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文档简介

大班科学活动——油和水_教案油和水教案

大班科学活动油和水教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，在操作中感知油水分别的现象，大胆地探究让油水融合的方法，初步学习记录试验结果，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是油和水教案。

活动目标

1．在操作中感知油水分别的现象。

2．大胆地探究让油水融合的方法，初步学习记录试验结果。

3．乐于乐观探究，细致观看比较。

4．进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。

5．激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备

水、花生油、一次性透亮     杯、抹布、记录纸、笔、筷子、热水、洗洁精。

活动过程

一、观看油和水，运用各种感官初步感知其特点。

引导幼儿看颜色、闻气味的方法辨别油和水。

1．你们面前都有2个杯子，杯子里装的分别是什么？

2．杯子里装的是什么？你是怎么知道的？

3．小结对，这就是一杯水和一杯油。

二、试验观看油水分别现象。

1．猜一猜把油倒进水里，会发生什么事情呢？

2．幼儿试验、观看。

把油倒进水里，你发觉了什么隐秘？（留意事项倒的时候当心点别倒到外面，如洒了准时用抹布擦掉。

）

3．小结油和水倒在一起后，是分成两层的，油和水是分别，油总是在上面，水总是在下面。

三、探究感知不同材料能否让油水相融。

1．你们有什么好方法能使它们融合在一起呢？

2．出示三种材料进行集体猜想

这里有筷子、热水、洗洁精三种东西，你们认为这些东西可以让油和水融合在一起吗？（老师进行记录）

3．幼儿试验、观看，并把试验结果记录在纸上。

（提示幼儿操作一个记录一个以免遗忘试验结果）

4．沟通试验结果

小结原来，洗洁精可以关心油和水融合在一起，变成了白色的液体。

四、联系生活实际

1．除了洗洁精，还有什么可以让油和水融合在一起呢？（幼儿依据已有阅历回答）

2．观看视频（洗衣粉、洗衣液去油渍）

3．小结原来像洗洁精、

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