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文档简介

2022年山东省枣庄市济南第十五中学中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有A.抗虫基因

B.抗虫基因的产物

C.新的细胞核

D.相应性状参考答案:D2.在豆腐的发酵过程中,起主要作用的是

(

)A.青霉

B.酵母

C.毛霉

D.醋酸菌参考答案:C3.在下列酶中,能够促使脂肪酶水解的是()A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶参考答案:B【考点】39:酶的特性.【分析】本题是考查酶的概念和本质酶的专一性,酶是活细胞的产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的本质是蛋白质,酶的催化作用具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应.【解答】解:脂肪酶的本质是蛋白质,能够促使脂肪酶水解的酶即是能促进蛋白质水解的酶,促进蛋白质水解的酶是蛋白酶.A、淀粉酶促进淀粉水解,A错误;B、蛋白质酶促进蛋白质水解,脂肪酶属于蛋白质,B正确;C、脂肪酶促进脂肪水解,不促进脂肪酶水解,C错误;D、麦芽糖酶促进麦芽糖水解,D错误.故选:B.4.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,不需考虑的是A.整个实验必须在无光的条件下进行B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围参考答案:A探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,自变量为生长素类似物溶液的浓度,温度、光照等为无关变量。实验不必要在无光的条件下进行,各组光照条件相同即可,A项错误;应配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液,并严格控制无关变量,B项、C项正确;应进行预实验,确定实验浓度范围,以减少物力、财力的浪费,D项正确。5.有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是(

A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少参考答案:A略6.下列有关稳态的叙述中,错误的是A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏

B.稳态是正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生

D.稳态有利于酶促反应的正常进行参考答案:A7.用含180的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,180转移的途径是(

)A.葡萄糖→丙酮酸→水

B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案:D8.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答,叙述正确的是()①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养③C过程为脱分化过程,培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测A.①②③④⑤B.①②④⑤

C.③④⑤

D.①③④⑤参考答案:B略9.胚胎移植技术目前主要应用于

(

)①解决某些不育症者的生育

②治疗某种遗传病

③提高良种家畜的繁殖力④提高动物的抗病力,培养无病毒感染的动物A.①②

B.③④

C.②④

D.①③参考答案:D10.用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:如果来自杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠交配,那么下列哪种情况是最可能的

(

)A.所有后代都是灰色的

B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的

D.后代中的1/4是灰色,或者后代中的1/4是白色参考答案:A本题考查基因分离规律的实质及应用,解题要点是对表格中数据的分析。分析表格:杂交组II:灰色×灰色→后代出现白色性状,即发生性状分离,说明灰色相对于白色为显性性状(用A、a表示),且亲本的基因型均为Aa;杂交组Ⅳ:灰色(A_)×白色(aa)→后代均为灰色,说明亲本中灰色的基因型为AA。所以杂交组Ⅳ的灰色雌鼠(AA)与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠(Aa)交配,即AA×Aa→AA、Aa,后代均为灰色。答案选A。[点睛]:解答本题的关键是判断杂交组Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠的基因型,判断方法是“分离比推断法”:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。11.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大参考答案:D12.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是参考答案:B13.下列关于生物进化的叙述,正确的是 ①任何一个物种都不是单独进化的 ②捕食者的存在对被捕食者有害无益 ③鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 ④恐龙的灭绝已有了定论,是由于寒武纪的大地震 ⑤捕食者的存在有利于增加物种的多样性A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑤参考答案:B14.下图所示细胞中含有的染色体组的数目分别为()A.5个、4个

B.10个、8个

C.5个、2个

D.2.5个、2个参考答案:A15.2012年我国云南省许多地区发生了严重干旱,旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是高考资源网A.当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B.随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱C.干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性D.长期干旱,会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响参考答案:B16.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组分别研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响,结果如下图。则有关分析正确的是(

)A.激素类似物甲对月季插条生根的影响是先促进后抑制,而激素类似物乙是始终抑制B.若激素类似物甲属于生长素类似物,则可用于相关水果的催熟C.根据图中的信息,可以判断0.3μmol/L的激素类似物乙对月季插条生根有抑制作用D.根据图中的信息,可以初步确定激素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围参考答案:D17.下列有关生态系统的信息传递的叙述正确的是A.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的B.昆虫散发性外激素吸引异性涉及的信息类型属于行为信息C.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递D.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系参考答案:C18.选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁四组处理方式及结果如下图所示,下列分析正确的是A.由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根B.由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多C.由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点D.以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似参考答案:D19.某植物的花色受非同源染色体上的的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(

