2023年小学语文老师招聘模拟试卷（调研）

2023年小学语文老师招聘模拟试卷（调研）

一、选择题（每道题1分，共50分）

1.第一学段在阅读中要体会（）所表达的不同语气。

A.句号、问号、感叹号

B.逗号、句号、问号

C.冒号、引号、句号

D.顿号、逗号、句号

2.“能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美”是（）

写字要求。

A.第二学段

B.第三学段

C.第四学段

D.第一学段

3.识字与写字的要求应有所不同，低年级学段要（）。

A.多认少写

B.少认多写

C.多认多写

D.少认少写

4.第二学段阶段目标指出：诵读优秀诗文，注意在诵读

过程中体验情感，领悟内容，背诵优秀诗文（）篇（段）。

A.50

B.60

1

C.70

D.80

5.教材选文要具有（），文质兼美，富有文化内涵和时

代气息。

A.人文性

B.工具性

C.典范性

D.鉴赏性

6.总目标指出：“具有日常口语交际的能力，在各种交

际活动中，学会（），初步学会文明地进行人际沟通和社

会交往，发展合作精神。”

A.感受、理解与欣赏

B.认识世界、认识自我与创造性表达

C.倾听、表达和交流

D.体验情感、领悟表达

7.古代也有自己讲文明讲礼仪的方式，比如座次礼仪，

下面是一段关于古代座次的介绍，请你选出排序最合理的

一项0。

①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右

边。

②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受被贬称为

“左迁”。

2

③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，

再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

④古时座次有着严格的尊即之分。

⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做

“南面”，而为臣则叫做“北面”。

A.⑤①③④②

B.⑤④②③①

C.④③⑤②①

D.④⑤③②①

8.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。

A.《北京的春节》是老舍1951年创作的一篇散文。

作者用他朴素自然、充满浓有厂京味儿”的语言，为读者徐徐

展开了一幅老北京的民俗画卷，从中也可看出作者对传统

文化的喜爱和认同。

B.《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。作者列御寇，

相传是战国时的儒家人物，齐国人。《列子》，内容多为

民间故事、寓言和神话传说。

C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者是

美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫，代表作有《基地》

《新疆域》等。

D.鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命

家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散

3

文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热

风》《且介亭杂文》等。

9.下列加点字字音、字形正确的一项是（）。

A.析盼（qD谷穗（sui）鸠占鹊巢（qu。草长莺飞（yTn）

B.窸窣（sQ）筵席（ygn）信手拈来（n@n）锋芒毕露

（lou）

C.隧洞（sui）盘桓（yuan）雕梁画栋（Hang）普照寰

宇（huan）

D.琐屑（xi6）推揉（sang）前仆后继（pO）恨恨欲睡

（yan）

10.补全下联，你觉得最恰当的是（）o

上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫；

下联：汝若问农事，o

A.绿荫冉冉遍天涯

B.敦乃一声山水绿

C.万古荒凉楚水西

D.晓烟春雨劳耕锄

11.下列汉字按音序排列正确的一组是（）。

A.帮障阅渡

B.帮渡阅障

C•渡阅障帮

D.阅障帮渡

4

12.以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是

()O

A.沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。”

