庆祝教师节活动方案范文

庆祝教师节活动方案范文

庆祝老师节活动方案范文篇1

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在第__个老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。

3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参与园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象）

三、活动时间：

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

（一）、前期：工作布置及活动预备阶段（8月28日——8月31日）

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

（二）、中期：调查问卷及活动宣扬阶段（9月1日—7日）

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。

3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。

（三）、后期：老师演讲及活动评价阶段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。

五、评比方法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作支配：

黄金秀：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

4、负责主持园级老师演讲竞赛。

5、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

6、负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

7、环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。

各班级组组长：

1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。

庆祝老师节活动方案范文篇2

为庆祝第__个老师节的到来，加强教职工的分散力，呈现老师真我风采，活跃校内文化生活，营造良好的校内文化氛围，经学校讨论打算进行“情满阳光真我风采”老师节庆祝活动，让大家在开心的活动中度过一个令人难忘的老师节。

一、中心思想：

礼物不大、一片心愿，奖品不重、欢乐就好

二、活动组委会：

黄水英、刘先武、周志红、钟华、冯萍、孙泽良、肖健、易海珊、傅娴琼

三、活动时间：

20__年9月10日下午

四、活动地点：

联谊会地点：滨河路欢乐时间卡拉ok厅（糖果糕点厂旁）

聚餐地点：追日酒家（欢乐时间卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内）

五、活动形式：

消遣活动+节目演出+聚餐

六、前期预备：

1、颁奖嘉宾：校长和联校领导

2、礼品预备：孙泽良、姚小凤（鲜花、气球、礼物）

3、礼品运输：刘先武、黎正林

4、主持、串词撰写：刘先武、冯萍

5、场地布置：谢卫仁、刘任驰（吹气球、椅子）

6、节目预备：全体老师以办公室为单位预备1——2个节目（校长室和总务室合为一个办公室），也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参加。

7、全部参与联谊会的教职工均可参加抽奖。（进门时到抽奖处抽奖）

8、诗歌朗诵：罗锦程、杨欣怡（指导老师：唐先知、徐锋）

9、抽奖处：钟华（抽奖）、姚小凤、邓勉（兑奖）

10、节目统筹：易海珊、肖健

11、组织同学献花：陈聪（活动摄像）

七、活动内容——七色阳光篇：

（一）红色阳光篇——情满阳光

1、主持人宣布活动主题，介绍来宾

2、校长致辞

3、校长室和总务室表演节目

（二）绿色阳光篇——爱心感恩

4、同学诗朗诵《为您献上一朵花》

5、在场同学（子弟）为全体老师献上一支花。

7、101办公室表演节目

（三）青色阳光篇——祝愿献礼

8、102办公室（教育处）表演节目

9、201办公室表演节目

（四）橙色阳光篇——欢乐健康

10、嬉戏《破气球》。规章：每2人一组，共10组。（每个办公室派出两名代表）每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

11、202办公室表演节目

12、301办公室表演节目

（五）蓝色阳光篇——责任执着

13、给老师颁奖：甘为人梯奖（从教25年老师）

14、302办公室表演节目

15、401办公室表演节目

（六）紫色阳光篇——幻想激情

16、师徒结对、共同成长——新老老师结对仪式

17、师傅代表、徒弟代表讲话

18、402办公室表演节目

（七）黄色阳光篇——阳光和谐

19、联校领导讲话

20、全体老师合唱《明天会更好》

活动结束：阳光祝福，自由活动，稍后庆祝晚宴

八、需要全部老师协作的地方

1、按时到达、乐观参加。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特别状况本人不能参与，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场消失突发状况，大家统一调配。

4、其他未尽事宜，另行通知。

庆祝老师节活动方案范文篇3

为了加强师生沟通，增进师生感情，创设公平、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。我校特举办了庆老师节活动。

一、活动目的

充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱训练事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感。

二、活动主题

走进同学心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生。

四、活动内容

（一）师生活动师生共庆老师节

1、活动时间：暂定在x月x日下午进行。

2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必需到班参与。各班与x月x日前将简洁的活动方案上报级部。

3、责任人：各级部、各班主任

（二）家长活动家长眼中的好老师

1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟悉的__中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

2、活动时间：x月x日前。

3、责任人：政教处。

五、老师活动

1、组织全体老师学习《中学校老师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信盼望全体老师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；关爱同学，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

3、全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报班级部。

4、全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在训练教学实践中的经受过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感。

5、各级部老师群策群力，乐观为创建和谐师生关系献计献策。

六、其他活动

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶同学见面一次，同学回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。

一次见面：帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现，增加家校训练合力。

一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对同学爱心训练的过程、结果进行总结，上报校政教处。

七、活动说明

1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

庆祝老师节活动方案范文篇4

从1985到20__年，我们迎来了第__个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的老师品牌而共同努力，促进二幼训练改革与进展。

一、主题：

幸福成长在二幼

参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名

活动时间：20__年9月9日下午4:00

二、目标

1.依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做为幼儿老师的欢乐和幸福

2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。

3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质学前训练品牌而努力。

三、活动预备

1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

2.各团队自选统一服装

3.二幼我幸福的家牌子

4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳

6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

7.鲜花1束

8.《追求者的脚印     》130本

四、活动过程4:00-5:30

第一章二幼我幸福的家

开头：老师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。

(播放园歌)

主持词：敬重的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!

