高中生物 生态系统的物质循环 新人教版必修

高中生物生态系统的物质循环课件新人教版必修第一页，共十六页，编辑于2023年，星期六

第3节生态系统的物质循环第二页，共十六页，编辑于2023年，星期六►问题导学1．物质循环是在无机环境和生物群落之间进行的，碳循环中除了上述之外还有哪个途径？2．既然物质是循环的，为什么农田生态系统还需要经常施肥呢？提示：化学燃料通过燃烧，由岩石圈的无机环境进入大气圈的无机环境。提示：物质循环具有全球性，是在生物圈内进行的，不断循环。而农田是一个较小的生态系统，不断有粮食作物的输出，因此要不断施加肥料。第三页，共十六页，编辑于2023年，星期六3．物质循环和能量流动的起点和终点是否相同？4．能量为什么不能随着物质循环而循环？提示：不同。能量流动起点和终点分别是生产者固定太阳能和以热能的形式散失；而物质循环过程中物质是循环利用的，所以是没有起点和终点的。提示：能量流动的过程中，在呼吸作用中有一部分以热能的形式散失到周围的环境中，不能再被任何生物所利用，所以能量不会随着物质循环而循环。第四页，共十六页，编辑于2023年，星期六要点探究探究一碳循环的分析

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典例精析

栏目链接第五页，共十六页，编辑于2023年，星期六1．过程。(1)碳进入生物群落的途径：光合作用或化能合成作用。(2)碳返回无机环境的途径。①生产者、消费者的呼吸作用。②分解者的分解作用(实质是分解者的呼吸作用)。③化石燃料的燃烧。2．碳循环的失衡——温室效应。第六页，共十六页，编辑于2023年，星期六特别提醒：物质循环的概念辨析(1)参与循环的物质：不是指由C、H、O、N、P、S等这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质，也不是单质，而是化学元素。(2)物质循环的具体形式：是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的往返运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并不是单纯物质的移动。(3)循环的过程：无机环境与生物群落。第七页，共十六页，编辑于2023年，星期六例1

(2015·普宁质检)当前引起“温室效应”的主要原因是(

)A．人口剧增，呼出的二氧化碳增多B．施用有机肥过多，分解者释放的二氧化碳增多C．畜牧业发展，动物呼出的二氧化碳增多D．工业发展，人类燃烧的化石燃料急剧增多解析：二氧化碳是引起“温室效应”的气体。大气中二氧化碳增多的主要原因是工业发展，人类燃烧的化石燃料急剧增多。答案：D第八页，共十六页，编辑于2023年，星期六►跟踪训练1．(2015·东莞期末)关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是(

)A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等一些化学元素B．所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈C．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现的循环流动D．物质在循环过程中不断递减第九页，共十六页，编辑于2023年，星期六解析：由生态系统物质循环的概念和特点可知，本题的A、B、C选项都是正确的。物质在循环过程中是不会递减的，因为物质只能进行转移和变化，但不会消失。答案：D第十页，共十六页，编辑于2023年，星期六要点探究探究二物质循环和能量流动的关系

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栏目链接第十一页，共十六页，编辑于2023年，星期六特别提醒：伴随着物质循环过程，环境中的一些有毒物质会出现生物富集现象，营养级越高，富集物浓度越高。例2

(2015·珠海质检)分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(

)第十二页，共十六页，编辑于2023年，星期六A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C．在处于稳定状态的生态系统中，能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的第十三页，共十六页，编辑于2023年，星期六解析：图中①④表示生产者、消费者和分解者呼吸作用中释放的热能，②③表示通过食物链流入初级消费者和次级消费者的能量。生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量，这些能量最终转化成热能形式散失，故能量①④的和等于生产者固定太阳能的总量，C错误。答案：C第十四页，共十六页，编辑于2023年，星期六►跟踪训练2．(2015·河源期末)在自然生态系统中，下列有关物质与能量的关系的叙述，正确的是(

)A．能量可驱动物质循环B．物质和能量可循环利用C．能量只能在食物链中流动D．能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置第十五页，共十六页，编辑于2023年，星期六解析：物质是能量的载体，能