B.用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。

C.随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这

愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。

D.房间里的光线非常柔和。

13.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）。

A.安详冒然翻来复去耐人寻味

B.思慕稠秘耀武扬威天纶之乐

C.亵渎斑斓和颜悦色见异思迁

D.雾霭统畴不修边辐入目三分

14.下列选项中判断错误的一项是（）

A.“乐观”“无私”“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒

义词，“丑陋”“卑鄙”“无耻”都是充满厌恶、否定情感的贬义

O

B.“人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同；“散

步”和“溜达”存在语体风格的差异，前者书面色彩较浓，后

者口语色彩较浓。

C.“张扬”“忠厚”“悠闲”“碧绿”都是表示性质的形容词，前

面都可以用表示程度的词语来修饰。

5

D.“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这个句子中包含了

两组反义词，构成了鲜明的对比，使句子具有更为鲜明的

感情色彩和更强的说服力。

15.下列字中部首不同的一组是（）。

A.亦亳亵亶

B.允完兑贝

C.勾匀匈匍

D.昔足阡旱

16.下列关于名著和文化常识表述正确的一项是（）。

A.吴敬梓的《儒林外史》，塑造了众多知识分子的形象，

揭露了科举制度摧残读书人的罪恶，被鲁迅称为中国古代

最优秀的讽刺小说。

B.“人民艺术家”巴金的小说《骆驼祥子》，讲述了祥子

买车三起三落的遭遇，塑造了一个从勤劳朴实蜕变成麻木

堕落的人力车夫形象。

C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选

自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《十五从军征》一起

被誉为乐府民歌中的“双璧”。

D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现当代著名作家，主

要作品有短篇小说《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》，

长篇小说《林家铺子》《腐蚀》等。

6

17.下列各项中，对于修辞方法的使用说法不正确的一

项是（）。

A.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”——夸张

B.“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”一一互文

C.“沙鸥翔集，锦鳞游泳”——比喻

D.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满

了花赶趟儿”——拟人

18.下列各组成语的结构不完全同类的一项是（）。

A.天圆地方人杰地灵鸟语花香月明星稀

B.慈眉善目蕙质兰心高风亮节良师益友

C.八面玲珑三心二意四通八达千方百计

D.古今中外喜怒哀乐琴棋书画江河湖海

19.诗歌语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称的唐代大

诗人是（）。

A.杜甫

B.白居易

C.王维

D.李商隐

20.下列表格依次列了三个汉字的古文字字形及其本义。

下列选项对这三个汉字所属造字法的判断都正确的一项是

()O

7

比字形由一前一后、并排靠着的两个人形构成.本义为“并列”.

勺字形像一把勺子的曲蝶,中间加上一点表示可以盛放东西.本义为-勺子”.

字形上半部分如同牛弯曲的角.下半郃分为牛身体的简化.本义为-牛（*

3牛、上

y8）'.|

A.①指事②象形③指事

B.①会意②会意③象形

C.①会意②指事③象形

D.①指事②会意③象形

21.下列语境中，应对交流最得体的一项是（）o

黄岭中学建校50周年校庆，学生处李老师邀请往届

校友参加校庆。校庆这天上午，他收到了四位校友发来的

短信。李华：获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，

特此通知。王强：因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与

庆典，深表歉意。黄灿：因身体欠安，但一定准时前往母

校列席庆典，谨此奉告。曾祥：因航班取消，故不能及时

赶到母校参加庆典，敬请谅解。

A.李华

B.王强

C.黄灿

D.曾祥

22.下列对病句的修改不正确的一项是（）。

8

A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,

中国始终是贡献者、参与者、领导者。（“贡献者”“参与者”

