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文档简介

大班主题活动我搭的大棚教案【含教学反思】活动目标我们的目标是让孩子们在活动中体验种植蔬菜的乐趣，掌握基本的植物种植技能，并通过亲身经历了解蔬菜的生长过程、了解蔬菜的营养价值和种植的重要性。活动流程1.引入环节首先，我们先引入这个活动，介绍今天我们要做的事情——搭建大棚种菜，让孩子们猜猜今天会发生什么，让他们感受到一种期待和兴奋的心情。2.制作种植工具我们为孩子们准备了一些竹子、绳子、塑料布、洒水瓶等工具，让他们自己动手制作种植工具。这一环节既可以让孩子们当小手工匠，体验成功的快乐，也能让他们更好地掌握种植的技能。3.营造种植环境在继续后面的教学前，我们还需要营造一个适宜的种植环境。我们会在室外选择一个阳光明媚、土地肥沃、空气湿润的地方搭建一个大棚。然后组织孩子们一起种植蔬菜。4.讲解种植原理在孩子们成功搭建了自己的种植工具之后，我们会向他们介绍种植的原理，如何选择种子、如何浇水、如何除草、如何防虫等技巧。在讲解的过程中，我们会把这些知识和实际操作紧密结合起来，让孩子们更加深入地了解种植的过程。5.动手种植在孩子们学习了基本的种植知识之后，我们会将一些蔬菜种子发放给孩子们，并亲自指导他们进行实际的种植操作。孩子们在实际操作中巩固和加深了他们所学的知识，并感受到了蔬菜种植的快乐和兴奋。6.反思与总结在活动结束之后，我们会组织孩子们进行反思和总结，并将孩子们的反思与总结内容记录下来，让孩子们更好地领悟到各个方面的技能和知识以及他们所体验到的生活乐趣。教学反思本次活动是针对大班幼儿开展的一次主题活动，主要是介绍蔬菜种植的技能和方法，引导幼儿感受种植的快乐，掌握种植蔬菜的基本技能。本次活动的亮点是让幼儿们亲身操作和体验，孩子们在活动中获得了很多的快乐和成就感。在活动后期，根据孩子们的实际需求和家庭兴趣，我们引导孩子们进行了不同的种植方案，让他们根据自己的喜好和需求选择自己喜欢的蔬菜进行种植，从而进一步加深孩子们对种植的兴趣和爱好，促进了他们的发展和成长。对于本次活动的不足之处，我们认为可以更好地让孩子们理解蔬菜成长的过程，以及如何去抵制各种污染因素，让活动开展更加具有层次感和含义感。同时我们可以在制作种植工具的环节中更多地发掘孩子们的创造力，让孩子们设计更加创新和实用的工具，更加锻炼孩子们的操作能力。总之，此次活动显然赢得了孩子们的冷落，得到了幼儿园和家长们的支持和好评。我们在以后

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