走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于老师的，布满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，唱歌漂亮的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃进展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情团聚一堂，共同迎接第28个老师节，老师们，节日欢乐!

在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的暖和，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。

其次章二幼我成长的摇篮

一、颁发北京市半日活动评优特等奖

主持词：园长的祝愿，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领会了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许很多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参与了评优，并取得了特等奖的好成果。市级骨干老师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成果。每一位老师都不断的自我超越。他们成果不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力气。由于你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今日收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并欢乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今日绚烂的绽放，漂亮的人生!

主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)

登上领奖台，安老师用特等奖的好成果记录下自己的欢乐成长，让我们一起共享她的获奖感言。

二、为20__年其次届二幼杯优胜者获得者颁奖

主持词：有了沃土就有了小苗的健壮成长，有了舞台就有了老师施展才华的空间。从20__年开头，我园设立了二幼杯活动评优和老师基本功大赛，结合课程建设和培育雁阵团队两条途径，全面提升老师的素养。在评优活动中，各个团队的老师们发挥团队才智，集思广益、潜心讨论，不断运用新的训练理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探究，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，许多老师的精彩答辩出现着才智的火花。综合两个学期的成果，评比出20__年其次届二幼杯全年一等奖17名。

下面有请小李园长为其次届二幼杯的优胜者致颁奖词

颁奖词：累并欢乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今日的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练力量，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、苦痛的，成长后的喜悦是欢乐的、幸福的，那就是天涯那抹最绚丽的彩虹!20__年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。

(上台领奖、播放喜洋洋音乐)

3.为师德之星、服务之星颁奖

主持词：爱是训练永恒的主题，我园师德建设围绕欢乐进展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评比师德之星和服务之星四项举措，引领老师用真爱去观看、去思索、去学习、去训练，不断提升老师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满足率，通过全体老师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最终评比出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、老师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。

有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。

颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验胜利，你们用真爱赢得了孩子们的宠爱、家长的相信、老师们的认可，庆贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星：张利民、白春芳。

(上台领奖，播放喜洋洋)

主持词：师德是训练之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。

4.给优秀团队颁奖

主持词：团队学习是通过争论和深度汇谈的方式，交换思维、分散才智、共同成长，达到1+12的效果。我园实行自选团队、团队学习的方式，促进老师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。

下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)

颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把欢乐、才智和勤奋在团队中传递，在才智的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。

(上台领奖播放喜洋洋音乐)

喜庆教龄，感受职业的崇高

主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和才智的证书，我们很感动，这是我们真心付出和幸福的收获。今日表彰的仅仅是我们这支优秀老师群体中的一小部分，更多的老师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢乐中、每一点的进步里、从家长每一个相信的眼神、满足的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的欢乐和幸福。人说幼儿老师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿老师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份欢乐，多了很多个与孩子欢乐生活的日子。

在二幼有这样四位老师，20__年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许很多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。

(播放专题片)四位老师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、欢乐、进展和幸福。

主持词：有请李书记、小李园长为这四位老师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝愿她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

(发礼物：喜洋洋音乐)

主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的老师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等很多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的才智和爱倾洒在二幼，奉献着、欢乐着、成长着、进展着也幸福着。老师们，让我们用热闹的掌声感谢他们!

李书记为全体老师赠书《追求者的脚印     》播放一个小片《李书记》

主持词：今日我因二幼而傲慢，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的进展已经经受了30年栉风沐雨，特殊是在李书记任园长的14年间，二幼经受了拼搏、进展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式进展。如今在小李园长的带领下连续向着优质学前训练品牌迈进。李书记将多年的管理阅历进行了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷，整理出版了《追求者的脚印     》一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的进展历程;14年间，在李老师的带领下，二幼人经受了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清晰。李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、布满生命的进展史。这本书是一本值得借鉴管理阅历，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实脚印     ，激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了训练同行的好评。今年暑假，李老师应邀参与了北师大举办的面对全国的国培班，向全国的幼教同行沟通、共享二幼的阅历和成果，我园的文化管理、老师队伍建设等等都深受欢迎，大家争相传阅学习。让我们用热闹的掌声请出我们李老师讲话并为每一位老师赠书。(播放喜洋洋音乐小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书)

李老师赠书：各班班长到前面来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民

第三章二幼，扬帆远航

主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼欢乐进展这一训练最高境界。十三五二幼迎来了新的进展阶段，提出了新的进展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的脚印     来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队，他们已经都预备好了，要用自己的实际行动制造二幼新的辉煌。

主持词：有请头雁团队上场。

头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱《最炫头雁飞》，说出自己的目标。

主持词：头雁是我园的精英力气，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。

飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱《怒放的生命》，说出自己的目标。

主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力气，他们搏击长空的态势肯定会绽放出灿烂的光线。

有情青春漂亮的雏雁上场。

雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱《爱的接力》，说出自己的目标。

主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春漂亮阳光是你们的傲慢、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的盼望，二幼的将来属于你们!

后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今日也要站在舞台上一展风采。

后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱《咱们后勤有力气》，说出自己的目标。

主持词：咱们后勤有力气，咱们二幼有力气。我们二幼人要高雅、自信、欢乐，我们二幼人要欢乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼老师品牌。

老师们让我们全体起立，