互换位置）

B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，

融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为

月肌仔）

c.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄

入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易”前加上“之

所以”）

D.粤剧《白蛇传•情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声

经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与

欣赏。（删掉“随着"）

23.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）。

o立足自身环境、优化自身环境是人才发展的

基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精

细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢

人大战”中脱颖而出，牢牢把握断时代人才发展的新优势和

主动权。

A.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环,

是评价政策成功与否的关键标准

B.人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环,

是评价政策成功的标志和关键标准

9

C.人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一

环，也是引才政策成功与否的关键标准

D.人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一

环，是评价政策成功与否的关键标准

24.白居易在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中提

到的“山寺”是（）o

A.少林寺

B.金山寺

C.大林寺

D.悬空寺

25.下列说法中不正确的一项是（）。

A.王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景。

B.赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建

造的。

C.“迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美。

D.《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，

不好看的东西有时候能派上大用场。

26.因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常

被称为“人生派”或“为人生”派的是（）。

A.语丝社

B.创造社

C.文学研究会

10

D.新月派

27.下列内容表述有误的一项是（）。

A.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。我们学过他的《饮

酒》和《桃花源记》。

B.契诃夫是英国作家、戏剧家，代表作有《第六病房》

《装在套子里的人》。《变色龙》是他的一篇批判现实主

义讽刺小说。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北朝民歌，选

自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。

D.“表”作为古代的一种文体，用于臣下向帝王陈情言事,

言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。

28.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。

A.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

B.“那我饿了！”八儿要哭的样子。

C.后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

D.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角

上跳舞。

29.“红娘”是哪部作品中的人物？（）

A.西厢记

B.牡丹亭

C.桃花扇

11

D墙头马上

30.“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？

（）

A.晴雯

B.袭人

C.黛玉

D.妙玉

31.下列对《夜书所见》理解有误的一项是（）。

A.诗中“寒”字一语双关，不仅写出秋风的寒凉逼人，更

体现了诗人的孤独，不如意。

B.诗句中一“送”一“动”，运用拟人的修辞手法，用梧叶

摇落，萧萧作响，江上秋风寒气袭人，写出了秋意的清冷，

表达了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。

C.诗人描写了自己小时候挑灯捉蟋蟀的生活场景，回

想起自己童年时代的天真烂漫，无忧无虑。

D.诗人描写儿童无忧无虑、活泼天真的举动，巧妙地

反衬出诗人客居他乡的孤寂无奈及对家乡的思念之情。

32.请选择不正确的一项（）。

A.下列各位都属于“金陵十二钗”：黛玉、宝钗、元春、

迎春、探春、惜春、王熙凤、史湘云、岫烟。

B.王狗儿当年依附王夫人的娘家，认了同宗，后来家境

败落，他家的岳母刘姥姥便到贾府来求助。刘姥姥费了一

12

些周折，才见到了管家的王熙凤，王熙凤抹不开脸面，就

送给她二十两银子。

C.贾元春，贾政与王夫人长女。自幼由贾母教养。作

为长姐，她在宝玉三四岁时.，就已教他读书识字，虽为姐

弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封

凤藻宫尚书，加封贤德妃。

D.宝玉来看宝钗，黛玉也来看望。然后薛姨妈留大家

吃茶，宝玉要喝酒，薛姨妈就拿好酒来给大家一起喝。而

宝玉偏偏想喝冷酒，宝钗劝说酒性最热，若热吃下去，发

散的就快，若冷吃下去便凝结在内，以五脏去暖他，岂不

受害？不要吃那冷的了。宝玉听这话有情理，便放下冷酒，

命人暖来方饮。黛玉心生醋意，借雪雁送手炉来冷嘲热讽

一番。

33.下面有关文学作品的表述，错误的一项是（）。

A.《愚公移山》选自《列子》，这则寓言反映了我国古

代人民改造自然的伟大气魄。

B.唐代诗人白居易的《卖炭翁》是一首乐府诗，揭露了

中唐时期“宫市”害民的社会现实。

C.郭沫若创作的历史剧《屈原》，表现了诗人屈原高

昂的战斗激情和彻底的斗争精神。

D.《简•爱》的作者是英国作家安妮•勃朗特，这是一部

带有自传色彩的长篇小说。

13

34.下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是

（）O

A.《骆驼祥子》中祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻

木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是

北宋时期北方的一首乐府民歌。

C.鲁迅先生的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散

文诗集《野草》和杂文集《坟》《朝花夕拾》等。

D.《海底两万里》主要讲述尼摩船长和法国博物学家

阿龙纳斯在海底两万里深的“诺第留斯号”潜艇里的故事。

35.关于《繁星》，下列说法有误的一项是（）。

A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱、歌唱童真、赞美

自然。

B.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响，

主要以“小诗”为主。

C.《繁星》包含三方面的内容：对母爱的歌颂，对大

自然的热爱，对生活琐事的烦忧。

D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒

扬，对真、善、美的追求。

36.下面对阅读名著的方法描述错误的一项是（）。

A.阅读古典名著，遇到难理解的词句，不能猜测，必须

查阅工具书。

14

B.古代长篇小说多是章回体，看某回的标题，就能猜出

它的主要内容。

C.借助资料，对于人物有更多的了解。

D.可以结合看过的电影、电视剧，加深对名著的理解，

得到更多阅读的乐趣。

37.下列《水浒传》中人物和绰号对应不正确的一项是

（）O

A.柴进一一智多星

B.林冲一一豹子头

C.宋江——及时雨

D.杨志一一青面兽

38.下列关于文学及文化常识的分类，正确的一项是（）o

A.唐代：崔颍白居易龚自珍孟浩然

B.寓言：《杞人忧天》《女婿造人》《皇帝的新装》《蚊

子和狮子》

C.小说：《儒林外史》《简•爱》《变色龙》《我的

叔叔于勒》

D.绝句：《泊秦淮》《夜雨寄北》《次北固山下》《送

杜少府之任蜀外I》

39.下列关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容说法

有误的一项是（）。

15

A.这部小说闪烁着崇高的理想主义光芒，成功塑造了保

尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚着为理想而

献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

B.1920年，保尔在一次战斗中头部受伤导致左眼失明

这一情节，采用日记体的形式，打破了传统小说的情节模

式，使保尔的英雄形象更突出。

C.小说中，有多位重要的人物对保尔产生了积极的影

响，其中朱赫来的启发和教育，让保尔懂得了真正意义的

革命。

D.“人最宝贵的东西是生命……当回忆往事的时一候，他

不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”

