部编版九年级数学上册《复习题25》教学设计_第1页
部编版九年级数学上册《复习题25》教学设计_第2页
部编版九年级数学上册《复习题25》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版九年级数学上册《复习题25》教学设计一、教材分析本教案针对部编版九年级数学上册，第五章《一次函数》第二节中的复习题25进行设计。本节主要内容是让学生应用一次函数的知识，解决实际问题。学生在学习过程中需要掌握一次函数的概念、点斜式方程以及解决实际问题的方法。本节的复习题旨在帮助学生检测和巩固一次函数的知识和应用能力，在教学设计中我们应该考虑如何让学生通过实际问题解决能够加深对一次函数的理解。二、教学目标通过本节课的教学过程，学生应该能够达到以下几个方面的学习目标：知道一次函数的概念以及解决实际问题的方法；理解点斜式方程的基本概念；能够熟练运用一次函数的知识，解决实际问题；提高学生的逻辑思维能力与数学运算能力；培养学生的计算能力及核算能力。三、教学内容和方法1.教学内容本节的复习题25，主要包括以下内容：已知一次函数f(（1）f(（2）过点(5（3）在同一直线上且过点(−已知一次函数f(（1）f(（2）过点(8（3）在同一直线上且过点(−2.教学方法本节课采用“理论与实践相结合”的教学方法，教师首先通过理论解析引导学生理解一次函数的概念和应用，然后通过题目的应用，引导学生了解应如何用一次函数解决实际问题。教师在教学过程中，通过让学生自己解决问题，激发其求知欲，增强其自主学习的能力；同时也可以多带上丰富的例子，让学生多角度了解应用一次函数解决实际问题的方法。四、教学准备电子教学设计软件；教学课件；复习题25；白板、黑板、笔、草稿纸等。五、教学过程1.引入首先引入一次函数和复习题25的主要内容，帮助学生了解问题的解决过程以及问题解决的方法。2.讲解理论知识教师向学生讲解一次函数的概念，通过举例讲解一次函数的点斜式方程的运用，并辅以示意图，使学生能够直观地理解和掌握一次函数的知识。3.学生自主解题让学生自己完成复习题25，有问题的地方可以向教师提问。4.学生展示解题思路让学生将自己解题的思路展示出来，其他学生可以提出一些问题或者改进意见。5.课堂讨论教师提出一些问题，引导学生讨论如何用一次函数解决实际问题，提高学生逻辑思维能力和核算能力。6.小结通过教学，让学生了解了一次函数的概念和解决问题的方法，加深了学生对一次函数的理解。六、教学反思通过本节课的教学过程，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论