中班语言活动教案：送大乌龟回家教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

中班语言活动教案：送大乌龟回家教案(附教学反思)你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班语文活动教案派大乌龟回家教书（反思教学）

将大乌龟送到家庭教学案例中的中班语言活动（带有教学反思）主要包括设计意图，教学目标，教学预备，教学重点，教学过程，教学反思等内容，基于故事的理解观赏故事，进一步学习一些乌龟的生活习惯，用自己的语言表达自己的想法，感受到老师之间相互关心和关心的幸福，并适合幼儿园老师参与中班语言活动班。

快来看大乌龟回家教书。

设计方案

小乌龟是孩子们熟识的小动物，也是孩子们特别喜爱的小动物。

因此，他们设计了活动《送大乌龟回家》，让孩子们通过看，猜，说的方式理解故事，并敢于使用完整的句子来表达故事。

满意，让孩子们感受到相互关心的幸福。

教学目标

1.依据故事了解故事，进一步了解乌龟的生活习惯，并用自己的语言表达想法。

2.感到在伴侣之间相互关心的幸福。

3，懂得与乌龟相处，文明礼貌对待小动物。

4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。

5.让孩子们尝试讲故事并进展孩子的语言力量。

教学预备

PPT

教学重点很困难

教学重点

了解故事的内容。

教学困难

不同的小动物关心乌龟。

教学过程

首先，图片是导入的，引起爱好1，显示图片，这是谁？

2.乌龟有什么技能？

3.乌龟的家在哪里？

简介今日，老师将讲一个关于《送大乌龟回家》的故事。

二，观看图片，了解故事

1.分节讲故事，图一大乌龟爬上山坡会

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