保尔的这段名言，也是美国教育家海伦•凯勒用残缺的身体

绽放生命光辉的真实写照。

40.下列诗句中，不属于李白写的诗句是（）。

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

41.下列作品、作家、国籍搭配错误的一项是（）。

A.《童年》一高尔基一美国

B.《爱的教育》—亚米契斯—意大利

C.《复活》一列夫•托尔斯泰一俄国

16

D.《汤姆•索亚历险记》一马克•吐温―美国

42.叶圣陶的《稻草人》是我国（）。

A.第一部创作童话集

B.第一部创作诗歌集

C.第一部儿童戏剧

D.第一部散文集

43.下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（）。

A.现代诗歌的主流是“新诗，

B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一

种新诗体。

C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新

样式，语言上运用现代白话。

D.“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。

44.下列不属于《红楼梦》异名的一项是（）。

A.《石头记》

B.《风月宝鉴》

C.《太虚幻境》

D.《金陵十二钗》

45.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐

庵。

B.《关睢》和《兼葭》两首诗都选自《诗经》。

17

C.《江城子•密州出猎》中的“江城子”为词牌名。

D.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短

句》，作者苏轼。

46.下列神话故事中的人物与事件搭配有误的一项是0。

A.后羿一一射日女期一一补天

B.夸父——追日哪吒——大闹天官

C.普罗米修斯一一盗取火种精卫一一填海

D.嫦娥——奔月盘古——开天地

47.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一

项是（）。

A.夫战，勇气也。

B.此则岳阳楼之大观也。

C.甚矣，汝之不惠。

D.莲，花之君子者也。

48.下列加点词语解释有误的一项是（）。

A.移舟泊烟渚.（水中间的小块陆地）

B.还来就.菊花（欣赏）

C.两山排阔.送青来（推开）

D.万水千山只等.闲.（平常）

49.下列对诗句的理解，错误的一项是（）。

18

A.《己亥杂诗》的前两句用了两个比喻，写出了诗人对

当时中国形势的看法。后两句用奇特的想象表现了他热烈

的希望：憧憬未来、充满理想。

B.《枫桥夜泊》这首诗表达了诗人旅途中欣喜、愉悦的

思想感情。

C.《渔歌子》这首诗寄托了作者爱自由、爱自然的情

怀。

D.《山居秋暝》这首诗为山水名篇，于诗情画意之中

寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。

50.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）。

A.孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”

B.孔/指以示儿/日：“此/是君家果。”

C.孔指以/示儿日：“此是君家/果。”

D.孔指以/示儿/日：“此是/君家果。”

02第二部分主观题

一、古诗文填空（每空1分，共8分）

1.,一岁一枯荣。,

春风吹又生。

2.,孤云独去闲。相看两不

厌,O

3.《泊船瓜洲》在表现诗人怀念家乡，盼望早日回到家乡的诗句

7E:，°

19

4.清代词人纳兰性德的《长相思》中，表现士兵在睡梦中被无情

地打断，思乡之情油然而生的句子是：，

二、简答题（每题6分，共12分）

1.为什么语文教育要重实践，重体验？

2.请简要赏析下面这首唐诗的艺术效果。

夜宿山寺

李白（唐代）

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

三、案例分析题（10分）

下面是关于课文《小小男子汉》的教学片段：

师：孩子们，现在请你们把第四自然段到第九自然段中自己认为

最感动的句子读给大家听，把感受与大家分享，好吗？

生1：我认为“他们幸运地抓住了一道栅栏，虽然栅栏的断头将

海伦左臂上的一片肉戳了下来，可她死也不松手。”这句话最令我感

动！

师：为什么呢？

生1：我从“一片肉戳了下来”可以感受到海伦受伤的情景，而

且知道当时手特别地疼，从“可她死也不松手”可以感受到海伦宁死也

要保护儿子的伟大母爱，所以我很感动！

20

生2：你说得真好，我同意你的意见，海伦在紧急的情况下表现

得很坚强，的确令我们感动。

生3:你们都说得有理，妈妈坚强，但我们的洛迪也表现不错

哦！“洛迪游进漩涡，将手伸向妈妈的脖子，喘着气说：‘妈妈，不要

紧，有我呢。”'这句话将洛迪小小男子汉的形象展现得淋漓尽致！

师：孩子们，你们学得可认真啦，能从句子中体会到了母爱和小

小男子汉的形象。那谁能用朗读的形式来表现