初中美术-第四课 标志设计教学课件设计_第1页
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文档简介

湘版义务教育教科书《美术》第一课时标志设计寓意深刻、造型简洁，表达一定含义，传达特定信息的象征性符号。商业标志非商业标志公共服务标志(商品标志、企业形象)(政治、文化、体育性标志)(交通、警示、公益类标志)

中国青年志愿者标志设计赏析中国青年志愿者香港回归专用标志小组讨论：

这些标志分别运用哪种表现形式？标志中运用了哪些元素？这些元素组合在一起，想表达怎样的涵义？

标志设计赏析北京2008年奥运会会徽由印形部分、“Beijing2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力。北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育标志易识别、易记忆、易使用的要求。标志设计赏析中国青年志愿者

“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心。标志设计赏析香港回归专用标志图案造型为阿拉伯数字97，代表一九九七年对香港恢复行使主权。红色数字9象征中国主体坚持社会主义制度，9中间的白色紫荆花代表香港回到祖国怀抱。绿色的7未写实代表香港正在回归过程中，绿色象征香港将保持原有的生机活力和长期繁荣稳定。非机动车行驶注意危险财务公司标志标志的设计原则

一、内涵丰富深刻

二、简洁明了、便于识别记忆四、新颖独特、造型优美三、定位准确作业：尝试为自己的班级设计标志设计要求：要求：1、主题明确突出,体现团结互助，

健康向上，科学进取，热爱生

活等主题

2、色彩亮丽、醒目

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