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第6章溶解现象第3节

物质的溶解性第3课时沪教版九年级化学下册学习目标新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重难点1.了解结晶现象及其在生产、生活中的应用。2.初步了解提纯食盐的步骤。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解这些美丽的晶体是怎样得到的呢?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解进行以下实验,并分析实验现象。从中你能得出什么结论?合作探究【实验1】取10mL浓的氯化钠溶液,用酒精灯加热,用玻璃棒搅拌至出现较多晶体时停止加热。实验现象实验结论蒸发皿中出现较多的晶体蒸发溶剂可以使氯化钠从其溶液中析出新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解方法导引1.蒸发皿中的液体量不宜超过蒸发皿容积的2/3;2.加热时,应不断用玻璃棒搅拌溶液,防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅;3.加热到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,并用玻璃棒不断搅拌,利用余热将滤液蒸干;4.热的蒸发皿应用坩埚钳夹持小心地放在石棉网上。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解合作探究【实验2】在一个盛有30mL沸水的烧杯中不断加入硝酸钾,配制成硝酸钾饱和溶液,将烧杯放在冷水中降温。实验现象实验结论烧杯中出现大量晶体降温可以使硝酸钾从其溶液中析出热的硝酸钾饱和溶液硝酸钾沸水冷水新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解在一定条件下,固体物质可以从它的水溶液中析出,人们通常把从溶液中析出晶体的过程称为结晶。蒸发溶剂法(蒸发结晶)新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解原理:将溶液加热蒸发,使溶液达到饱和后,再蒸发掉溶剂,溶质就会结晶析出。适用对象:溶解度受温度变化影响不大的物质,如氯化钠。原理:将溶液制成较高温度下的饱和溶液,然后降温冷却,析出大量晶体,再进行过滤、洗涤、干燥,即可得到晶体。适用对象:适用于溶解度受温度变化影响较大的固体物质,如硝酸钾。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解冷却热饱和溶液(即降温结晶)新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解请分组讨论,然后说一说提纯的方法和具体的操作。1.如何提纯混有少量氯化钠杂质的硝酸钾?2.如何提纯混有少量硝酸钾杂质的氯化钠?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解提纯混有少量NaCl杂质的KNO3的方法是降温结晶。成果展示具体操作:混合物适量水,加热KNO3的热饱和溶液降温结晶滤纸上:KNO3固体滤液中:NaCl及少量KNO3过滤新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解提纯混有少量KNO3杂质的NaCl的方法是蒸发结晶。成果展示具体操作:混合物适量水混合溶液加热,蒸发溶剂结晶滤纸上:NaCl固体滤液中:KNO3及少量NaCl趁热过滤新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解通过海水制得食盐的具体流程是怎样的呢?新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解请你阅读课本,说一说海水晒盐的原理,并画一画流程图。新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解海水贮水池蒸发池结晶池粗盐母液氯化钠多种化工原料海水晒盐流程图新课导入拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解此图片为视频缩略图,如需使用,请下载【知识解析】海水晒盐新课讲解随堂练习课堂小结新课导入布置作业拓展延伸饱和溶液不再溶解的原因溶质溶于溶剂的过程中,首先是溶质在溶剂中的扩散作用,在溶质表面的分子或离子开始溶解,进而扩散到溶剂中。被溶解了的分子或离子在溶液中不断的运动,当它们和固体表面碰撞时,就有停留在表面上的可能,这种沉淀作用是溶解的逆过程。当固体溶质继续溶解,溶液浓度不断增大到某个数值时,沉淀和溶解两种作用达成平衡状态。即在单位时间内溶解在溶剂中的分子数和离子数,和沉淀到溶质表面上的分子或离子数相等,溶解和沉淀仍在不断的进行,但如果温度不改变,则溶液的浓度已经达到稳定状态,这样的溶液称为饱和溶液。1.夏天,实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出,这是因为()A.溶液变成了不饱和溶液B.溶液中溶剂质量减小C.温度降低,硝酸钾溶解度减小D.溶液中溶质质量增加新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习C

夏天配制的饱和溶液到了冬天,由于温度降低,硝酸钾的溶解度减小,硝酸钾固体会从溶液中结晶析出,结晶后的母液仍为饱和溶液。2.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表所示。下列说法正确的是()C新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习A.高氯酸钾的溶解度随温度的升高而减小

B.40℃时,向4g高氯酸钾中加入96g水可配制溶质质量分数为4%的溶液C.某高氯酸钾饱和溶液析出后溶质质量分数可能不变

D.将80℃的高氯酸钾溶液冷却到40℃时,一定有固体析出

温度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.43.氯化钠是食盐的主要成分。电影《闪闪的红星》讲述了潘东子给红军送盐的故事。新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习(1)藏盐:潘东子将食盐水吸在棉衣内给红军送盐。每人每天约需3~5g食盐,假设潘东子的棉衣可吸收所需1000g水配成食盐水,则3℃时潘东子一次携带的食盐,最多可满足_____名红军战士所需。(3℃时,氯化钠的溶解度为35.7g)

(2)取盐:为取出食盐,潘东子将吸有食盐的棉衣放进水里搓一搓,揉一揉,其目的是____________________________,然后把得到的“水”倒进锅里煮干,这种得到食盐的方法是__________。119使棉衣上的食盐完全溶

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