Unit 2 Lesson 8 Tigers and Bears教案-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
Unit 2 Lesson 8 Tigers and Bears教案-2022-2023学年英语三年级下册_第2页
Unit 2 Lesson 8 Tigers and Bears教案-2022-2023学年英语三年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2Lesson8TigersandBears(教案)年级:英语三年级下册主题:动物世界课程:Unit2Lesson8TigersandBears时间:1课时(40分钟)教学目标了解老虎和熊的外貌与习性。掌握描述动物的基本词汇和短语。通过观察与听力训练,提高学生的英语语音与理解能力。培养学生的动手能力与想象力。教学重点掌握老虎和熊的外貌与习性。理解描述动物的基本词汇和短语。教学难点能够正确运用描述动物的词汇、短语进行表达。能够理解老虎和熊的简单习性。教学内容复习讨论上一节课学过的动物种类。小组间讨论老虎和熊的外貌与习性,并了解它们在动物世界中的地位。观看并听取老虎和熊的相关信息视频,引导学生掌握描述动物的基本词汇与短语。学生们开展互动对话,应用所学基础词汇与短语,运用想象力描述各自理想的动物园。教学方法学生小组间讨论。观察与听力训练。学生互动对话。教学过程Step1:导入教师向学生展示老虎和熊的图片,引导学生课前简单了解所学动物。复习并讨论上一节课学过的动物种类。Step2:学生小组间讨论要求学生以小组形式进行讨论,了解老虎和熊的外貌与习性。采用小组讨论的方式,可以有效的促进学生的思维发展、合作能力以及语言表达能力。学生可以彼此讨论交流之后,再以小组为单位,汇报给全班。Step3:观看与听取视频教师播放老虎和熊的相关信息视频,引导学生掌握描述动物的基本词汇与短语。通过观看和听取视频,学生能够更好地了解老虎和熊的特点,同时加强对所学词汇和短语的记忆和理解。Step4:学生互动对话学生们开展互动对话,应用所学基础词汇与短语,运用想象力描述各自理想的动物园。本环节的目的是为了培养学生的英语语音与理解能力,同时加强其动手能力与想象力。Step5:总结复习教师引导学生总结老虎和熊的外部特质与习性,并总结学习到的基本词汇和短语。引导学生再次讨论和交流,加强总结知识的巩固和理解。教学评价学生能够听懂老虎和熊的基本外貌与习性,并能描述该动物。学生应用所学基础词汇与短语,能够参与有序的小组讨论以及开展自由互动对话。学生通过观看和听取视频,能够更好地理解所学词汇和短语,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论