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文档简介

大班语言公开课教案《生日愿望》一、教学目标让学生能根据生日当天的场景，用简单的语言表达生日愿望。提高学生的口语表达及听力理解能力。让学生在活动中培养合作精神和团结意识。二、教学重点生日当天的场景创设。让学生能准确用语言表达生日愿望。三、教学难点让学生在场景中手动创造语境。帮助学生提高口语表达的流畅度及准确度。四、教学内容自我介绍：老师向学生介绍自己，并要求每位学生在教室中依次自我介绍。课堂导入：1）老师让学生分享他们上一个生日的场景，并让学生回想起当时的感觉。2）老师出示一张有关生日聚会的图片，让学生用自己的语言描述图片中的场景。语言学习：1）老师出示一份类似于购物清单的表格，让学生自己填写自己的生日愿望，并预测他们的家人和朋友可能送给他们的礼物。2）老师播放“HappyBirthday”这首歌，并让学生边听边跟唱，熟悉这个生日歌。3）老师创设一个小组活动，让学生手动创造一个生日场景，模拟一个真实生日聚会，并在聚会中用英语表达自己的生日愿望。温故知新：老师让学生回忆上文提到的生日聚会场景，并要求他们用英语描述自己在其中的感受。语言练习：1）老师让学生在小组中互相交流自己在场景中的宝贵感受，并且要求他们加深彼此的感情联系。2）老师让学生在其他小组的生日场景中寻找蛋糕，然后用英语表达自己对生日蛋糕的想法。课堂结语：老师温馨提示学生关爱身边的每一个人，并告诉他们在有缺失时需要尽可能报告教师或者家长，并祝每一位同学都有一个美好的生日。五、教学方法社会情境法分组讨论法TV演播法六、教学时长40分钟七、教学评估方法学生对生日愿望的表达认真程度及准确度学生对生日场景的表述情况学生对其他小组生日场景的感悟八、拓展活动请学生绘制一幅自己的生日场景画，并用英语描述。请学生写一篇自己的生日日记，并且在日记中描述自己的生日场景以及感受。九、教学后记通过生日愿望这个主题，我们不仅让学生学会了如何表达自己的生日愿望，同时也提高了他们的口语表达和听力理解能力。这个活动中的分组活动让学生能够互相交流，从而培养其合作精神

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