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文档简介

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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:B2.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.5000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】:D3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】:C4.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校B.教育部C.省级教育行政部门D.学校举办者【答案】:C6.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校教学计划【答案】:D8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德价值目标C.道德良心D.道德权利【答案】:A9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.叙事研究B.实验研究C.院校研究D.行动研究【答案】:D10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】:A11.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:B12.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:A13.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师高尚的道德品质C.教师言行一致D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:A14.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.微格教学C.团队合作D.岗前培训【答案】:B15.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】:C16.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】:D17.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.教学计划B.就业管理C.教学管理D.招生计划【答案】:A18.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.榜样示范法B.指导自我教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】:C19.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.分支学制B.现代学制C.壬成学制D.双轨学制【答案】:B20.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.具体化B.概括化C.简单化D.抽象化【答案】:A21.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.两难故事法B.对偶故事法C.实验室实验法D.观察法【答案】:A22.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.教育主导论C.主体能动论D.环境决定论【答案】:D23.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.课程方案B.教学大纲C.教学计划D.教材【答案】:B24.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十一C.十D.十二【答案】:A25.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.不平衡性D.发展的关键期【答案】:B26.通识教育一般理解为()A.通识教育排斥职业教育B.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通C.通识教育就是宽口径教育D.通识教育就是厚基础教育【答案】:B27.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.罚跪B.惩戒C.打骂D.变相体罚【答案】:B28.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的阶级属性B.道德修养的公益属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】:C29.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.教师的工作对象决定的B.传统习俗决定的C.社会舆论决定的D.法律法规决定的【答案】:A30.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】:B31.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.高中C.初中D.大专【答案】:C32.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.锻炼道德意志B.明晰道德观念C.确立道德信念D.塑造道德行为【答案】:A33.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.社会环境B.遗传C.自我意识D.自然环境【答案】:A34.不属于自由应答型试题的是()。A.简答题B.论述题C.多选题D.填充题【答案】:C35."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.方向性与不可逆性B.不平衡性C.个体差异性D.连续性与阶段性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】:ABCD37.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.为人师表C.多读书,读好书D.做中学【答案】:ACD38.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD39.社会公德主要规范是()。A.助人为乐B.文明礼貌C.保护环境D.爱护公物【答案】:ABCD40.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD41.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.使用规格C.培养方向D.重点难点E.教学反思【答案】:ABC42.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.顽强B.享受C.自觉D.勤奋【答案】:ACD43.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:ACD44.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.特殊培养B.做国内访问学者C.学术休假D.进博士后流动站进行培养E.出国进修【答案】:BCDE45.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.思维可逆性B.逻辑推理C.抽象思维D.守恒性【答案】:AD46.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】:ABCD47.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.科研业绩成果C.教学情况D.社会服务业绩成果【答案】:ABC48.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.服务社会B.为人师表C.严谨治学D.教书育人E.敬业爱生【答案】:ABCDE49.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.勤警示C.细管理D.巧沟通E.常宣传【答案】:ACDE50.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.认知的改变B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.负性情绪的处理【答案】:BCD51.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:ABD52.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德实践B.职业道德规范C.职业道德知识D.职业道

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