)A.白:粉:红,3:10:3B.白:粉:红,3:12:1C.白:粉:红,4:3:9D.白:粉:红,6:9:1参考答案:C由题意知,亲本基因型是AABB和aabb,杂交获得子一代的基因型是AaBb,子一代自交子得二代,其基因型可表示为,A-B-:A-bb:aaB-:aabb═9:3:3:1。观察题图可知,基因型为aaB-和aabb的个体为白色,又知a基因对于B基因的表达有抑制作用,所以红花的基因型为AABB和AAB-,其余的为粉花,综上所述三种花的比例为白:粉:红═4:9:3。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用20.下列关于果醋的制作过程,正确的是()A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要一直打开发酵瓶B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃C.当糖源不充足时,醋酸菌先将乙醇变为乙醛,再将乙醛分解成醋酸和二氧化碳D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸参考答案:D略21.下列关于基因工程的应用,说法正确的是A.我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的B.可用于转基因植物的抗虫基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制剂基因C.抗真菌转基因植物中,可使用的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因D.提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力,与调节渗透压的基因无关参考答案:C22.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述,错误的是()A.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D.可利用生长素类似物防止落花落果参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势.【解答】解:A、由于茎对生长素的敏感性低,根对生长素的敏感性高,因此适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长,A正确;B、顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累,使侧芽部位的生长素浓度过高抑制侧芽生长,顶芽生长素浓度低,优先生长,因此是顶端优势说明生长素的作用具有两重性,B正确;C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感,C错误;D、生长素作用具有两重性,既能疏花蔬果,也能防止落花落果,D正确.故选:C.23.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(

)A.非特异性免疫能力减弱

B.特异性免疫能力减弱C.体液大量损失

D.营养物质得不到及时补充参考答案:A24.(2分)在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是()A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基参考答案:C【考点】I8:以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量;I3:培养基对微生物的选择作用.【分析】1、实验室中目的菌株的筛选①原理:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度.pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长.培养基选择分解尿素的微生物的原理:培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源.缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物②方法:能合成脲酶的细菌才能分解尿素.配制以尿素为唯一氮源的培养基,能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌.2、鉴定分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌,若指示剂变红,可确定该种细菌能够分解尿素.【解答】解:在分解尿素菌的分离和鉴定中,应该先加入尿素作为分解尿素菌的唯一氮源,让其合成脲酶,分解尿素,产生氨,氨呈碱性;然后加入酚红指示剂培养细菌,呈红色.故选:C.【点评】本题考查微生物的分离和培养,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力.

25.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是A.植物细胞融合必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案:C26.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A.

B.

C.

D.参考答案:CA是有丝分裂过程中染色体数目变化,B是有丝分裂过程中DNA含量变化,C是减数分裂过程中DNA含量变化,D是减数分裂过程中染色体数目变化。27.用适宜浓度的生长素溶液,处理未受粉的番茄(2N)花蕾,可获得无子果实,其果实细胞的染色体数目是A.1/2N

B.N

C.2N

D.4N参考答案:C28.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重。加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象的分析不合理的是()A.富集了As的水稻细胞,仍具有选择透过性B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的受体的种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育参考答案:C29.下列对灭菌和消毒的理解不正确的是()A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物参考答案:B【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】消毒和灭菌

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解:A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),A正确;B、消毒是使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子),而灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子),因此两者在实质上是不完全相同的,B错误;C、接种环用灼烧法灭菌,C正确;D、消毒只能杀死物体表面或内部的部分微生物,D正确.故选:B.30.下列关于群落演替的叙述,错误的是(

)A.围湖造田活动对群落演替有影响B.演替过程中群落的物种组成不断变化C.次生演替的速度比初(原)生演替的速度快

D.火成岩(火山岩)上发生的群落演替是次生演替参考答案:D31.一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是:A.三黑一白

B.全部黑色

C.二黑二白

D.以上三种都有可能参考答案:D32.在观察“不同浓度果胶酶对澄清苹果汁得率的影响”实验中,将苹果汁加热到100℃,其目的是()A.杀灭苹果匀浆中的微生物B.使果胶分解,从而提高出汁率C.使苹果汁匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰D.果胶酶最适温度为100℃,酶的活性最高参考答案:C33.一个基因型为AaBb的初级精母细胞经减数分裂产生的精子类型为:A.AB、Ab和ab、aB

B.AB、ab或Ab、aB

C.AB、ab和Ab、AB

D.ab、Ab或Ab、Ab参考答案:B34.有人做了如下实验:将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了()A、物理信息

B、化学信息

C、行为信息

D、语言信息参考答案:B35.组织液中小分子蛋白质的直接来源是(

)A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.外界环境参考答案:A36.冬虫夏草是一种名贵的中药。冬草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体内而变为菌核,使虫体内部组织破坏,夏季菌核萌发,由幼虫头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于(

)

A.共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食参考答案:B37.假设如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是(

A.②代表染色体

B.Ⅲ代表初级精母细胞C.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

D.Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2:4:4:1参考答案:C38.在DNA的粗提取和鉴定的实验中,提取含杂质较少的DNA时必须用A.0.14mo1·L-l的NaCl溶液

B.玻璃棒充分搅拌直至丝状物溶解C.经充分冷却的95%的酒精溶液

D.0.1g·mL-l的柠檬酸钠溶液参考答案:C39.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(

①呆小症

②糖尿病

③侏儒症

④白化病

⑤镰刀型贫血症

⑥夜盲症A.①③④

B.③⑤⑥

C.①②③

D.①③⑥参考答案:C40.下列有关基因工程的叙述,正确的是:A.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图所示,请根据下图回答:

(1)图中2、5、3、7表示通过从供体细胞的DNA中直接分离的途径,获得______________的过程。(2)图中3代表_________________,在它的作用下将_____________和_________切成_____________末端。(3)经9____________的作用将7、6“缝合”形成8__________DNA分子。8往往含有________基因,以便将来检测。(4)图中10表示将________________的过程。(5)11表示8随大肠杆菌的繁殖而进行________________。(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明_________________________________。参考答

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