福建省三明市中学铭栋分校2022-2023学年高二生物联考试题含解析

福建省三明市中学铭栋分校2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.种群最基本的数量特征是：A．种群密度

B．出生率和死亡率C．迁入率和迁出率

D．年龄组成和性别比例参考答案：A2.下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是A.通过人体自身调节实现

B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括PH的调节和血糖的调节

D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴参考答案：D3.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一白化弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男人婚配。问他所生的孩子患白化病的概率是多少？A.1/140

B.1/280

C.1/420

D.1/560参考答案：C4.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（

）A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度C．运用标志重捕法调查时，标记不易过分醒目，且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等D．对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度参考答案：C5.某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数（

） A．小于5×105个

B．等于5×105个

C．小于1×106个

D．等于1×106个参考答案：C6.下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中，不正确的是A．细胞数目不断增多，每个细胞体积在减小B．细胞的分裂方式是有丝分裂C．胚胎中DNA的总量增加，营养物质在减少D．每个细胞的DNA含量不断增加，细胞全能性变小参考答案：D7.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是

A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素减少

C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速率减慢参考答案：B8.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．细胞内的基因全部在染色体上

B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因

D．染色体就是由基因组成的参考答案：B9.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()

A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育

B．A细胞不一定是受精卵细胞

C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质

D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段参考答案：B10.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）A．两者的化学本质相同B．两者均可作为基因工程的运载体C．两者均可存在于原核生物细胞中D．两者均与生物的遗传有关参考答案：D【考点】2G：细胞核的结构和功能；Q2：基因工程的原理及技术．【分析】染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，可以被碱性染料染成深色；间期和末期以染色质的形式存在，前期螺旋化、缩短变粗形成染色体，末期解螺旋，变细长的染色质；因此染色体和染色质的关系是同一物质在不同时期的两种存在状态．质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．【解答】解：A、染色体是由蛋白质和DNA组成，而质粒是环状的DNA，A错误；B、质粒能作为基因工程的载体，而染色体不能作为载体，B错误；C、染色体只存在于真核细胞中，而质粒存在于真核细胞和原核细胞中，C错误；D、染色体和质粒都含有DNA，与生物的遗传有关，D正确．故选：D．11.如图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是（

）A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量D．图中A固定的能量是B、C、D的能量之和参考答案：D12.在人体内环境中可以发生的生理过程是（

）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A13.下列关于生物变异和进化的叙述，不正确的是（

）

A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异B．生物变异为进化提供丰富的原材料C．当环境条件适宜时，生物种群的基因频率也可发生变化D．种群基因型频率发生了改变，则生物不一定发生了进化参考答案：A略14.科学家将—干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成了丝氨酸，结果大大提高了—干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为

（

）A．基因工程

B．蛋白质工程

C．基因突变

D．细胞工程参考答案：B15.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（

）A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点事故能克服远源杂交不亲和的障碍B.驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C.驱蚊草的培育是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗形成D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案：C16.将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于

(

)A.3∶2∶3

B.3∶4∶3

C.5∶2∶5

D.1∶2∶1参考答案：A试题分析：再将F2自交得F3时，AA和aa不发生分离，Aa发生分离，所以F3中出现基因型AA=1/4+2/4×1/4=6/16,Aa=2/4×2/4=4/16，aa=1/4+2/4×1/4=6/16，AA∶Aa∶aa=6：4：6=A选项。考点：本题考查遗传的基本规律，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A．去雄后授粉

B．先授粉后去雄

C．不去雄只授粉

D．只去雄不授粉参考答案：A18.胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一段的细胞是干细胞（）A．囊胚

B．内细胞群 C．血液组织干细胞

D．各种血细胞参考答案：B19.抗体的化学本质是（

）A．多糖

B．核酸

C．脂质

D．蛋白质参考答案：D20.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A【考点】DNA分子的复制．【分析】本题是考查DNA分子的复制的过程、特点及细胞有丝分裂间期特点的题目，回忆DNA分子的复制具体过程、复制特点和细胞有丝分裂间期的特点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、一个DNA分子复制一次产生2个DNA分子，不是4个DNA分子，B错误；C、DNA分子的复制是边解旋边复制，不是双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制，C错误；D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是DNA分子复制的特点、复制的结果、DNA分子复制发生的时间及DNA聚合酶在DNA复制过程中的作用，对DNA复制过程的掌握和细胞有丝分裂个时期的特点的理解和掌握是解题的关键，D选项往往因对DNA酶和DNA聚合酶的作用区分不清而错选．21.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A．人体的内环境由①②④组成B．若①为肌细胞，剧烈运动时产生CO2的场所在细胞质基质和线粒体C．若①为肝细胞，人体在饥饿时葡萄糖的运输方向是①→②→③D．③中含葡萄糖、二氧化碳、血红蛋白、甲状腺激素参考答案：C22.如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性参考答案：B23.遗传信息遗传密码遗传的基本单位分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转移RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②⑤

