2023学年完整公开课版空气上课

欢迎您的指导！12.1空气的成分第二章认识空气、保护空气实验原理：利用氧气的支持燃烧的化学性质3

观察实验1、集气瓶里装的是什么？瓶内出现什么现象？红磷燃烧消耗了瓶里的什么物质？冷却后松开止水夹你观察到什么现象？如何解释？2、由此实验可得什么结论？

4

实验现象红磷在集气瓶内先燃烧后熄灭，发光，放出大量的热，冒出大量的白烟冷却后白烟消失，水面上升了约1/5Why？红磷+氧气点燃五氧化二磷气：气体雾：小液体烟：固体小颗粒结论：氧气约占空气体积的1/5集气瓶内的氧气被消耗，导致压强变少，大气压把水压进集气瓶氮气不支持燃烧

观察实验1、集气瓶里装的是什么？瓶内出现什么现象？红磷燃烧消耗了瓶里的什么物质？冷却后松开止水夹你观察到什么现象？如何解释？2、由此实验可得什么结论？空气。

红磷燃烧发光、放热、冒白烟。

氧气

水从导管进入集气瓶且水的体积在刻度1处。

消耗氧气后，瓶内压强小于大气压，所以水进入集气瓶。6结论：1、空气中含有氧气。2、氧气大约占空气总体积的1/5。3、空气中还含有与红磷不反应的气体。7氮气：无色无味的气体，难溶于水不支持燃烧常温下化学性质稳定性

观察实验1、集气瓶里装的是什么？瓶内出现什么现象？红磷燃烧消耗了瓶里的什么物质？冷却后松开止水夹你观察到什么现象？如何解释？2、由此实验可得什么结论？空气。

红磷燃烧发光、放热、冒白烟。

氧气

水从导管进入集气瓶且水的体积在刻度1处。

消耗氧气后，瓶内压强小于大气压，所以水进入集气瓶。8①若红磷的质量不足，观察到的现象与前有何不同？为什么？②如果装置的气密性不好，则测得氧气的体积分数偏大或偏小？为什么？③装置没冷却就打开弹簧夹，测得氧气的体积分数偏大或偏小？

④能否用硫、碳、铁丝、铝丝等物质代替红磷？(已知硫、碳燃烧产物是二氧化硫和二氧化碳气体),为什么？[思考和讨论]：瓶内水上升不到集气瓶的体积的1/5偏小偏小硫、碳产物是气体，不能产生压强差；铁、铝不能在空气中燃烧。93、本实验成功的关键：①红磷的质量必须_______（填过量或少量）②装置的气密性良好，否则测得氧气的体积分数

_______（填偏大或偏小）③装置应冷却后再打开弹簧夹，否则测得氧气的体积分数_______（填偏大或偏小）④应选用________________________________________________________________的物质作反应物.10足量偏小偏低2、燃烧后产物为固体1、在空气中就能燃烧结论：1、空气中含有氧气。2、氧气大约占空气总体积的1/5。3、空气中还含有与红磷不反应的气体。11氮气：无色无味的气体，难溶于水不支持燃烧常温下化学性质稳定性一、空气的组成（体积分数）一百份体积的空气氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体杂质0.03％注：一般说来，空气的成分是比较固定的谐音记忆氮78，氧21，0.94是稀气，0.03是二氧化碳和其他，体积分数要记清，莫要当成质量比13挑战自我一、下列现象说明空气中有什么成分？（1）炒好的花生放久了会变软

。（2）小白鼠在密闭的玻璃罩内存活一会儿

。

（3）澄清石灰水放一段时间后，会变浑浊

。（4）空气是制取氮肥的天然原料，证明空气中含有

。水蒸汽氧气二氧化碳氮气1、某同学在做该实验的时候发现水面上升远远少于1/5，你能帮他找出可能的原因吗？（1）装置漏气（2）红磷的量不够交流与讨论（3）没冷却到室温

反应前注射器内气体体积反应后注射器内气体体积

消耗掉的氧气体积

30mL

24mL

mL164、右图是利用铜跟氧气反应来测定空气中氧气的含量反应原理（已知铜和氧气加热生成氧化铜）1）实验现象：

色的铜丝加热后变成黑色的___2）反应原理(写反应的文字表达式）———————（3）纪录数据：实验结论：——————氧气大约占空气总体积的1/5红氧化铜63、右图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯

