版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4-5图示为一曲柄滑块机构的三个位置,F为作用在活塞上的力,转动副A及B上所画的虚线小圆为摩擦圆,试决定在此三个位置时,作用在连杆AB上的作用力的真实方向(各构件的重量及惯性力略去不计)。1.4-5图示为一曲柄滑块机构的三个位置,F为作用在活塞上的力,转动副A及B上所画的虚线小圆为摩擦圆,试决定在此三个位置时,作用在连杆AB上的作用力的真实方向(各构件的重量及惯性力略去不计)。2.4-6图示为一摆动推杆盘形凸轮机构,凸轮1沿逆时针方向回转,F为作用在推杆2上的外载荷,试确定各运动副中总反力(R31、R12、R32)的方位(不考虑构件的重量及惯性力,图中虚线小圆为摩擦圆,运动副B处摩擦角为ψ=10°)。FF+R12+R32=0方向:√√ω23√v21R21+R31=0解:取2为分离体:三力杆方向:√R12√ω13取1为分离体:不是二力杆v213.5-9在图a所示的缓冲器中,若已知各楔块接触面间的摩擦系数f及弹簧的压力FQ,试求当楔块2、3被等速推开及等速恢复原位时力F的大小,该机构的效率,以及此缓冲器正、反行程均不至发生自锁的条件。FFQFQ解:1、正行程(推开):1)取2为分离体:三力杆FQ+R12+R42=0方向:2)取1为分离体:三力杆F+R21+R31=0方向:大小:√V24√V21√√R12√v13√??√大小:√??4.FQFFFQFQ3)作力多边形,由图可得:
F=FQ·cot(α-ψ)F0=FQ·cotα
η=F0/F=tan(α-ψ)/tanα令η≤0,得自锁条件:α≤ψ。∴不自锁条件为:α>ψ。5.2、反行程(恢复原位):FQ为驱动力FFQFQ正行程:F=FQ·cot(α-ψ)F′=FQ·cot(α+ψ)∴FQ=F′·tan(α+ψ)FQ0=F′·tanαη′=FQ0/FQ
=tanα/tan(α+ψ)令η′≤0,得自锁条件:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柑橘园承包合同方案
- 快递物流业绿色包装材料应用方案
- 互联网+教育项目合作预案
- 《我为学校出点力》(教学设计+学习任务单)-道德与法治2024-2025学年三年级上册统编版
- 2023-2024学年六年级科学下册(青岛版)第4课 嗅觉和味觉(教案)
- 专训2 中国古代的几次重大改革2023-2024学年七年级上册历史课时作业教学设计
- 三年级信息技术上册 键盘输入教案 人教新课标版
- 1古诗三首 稚子弄冰 教学设计2023-2024学年语文五年级下册统编版
- 《放风筝去:3 一起去放飞》教学设计-2024-2025学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版
- 广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第三章 网络是如何工作的教案1
- 中药学_连翘_药材详解课件模板_性味
- 2022高端新款个人简历模板(可编辑)4
- 2022年苏教版五年级数学上册《解决问题的策略》教学设计
- 浅谈在小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 小学美术课件-第3课-粉印纸版画-苏少版(22张PPT)ppt课件
- 大型火电厂9辅主要设备目录
- 粉末聚酯基础知识
- 名中医医案100例
- 《冠状动脉旁路移植术围术期抗血小板治疗专家共识》(2020)要点汇总
- 人教部编版语文公开课优秀教案《古诗三首》教学设计与反思
- 对提高初三年级教学质量的几点建议
评论
0/150
提交评论