D.③④⑥参考答案：B试题分析：本题是对遗传信息、密码子、基因三个相近概念的考查．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个连续相邻的碱基．解：①遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不是信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序，①错误；②遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，②正确；③密码子位于mRNA上，不是DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，③错误；④密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，④正确；⑤密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，不是转运RNA上一端的3个碱基，转运RNA上一端的3个碱基是反密码子，⑤错误；⑥基因是具有遗传效应的DNA片段，⑥正确．故选：B．点评：本题的知识点是遗传信息、基因、密码子、反密码子的概念，对于几个概念的理解是解题的关键，解析时要与DNA、基因、与遗传信息的关系，转录、翻译过程联系起来系统分析、归纳，采用比较的方法，深刻领会相关概念．24.把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖元，由此可以判断该组织是

A.小麦的

B.家兔的

C.病毒的

D.细菌的参考答案：B25.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大参考答案：B血浆中存在碳酸氢钠/碳酸缓冲对，人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，维持pH基本稳定。【考点定位】本题主要考查内环境的稳态。26.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，哪一项不符合实验要求（）A．能充分溶解色素

B．与水混溶

C．对人无毒

D．易与产品分离参考答案：B27.右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C．用秋水仙素或低温处理该细胞，可使其染色体数目加倍D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分参考答案：C28.菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合参考答案：D略29.在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A.猫头鹰和食虫昆虫

B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和猫头鹰

D.食草昆虫和青草参考答案：C试题分析：生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减，说明营养级越高，能量越少；占生态系统总能量比例最多的消费者食草昆虫，比例最少的消费者是猫头鹰；答案选C。考点：生态系统能量流动的特点点评：对于此类试题，学生应把握能量流动的特点，以及实例分析，本题容易错误选B，审题不清，没有抓住关键词消费者。30.人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是

（

）A．产热和散热过程都有神经调节和体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量参考答案：C31.ATP在细胞内的含量及转化速度是A.很多、很快

B.很少、很慢

C.很多、很慢

D.很少、很快参考答案：D32.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是()①F1产生配子类型的比例

②F2表现型的比例

③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例

A．②④

B．①③

C．④⑤

D．②⑤参考答案：B33.下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性C．湿地蓄洪防旱、调节气候属于生物多样性的间接价值D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源参考答案：C【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】保护生物多样性1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．4、注意事项：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作．【解答】解：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、外来物种的入侵会导致生物多样性降低，B错误；C、湿地蓄洪防旱、调节气候属于生态功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；D、保护生物多样性就是要合理开发和利用自然资源，而不是禁止开发和利用自然资源，D错误．故选：C．34.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是高考资源网

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D35.某细胞有丝分裂后期，染色体是48条，则本物种染色体数目为A.48条

B.24条

C.12条

D.96条参考答案：B36.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（

）A.能运动，针刺有感觉

B.不能运动，针刺无感觉C.能运动，针刺无感觉

D.不能运动，针刺有感觉参考答案：D37.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（

）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案：C38.某蛋白质分子由200个氨基酸组成含4条肽链，则此蛋白质中含有肽键数为

A.200

B.196

C.199

D.4参考答案：B39.体温调节中枢和渗透压感受器分别在：A.大脑皮层、下丘脑

B.下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层

D.大脑皮层、大脑皮层参考答案：B40.下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为物质运输的两种方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是： A．图中b过程属于主动运输，a过程可表示红细胞吸收葡萄糖B．降低温度②和③的流动速度不受影响，实现细胞间识别和信息传递的结构是①C．b可表示肌细胞产生的CO2向组织液中扩散D．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅰ→Ⅱ参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.杂交实验表明，桦尺蠖体色受一对等位基因S和s控制，黑色（S）对浅色（s）是显性。在19世纪中期以前，桦尺蠖种群中S基因频率很低，在5％以下，到了20世纪则上升到95％以上。试分析产生这一变化的原因：（1）在19世纪时，桦尺蠖的栖息地曼彻斯特地区，树干上长满了地衣，在此环境条件下，桦尺蠖两种体色中，有利的性状是

。（2）上述事例说明，种群中产生的变异是不定向的，经过长期的

，其中有利的变异则逐渐积累，从而使种群的 发生定向改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由

决定的。参考答案：（1）浅色

（2）自然选择

基因频率自然选择42.图1为某草原生态系统的结构简图，E代表无机环境，“→”表示碳的流动方向．请据图分析回答问题：

（1）图1中，生产者是．（2）B→A过程中，碳的流动形式是

．（3）F→E需经

作用．（4）若消耗生产者1000kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg．（5）如果图2中甲、乙、丙代表图1中A、B、C则这种对生态平衡起的调节作用为

调节．参考答案：（1）D（2）含碳有机物（3）分解（或呼吸）（4）8（5）负反馈

【考点】生态系统的功能．【分析】从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者，构成的食物链是D→C→B→A；从图2分析可知，甲增多导致乙的减少，说明了甲和乙之间存在捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，乙的增多导致丙的减少，同样说明了乙丙之间也是捕食关系，乙是被捕食者，丙是捕食者，三者之间的关系是甲→乙→丙．【解答】解：（1）从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者．（2）AB都是消费者，B→A之间是捕食关系，碳的流动形式是含碳有机物．（3）F是分解者，F→E是指利用微生物的分解作用将有机物分解为无机物进行物质的循环．（4）若消耗生产者1000kg，食物链是D→C→B→A，则A的增重