上方，进行试验。请完成下图所示实验报告

（1）实验目的：测定空气中

的体积分数。

（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先

移，后

移，原因：

最后停在刻度约为

位置上。

（3）现象解释：白磷着火燃烧时，反应的文字表达是为

。

17氧气右左81、汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10秒产生一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳2、关于红磷在空气中燃烧的说法不正确的是（）A消耗的是氧气B产生大量的白烟C产生大量的白雾D生成五氧化二磷Bc我会选2、下图甲是小明用红磷燃烧测定空气成分的实验a、将集气瓶容积划分五等分，并做好标记b、点燃红磷，放入集气瓶中并把塞子塞紧c、冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，水占容积的约1/5。请回答：(1)该实验得到的结论是

(2)上面的实验同时证明了氮气有

的化学性质。(3)实验后，若进入集气瓶中的水不足1/5，导致这一结果的原因可能有

。(4)某同学进过反思后，提出了改进方法，如乙所示，你认为改进后的优点是

。(5)若将红磷换成木炭可以吗？为什么?(提示：木炭与氧气反应生成二氧化碳)甲乙氧气约占空气体积的1/5不支持燃烧,不燃烧装置漏气、红磷的量不够、没冷却到室温不会污染空气，实验结果准确不可以，因为生成的是气体，瓶内压强不变193、如图所示，用凸透镜将太阳光会聚在红磷上，能发生的现象有①：②：

产生①现象的原因是凸透镜聚光产生热量使红磷产生②现象的原因是烧瓶内被消耗，气压外部的气压，外部空气。红磷燃烧，发光，放热，冒白烟，气球先变小最后变大燃烧氧气小于压进气球作业：1、完成学考精练2.1中的第一课时2、复习今天的内容21[自学指导2]：阅读课本32～34面1、空气中各组分体积各是多少？2、氮气的有哪些性质？它有哪些用途？3、稀有气体有哪些性质和用途？4、什么是纯净物和混合物？22空气是一种宝贵的自然资源1、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数

空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）23【讨论】在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论：①燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？②集气瓶内水平面上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水？燃着的红磷熄灭了，能说明氮气不能支持燃烧。集气瓶内水面上升一定高度后，不再继续上升，能说明氮气不易溶于水。成分主要性质主要用途25①无色无味的气体，②难溶于水，③密度比空气略小④不支持燃烧⑤常温下化学性质稳定性①常用作保护气；②医疗上用作冷冻麻醉；③制硝酸和化肥的重要原料等无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等稀有气体氮气

2.氮气(N2)

④液氮制造低温环境，如超导材料在液氮低温环境下能显示超导性。③液氮冷冻麻醉；②作保护气（利用其化学性质不活泼，如焊接金属作保护气，灯泡充氮气以延长使用寿命、食品包装中充氮气防腐）；①制造硝酸和氮肥的重要原料；颜色的光，可制成多种用途的电光源，如:稀有气体的性质：无色、无味、化学性质很不活泼。②氦气可用于制造低温环境，用于飞艇。③、做保护气航标灯强照明灯闪光灯霓虹灯激光验电笔的氖管发光稀有气体的用途：①稀有气体在通电时能发出不同飞机腹部的氖灯闪烁氦气(He)3.稀有气体氙气(Xe)氩气(Ar)氖气(Ne)氪气(Kr)氡气(Rn)[练一练]：1、下列气体中不属于稀有气体的（）

A.氦气B.氖气C.氮气D.氩气2、空气是由多种成分组成，通常情况下按体积分数由高到低的顺序是：氮气、氧气、X、Y、其他气体和杂质等，其中X、Y依次是（）

A.二氧化碳、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳

C.稀有气体、水蒸气D.二氧化碳、水蒸气3、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（）a.密度比空气小的多b.在空气中不会发生燃烧和爆炸c.是一种无色气体d.不能供给呼吸

