上海长乐中学高三物理模拟试卷含解析

上海长乐中学高三物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图所示，一个电荷量为-Q的点电荷甲，固定在绝缘水平面上的O点。另一个电荷量为+q、质量为m的点电荷乙，从A点以初速度v0沿它们的连线向甲运动，运动到B点时速度为v，且为运动过程中速度的最小值。已知点电荷乙受到的阻力大小恒为f，AB间距离为L0，静电力常量为k，则下列说法正确的是(

)A．点电荷乙从A点向甲运动的过程中，加速度逐渐增大B．点电荷乙从A点向甲运动的过程中，其电势能先增大再减小C．OB间的距离为D．在点电荷甲形成的电场中，AB间电势差参考答案：C2.关于红光和紫光，下列说法正确的是（）A．红光的频率大于紫光的频率B．红光的频率小于紫光的频率C．红光的波长小于紫光的波长D．用同一装置做双缝干涉实验，红光的干涉条纹间距小于紫光的干涉条纹间距参考答案：B【考点】电磁波谱．【分析】红光的频率小于紫光的频率，红光的波长大于紫光的波长，通过双缝干涉条纹的间距公式△x=λ比较干涉条纹的间距大小．【解答】解：AB、根据电磁波谱可知，红光的频率小于紫光的频率，故A错误，B正确；C、在真空中，依据c=λγ，可知，频率越高的波长越小，故C错误；D、因红光的波长长，根据双缝干涉条纹的间距公式△x=λ可知红光的干涉条纹间距大于紫光的干涉条纹间距，故D错误．故选：B．3.有两个物体a和b，其质量分别为ma和mb，且ma＞mb，它们的初动能相同，若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用，经过相同的时间停下来，它们的位移分别为sa和sb，则（）A．Fa＜Fb且sa＞sb B．Fa＞Fb且sa＞sb C．Fa＞Fb且sa＜sb D．Fa＜Fb且sa＜sb参考答案：C【考点】动能定理的应用．【分析】根据动能与速度的关系和运动学公式s=分析位移关系．由动能定理分析阻力的大小关系．【解答】解：设物体的初速度为v，初动能为Ek，所受的阻力为F，通过的位移为s．物体的速度与动能的关系为Ek=mv2，得v=由s=得s=，由题t和Ek相同，则质量越大，位移越小，ma＞mb，所以sa＜sb．由动能定理得：﹣Fs=0﹣EK，因初动能相同，F与s成反比，则Fa＞Fb．故选C4.(多选)（2014秋?德城区校级月考）如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括支架）的总质量为M、B为铁片，其质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引而上升的过程中，有（）A． B做匀加速运动B． B做变加速运动C． 轻绳拉力F的大小为mg＜F＜（M+m）gD． 轻绳拉力F的大小为F＞（M+m）g参考答案：BD解：当电磁铁通电前，绳的拉力应为（M+m）g；当电磁铁通电后，铁片被吸引上升．常识告诉我们，铁片被吸引，向电磁体运动靠近，其运动情况是变加速运动，即越靠近电磁铁，吸力越大，加速度越大．根据F=ma可知，此过程中超重，吸引力大于铁片重力．由于磁力，将整个电磁铁装置与铁片联系到一起．因为电磁铁吸引铁片的吸引力大于铁片的重力，则根据作用力与反作用力原理，铁片吸引电磁铁的力F'为F的反作用力，大小相等、方向相反，且作用在两个不同的物体上．所以，绳的拉力大于（M+m）g．故BD正确，AC错误．故选：BD5.(单选)如图所示，一定质量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程中，其压强()A．逐渐增大 B．逐渐减小C．始终不变

D．先增大后减小参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.下表是按照密立根的方法进行实验时得到的某金属的UC和v的的几组数据。(UC是遏制电压)UC/V0.5410.6370.7140.8090.878v/l014Hz5.6445.8886.0986.3036.501请根据上表的数据在答题纸对应的坐标中作出UC-v图象；从图象中可知这种金属的截止频率为

；已知e=1.6010-19C，用给出的数据结合图象算出普朗克常量为

。参考答案：7.为了测量玩具遥控汽车的额定功率，某同学用天平测出其质量为0.6kg，小车的最大速度由打点计时器打出的纸带来测量，如图所示，主要实验步骤有：ks5uA．给小车尾部系一条长纸带，纸带通过打点计时器；B．接通打点计时器（电源频率为50Hz），使小车以额定功率沿水平地面加速到最大速度，继续运行一段时间后关闭小车发动机，使其由地面向前滑行直至停下；C．处理纸带上打下的点迹。（1）由纸带知遥控汽车的最大速度为

；汽车滑行时的加速度为

。（2）汽车滑行的阻力为

；动摩擦因数为

，额定功率为

。（g取10m/s2，计算结果保留三位有效数字）第22题图参考答案：1.00

-1.73

（2）1.04

0.173

1.048.

如图，两个底边相同的斜面倾角不同的物体沿BA斜面由顶端滑至底端，克服摩擦力作功为W1，物体沿DA斜面由顶端滑至底端摩擦力做功为W2，若物体与两个斜面间动摩擦因数相同，则W1___W2。参考答案：答案：=9.（选修3—4）（5分）某种媒质的折射率为，有一束光从该媒质射向真空，要使真空中有折射光，入射角应满足的条件是____________。

参考答案：答案：i＜45°

10.一个中子与某原子核发生核反应,生成一个氘核,其核反应方程式为_________________.该反应放出的能量为Q,则氘核的比结合能为_____________________参考答案：；11.一列简谐横波沿x轴的正方向传播，t=0时刻的波形如图所示，此时该波恰好传播到x=4m处，t=0.1s时，质点a第一次到达最低点，则该波的传播速度为10m/s；t=0.6s时，位于x=8m处的质点b恰好第一次沿y轴负方向通过平衡位置．参考答案：解：简谐横波沿x轴的正方向传播，图示时刻a质点正向下运动，经过T第一次到达最低点，即有T=0.1s，得T=0.4s由图知λ=4m，则波速v===10（m/s）当图示时刻a质点的状态传到b点处时，质点b恰好第一次沿y轴负方向通过平衡位置，则所用时间为t==s=0.6s，即t=0.6s时，位于x=8m处的质点b恰好第一次沿y轴负方向通过平衡位置．故答案为：10，0.6．12.通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图所示的电流时，通电直导线A受到水平向＿＿＿的安培力作用。当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受到的安培力方向水平向＿＿＿＿。参考答案：答案：右、右13.氢原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子；从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子，已知λ1>λ2。那么氢原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将__________(填“吸收”或“放出”)波长为____________的光子。参考答案：吸收，λ1λ2/（λ1-λ2）的光子三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.）某校两个课外活动小组分别用以下两种方法来验证机械能守恒定律。请阅读下列两段材料，完成后面问题。第1小组：利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。图所示所标数据为实际距离，t0时刻刚好对应抛出点，该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表，当他们要计算重力势能的改变量时，发现不知道当地重力加速度，请你根据实验数据，按照下列要求计算出重力加速度。时刻t1t2t3t4t5速度v(m/s)4.524.043.563.082.60v2(m2/s2)20.4316.3212.679.496.76（1）在所给的坐标纸上作出v2—h图象；（2）分析说明，图象斜率的绝对值表示的物理意义是：__________________________________________________________________________；（3）由图象求得的重力加速度是______m/s2（结果保留三位有效数字）。第2小组：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示，小组同学在实验中利用小铁球从很光洁的曲面上滚下，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图乙所示。图象的横轴表示小球距d点（最低点）的高度h，纵轴表示小铁球的重力势能EP、动能Ek或机械能E。试回答下列问题：（1）图乙的图象中，表示小球的重力势能EP、动能Ek、机械能E随小球距d点的高度h变化关系的图线分别是___________（按顺序填写相应图线所对应的文字）；（2）根据图乙所示的实验图象，可以得出的结论是：_____________________________。参考答案：第1小组：（1）图示（2分）；（说明：不用刻度尺，随手画的不给分）（2）重力加速度的二倍（或2g）（2分）；（3）9.41~9.85（2分）。（说明：填9.8不给分)第2小组：（1）乙、丙、甲（2分）；（2）忽略阻力作用，小球下落过程机械能守恒（2分）。15.（1）在“测定电池的电动势和内阻”实验中，有下列器材：干电池：电动势约为1.5V，符号

；电压表：量程3V，内阻约为3kΩ，符号

；电流表：量程0.6A，内阻约为1Ω，符号

；电流表：量程1mA，内阻约为50Ω，符号

；滑动变阻器：最大阻值为20Ω，符号

；单刀单掷开关一个，符号

；导线若干。请选择合适的器材，用元件符号画出实验电路图。

（2）某同学根据实验数据，画出了U－Ｉ图像如图所示，则干电池的电动势为

V，内阻为

Ω。（小数点后保留2位数字）（3）在实验前，为了讲解实验数据处理方法的需要，教师给出了一组实验数据如表格所示。序号项目12345U/V1.401.301.201.101.00I/A0.100.200.300.400.50

实验结束后，某学生作出的U－Ｉ图像如图所示，请你判断该学生在实验过程中可能存在的问题，并说出理由。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.速度为3m/s的冰壶甲与静止的相同冰壶乙发生对心正碰，碰后甲以1m/s的速度继续向前滑行。求碰后瞬间冰壶乙的速度大小。参考答案：根据动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′（2分）代入数据得

v2′=2m/s

17.如图所示，传送带的水平部分AB长为L=4m，以v0=5m/s的速度顺时针转动，水平台面BC与传送带平滑连接于B点，BC长S=1m，台面右边有高为h=0.5m的光滑曲面CD，与BC部分相切于C点．一质量m=1kg的工件（视为质点），从A点无初速释放，工件与传送带及台面BC间的动摩擦因数均为μ=0.2，g=10m/s2，求（1）工件运动到B点时的速度大小；（2）通过计算说明，工件能否通过D点到达平台DE上；（3）求工件在传送带上滑行的整个过程中产生的热量．参考答案：考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；力的合成与分解的运用．版权所有专题： 传送带专题．分析： （1）根据牛顿第二定律求出工件在传送带上的加速度，结合速度时间公式求出工件与传送带速度相等经历的时间，根据位移时间公式求出工件的位移，判断出工件在传送带上一直做匀加速直线运动，根据速度位移公式求出工件到达B点的速度．（2）根据动能定理判断工件能否到达平台DE．（3）根据工件在传送带上的相对位移大小，根据Q=μmg△x求出产生的热量．解答： 解：（1）工件刚放上时，做初速度为零的匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：μmg=ma代入数据解得：a=2m/s2当两者速度相等时，，工件对地的位移为：所以工件在传送带上一直做初速度为零的匀加速直线运动因此，工件到达B点的速度为：m/s=4m/s．（2）设工件沿曲面CD上升的最大高度为h′，整个过程由动能定理得：μmgL﹣μmgS﹣mgh′=0代入数据解得：h′=0.6m＞h所以，工件能够通过D点到达平台DE上．（3）工件在传送带上运动的时间：这段时间内传送带的位移：x=v0t=5×2m=10m工件相对传送带的位移为：△x=x﹣L=10﹣4m=6m相对滑动生成的热量为：Q=μmg△x=0.2×10×6J=12J．答：（1）工件运动到B点时的速度大小为4m/s；（2）工件能够通过D点到达平台DE上．（3）工件在传送带上滑行的整个过程中产生的热量为12J．点评： 解决本题的关键理清工件在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律、运动学公式和动能定理综合求解，难度中等．18.（16分）如图所示的圆柱形容器中盛满折射率n＝2的某种透明液体，容器底部安装一块平面镜，容器直径L＝2H，在圆心正上方高度处有一点光源S，要使人从液体表面上任意位置处能够