆人就开头有点不兴奋,于是说:“该来的怎么还没来。”这时走了一个人,接着他又说:“不该走的怎么走了。”其次个人也走了,老王见走了俩人说道:“我又没说他们俩。”这下更好了,第三个人也走了。同学们想一下老王闹笑话的缘由是什么?

依据同学的回答作总结:老王之所以闹笑话是他说错了话,有时人在不经意间就会说了伤人的话。所以我们要正确运用交际语言。这节课我们来学习称谓语。请大家把书翻到89页。

二称谓语

1概念:依据《现代汉语词典》的解释,称谓是指人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。

2提问:看课本,然后说出你已经知道的称谓语。

3依据同学的回答来总结称谓语,称谓语可以分成两个大类:

称谓词类别称呼

亲属称谓血亲关系爸爸妈妈儿子女儿

姻亲关系姑父姨夫姐夫嫂嫂

非亲属称谓社交称谓先生小姐夫人太太阁下

关系称谓同志老师师傅同学

职衔称谓大夫教授市长工程师

谦称在下鄙人犬子贱内拙荆

敬称令尊令爱

亲昵称谓亲

名字称谓

戏谑称谓小妞儿老外

通过这张图表我们可以清晰的看出称谓语的分类,亲属称谓这大家都很常见,也能够正确的使用,下面我们来看一下最简单出错的地方:谦称和敬称。

4我们先来看一个例子

小明青少年画展上获得了一等奖,小明带着他的父亲去访问他的老师。见面后小明向老师介绍他的父亲。

小明:这是令尊。

老师:哦,原来是家父,你好。

父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。

小明:这次我在画展上获了奖,多亏家师教育有方。

父亲:令郎这次在画展上获奖,多亏您的悉心指导,我们全家都很感谢你。

老师:哪里,哪里,还是您家小儿自己努力的结果啊。

同学们来看一下,这些对话说的得体吗?

依据回答总结:首先令尊用错了,令尊是别人对自己父亲的敬称,家父是自己对父亲的称呼,家师是对自己家里的老师的称呼。

要想在交际中正确使用谦称和敬称我们必需了解谦称和敬称。

中华民族文化传统要求人们在交往中对他人中使用敬称和谦称,应当尽量贬低自己、抬高他人以示虚心、敬重及客气。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称。同学们可以来说一下自己知道的。

(在下、鄙人、小弟、愚兄、属下、老朽、家父、家慈、家兄、敝岳、尊翁、尊夫人等等)

谦称:

自己的称呼:直接用自己的姓或名,文言文中我们常见的有臣、仆、某、小人、孤、寡人等;妇女往往用妾、奴婢等表示。

例子:苏子与客泛舟游于赤壁之。《赤壁赋》

寡人之于国也,尽心焉耳矣。《孟子寡人之于国也》

与自己有关亲人的谦称:

称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君

称自己的母亲:家母、家慈

称自己的妹、弟:舍妹、舍弟

称自己的儿女:犬子、小女

称自己的家庭:寒舍、舍下

敬称:

文言中多用:汝、子、公、君等

称别人的父亲:令尊

称别人的母亲:令堂

称别人的兄妹:令兄、令妹

称别人的儿女:令郎、令媛、令爱

称别人的家庭:华居、尊府

我们来看例子:

①汉子呵呵笑道:“小姐能否告知家父何人?贵乡何处?

②校工说:“校长,你家兄来了!”

③电视剧《西游记》唐僧对悟空说:“既然他家师不在…”

④(1994高考题):礼貌称谓正确的是

A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。

B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。

C.我们家家教很严,令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。

⑤高考实例(05全国.1.20)王孝椿预备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文静。(不超过40个字)

老叔:

定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参与,务必前来,ok

椿

6月8日

5社交用语和交友称谓

初次见面说:久仰等候客人用:恭候

对方来信叫:惠书请人帮忙说:劳驾

托人办事用:拜托请人教导用:赐教

赞人见解用:高见求人原谅说:包涵

老人年龄问:高寿客人来到用:光临

与人分别用:告辞探望别人用:访问

请人勿送用:留步麻烦别人说:打搅

求给便利说:借光请人指教说:赐教

欢迎购买叫:光顾好久不见说:久违

中途先走用:失陪赠送作品用:斧正

三练习:

1下例传统礼貌用语使用正确的是

A毕业时你送给我的照片和礼物,我始终惠存着。

B旅行社大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。

C广阔文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。

D小王和小张是高中同学,毕业后始终没见,今日一见,小王兴奋地说:“久仰久仰!”

2.下列句子中,画线的传统礼貌用语使用正确的一句是()

A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。”

B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我肯定光临指导。

C.我前几日登门访问,正好您不在,您的家父已经把您调离的事告知我了。

D.听说你新买了房子,今日我有事走不开,改天我肯定赏光访问。

3、下列句子中,加点的词语运用不得体的一项是()

A小女的写作水平能有大幅度的提高,全赖您悉心指导,我们全家感谢不尽。

B我一个老农夫,能和您结为儿女亲家,实在是高攀了。

C老同学,今日是你大喜的日子,我因事不能前去庆贺,我的祝愿望你心领了。

D小儿昨日冲撞了您,就请您看在我的薄面上原谅他吧。

4去朋友家做客,告辞回家时,朋友和家人送你出门,你可以说“不用送了”,也可以说“请!”。

5托人办事,朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”,也可以说“我就佳音了”。

补充:

年龄称谓。

补充:

年龄称谓趣谈

自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致好玩。

不满周岁--襁褓;

2~3岁--孩提;

女孩7岁--髫年;

男孩8岁--龆年;

幼年泛称--总角;

10岁以下--黄口;

13~15岁--舞勺之年;

15~20岁--舞象之年;

12岁(女)--金钗之年;

13岁(女)-豆蔻年华,

15岁(女)--及笄之年;

16岁(女)--碧玉年华;

20岁(女)--桃李年华;

24岁(女)--花信年华;

至出嫁--梅之年;

至30岁(女)--半老徐娘;

20岁(男)--弱冠;

30岁(男)--而立之年;

40岁(男)--不惑之年、强壮之年;

50岁--年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年;

60岁--花甲、平

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