A.abc

B.bcd

C.ab

D.cd29CBc4.食品包装袋内常充入的气体是___________；家庭用的测电笔，通电后会发出红光，测电笔中充入的气体是___________；__________可以充入升空气球，且遇火也不能燃烧；稀有气体是______、_______、_______等气体的总称。30氮气（N2）氖气Ne氦气He氦、氖、氩、氙、氡5．豆科植物在生长过程中需用的肥料较其它农作物少得多，原因是豆科植物根上具有根瘤菌，能直接固定空气中的某种气体成为农作物的养料，这种气体是（）

A.氮气B.氧气

C.二氧化碳D.稀有气体

31A7．下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（）

A．在通电时一般都能发出有色光

B．都是无色无味的气体

C．一定不能和其他物质反应

D．是空气中含量最少的气体

32C一、纯净物、混合物的区别与联系组成表示方法性质举例联系33混合物纯净物由多种物质组成，且不固定由一种物质组成无固定符号有专门符号表示各物质保持各自的化学性质有固定的物理性质和化学性质空气、溶液氧气、二氧化碳混合物分离混合纯净物练一练：1.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.蒸馏水B.雪碧饮料C.河水D.新鲜空气2.日常生活中常用到下列物质，其中属于纯净物的是（）

A.降温用的冰水共存物

B.做饭用的不锈钢锅

C.餐饮用的可口可乐

D.消毒用的碘酒3、下列物质中，属于纯净物的是（

）

A、洁净的空气

B、澄清的石灰水

C、无色的汽水

D、白磷34AAD4．下列有关空气的描述正确的是（）

A．空气中只有一种成分即“燃素”

B．空气中不含有水蒸气

C．空气的成分自古至今一直未变

D．空气是一种混合气体

5.下列物质，属于纯净物的是(

)

Ａ.空气Ｂ.石油Ｃ.氯化钾Ｄ.石灰水

6．下列物质中属于纯净物的是（）

A．某品牌纯净水B．清新的空气

C．冰水混合D．氦氖激光气

7.稀有气体属于（）

Ａ混合物Ｂ纯净物Ｃ一种物质Ｄ多种物质的统称

35DCAD空气中能使带火星的木条复燃的气体是＿＿＿＿；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是＿＿＿＿＿；包装食品时充入的防腐气体是＿＿;常用于制造霓虹灯的一类气体总称为＿＿＿＿。氧气(O2)二氧化碳(CO2)氮气稀有气体【练习】(N2)三、保护空气排放到空气中的污染物有哪两大类？大气自净作用：进入大气的污染物，经过自然条件下的物理和化学作用，或是向广阔的空间扩散稀释，使其浓度下降，或是受重力作用，使较重粒子沉降于地面，或是在雨水洗涤下返回大地，或是被分解破坏等，从而使空气净化。排放到空气中的污染物分为有害气体（如CO、SO2和氮氧化物)和烟尘两类。

事件一：1952年冬天的一天，英国伦敦天气特别冷而阴湿，家家都烧煤取暖。由于几天无风，气象出现特殊变化，出现下层气温低，上层气温高，空气对流受到妨碍的逆温层。逆温层把烟雾压在下面几天不散，引起人们呼吸困难，良种牛死亡，几千市民出现胸闷、喉痛、咳嗽症状。年老体弱者死亡4000多人。事件二：1984年12月印度博帕尔市因甲基异氰（qíng）酸毒气罐泄漏，致使50万人中毒，10万人终身致残，2850人死亡。可见，空气的污染会给人类带来多大的危害。被污染的空气会产生哪些危害？被污染的空气严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。空气污染物主要来自哪些方面？土地沙漠化工业废气汽车尾气为了保护空气，我们可以采取哪些措施？我们可以采取加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等措施，以保护空气。大气污染三大环境问题（1）酸雨：二氧化硫（SO2）等（2）温室效应：二氧化碳（CO2）等（3）臭氧(O3)空洞：氟氯烃（氟利昂）大气污染及其防治重点城市某日空气质量日报

城市污染指数

首要

污染物空气质量级别

空气质

量状况郑州82可吸入颗粒物Ⅱ

良海口32

二氧化氮Ⅰ

优拉萨37

二氧化硫Ⅰ

优北京104可吸入颗粒物Ⅲ1轻度污染目前计入空气污染指数的项目暂定为：可吸入颗粒物和臭氧（O3）等。二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO