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文档简介

巨人的花园执教老师：翟现周什么是童话？童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。春天（）鲜花盛开夏天（）绿树成阴秋天（

）鲜果飘香冬天（）白雪一片追逐快来

村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天,巨人突然回来了……阅读课文3-----6自然段

巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢?

“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”禁止入内

巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“”告示牌。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。阳光明媚草翠花开春意盎然

巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”阳光明媚草翠花开春意盎然

孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人又是怎样说的呢?

“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖

这样的花园,

让我感觉＿＿、＿＿……

“喂！你赶快滚出去!”

如果我是巨人,我会有＿＿的感觉。

＿＿、＿＿时,我会有火辣辣的感觉。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。

唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

没有孩子的地方就没有春天。

唤来春天，需要一颗（）的心？宽容、友善、热情、温暖

围墙拆除了，春天回来了……从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独

与人共同分享快乐，才是真正的快乐！

许多年过去了

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