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文档简介

2022-2023学年海南省三亚市昌江黎族自治县六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.1千克的和3千克的相比较()A.1千克的重 B.5千克的重 C.一样重 D.无法确定2.下列说法正确的是()。A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。C.一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。3.下列物体的运动属旋转现象的是().A.电风扇转动 B.拨动算盘珠 C.小孩做滑梯4.下面图形中,对称轴最多的是(

).A. B. C. D.5.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是()。A.40° B.80° C.120° D.240°6.下列算式中,得数最大的是().A.2+ B.×2 C.÷2 D.2÷7.佳佳8天看完一本书,3天看这本书的()。A.18B.388.任何奇数加上1之后,一定是()。A.合数 B.偶数9.小明每天睡眠时间是9小时,占全天时间的()。A. B. C. D.二、填空题。10.分数单位是1511.有9袋味精,其中8袋是150克,另一袋不足150克,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出较轻的一袋。12.在括号里填最简分数。35分=(______)时75公顷=(______)平方千米13.15.4比(______)的2倍多0.6;(______)比2.4的3倍少0.2。14.100以内最小质数与最大奇数的和是(______)。15.一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,搭这样的立体图形,最少需要(______)个小正方体;最多需要(______)个小正方体。16.一张长方形的长是6厘米,宽是4厘米,在这个长方形里剪半径为1厘米的圆,最多能剪(______)个,剩下部分的面积是(______)平方厘米。17.M和N都是非零自然数,如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍数是(______),M和8的最大公因数是(______)。18.0.35dm3=(____)cm3360毫升=(____)升19.年有(____)个月,一个星期中,工作日是休息日的(_____)。20.填空.0.09m3=(__________)dm34200cm3=(__________)dm33.05L=(__________)ml1560ml=(__________)dm321.3.85立方米=(__________)立方分米40毫升=(_________)升56千克=(_____)吨(填最简分数)45分=(______)时22.如图,从一张长8厘米,宽4厘米的长方形纸上剪去两个圆,剩下部分的面积是(________)平方厘米。23.曲米用几个1cm1的正方体摆成了一个几何体.下图是从不同方向看到的图形.这个几何体的体积是(________)cm1.三、计算题。24.直接写出计算结果

25.解方程.x+=-x=26.用你喜欢的方法计算下面各题。÷9四、按要求画图。27.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小丽家在广场北偏西20°方向600米处。(2)小彬家在广场南偏西45°方向1200米处。(3)柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。(4)军军家在广场北偏东40°方向1500米处。28.把下图补充成完整的长方体.五、解答题。29.把下边的两根长绳剪成同样长的短绳且没有剩余,每根短绳最长是多少分米?30.学校运来4.8方的沙子,把这些沙子铺在一个长5米、宽2.4米的沙坑里。沙子可以铺多厚?31.一个无盖的长方体木箱,从外面量得长6分米,宽4.2分米,高3.2分米.如果做这个木箱的木板厚1厘米,那么木箱的容积是多少?32.小明做数学作业用了小时,做英语作业比做数学作业少用小时,小明做英语作业用了多少小时?33.下图是一个纸盒的展开图,这个纸盒的表面积是多少平方厘米?34.有一块面积是公顷的土地,其中种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】略2、B【分析】逐项分析,找出正确的一项即可。【详解】A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,必须是0除外,等式仍然成立。原题说法错误。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。比如:2+3=5,3+5=8。原题说法正确。C.一节课的时间是小时,是把“1小时”看作单位“1”。原题说法错误。故选择:B。此题考查了等式的基本性质,质数与奇数、偶数,和单位“1”的确定。注意基础知识的积累。3、A【详解】略4、D【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴.【详解】A项中的长方形最多有2条对称轴;B项中的正方形最多有4条对称轴;C项中的正三角形最多有3条对称轴;D项中的正五角星最多有5条对称轴.故答案为D.5、C【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷12=30°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4=120°;据此解答。【详解】30×4=120°故答案为:C本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。6、D【详解】通过计算可知:A.2+=2B.×2=C.÷2=D.2÷=3D>A>B>C,故正确选项D.7、B【解析】略8、B【分析】在自然数中,奇数与相邻的偶数相差1。【详解】任何一个奇数加上1,一定是偶数;1是奇数,1+1=2;2是偶数但不是合数。故答案为:B此题需要掌握奇数与偶数的排列规律,以及对于合数的区分。9、A【分析】全天共24小时,小明每天睡眠时间是9小时,占全天时间的几分之几就用9÷24即可。【详解】9÷24==故选A。求一个数占另一个数的几分之几用除法。二、填空题。10、45551【解析】略11、2【分析】根据找次品的方法解答即可。【详解】将9袋味精平均分成三份,每份3袋,第一次:任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋在剩下的一份中;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端;第二次:将较轻的一份,平均分成三份每份1袋,任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋就是剩下的那一袋;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端。故答案为:2本题主要考查找次品的方法,解题时要理解找次品的最优策略即把待分物品分成3份;每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。12、【解析】略13、7.47【详解】本题主要考查学生如何求解未知数。14、101【分析】100以内最小质数是2,最大奇数是99,两者相加即可求出答案。【详解】2+99=101故答案为:101考查了质数与奇数,一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数或者素数;不能被2整除的数,叫奇数。15、57【详解】略16、65.16【分析】因为半径1厘米的圆外接正方形的边长为2厘米,先分别求出长方形的长里面包含多少个2厘米,长方形宽里面包含多少个2厘米,然后根据长方形的面积公式:,求出最多能剪多少个圆,剩下部分的面积等于原来长方形面积减去所剪圆的总面积,据此解答。【详解】圆的直径:1×2=2(厘米)剪圆的个数:(6÷2)×(4÷2)=3×2=6(个)剩下的面积:6×4-3.14×1×1×6=24-18.84=5.16(平方厘米)本题考查圆的应用,关键是求出长方形里能剪多少个圆。17、M8【分析】如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解决。【详解】因为M÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因数是较小的那个数8,M和N的最小公倍数是较大的那个数M。

故答案为:M;8此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数。18、3500.36【解析】略19、3【解析】略20、904.230501.56【解析】略21、3850【解析】略22、6.88【分析】剩下部分的面积=长方形的面积-圆的面积×2,圆的直径等于长方形的宽,据此解答即可。【详解】8×4-3.14×(4÷2)2×2=32-25.12=6.88(平方厘米),剩下部分的面积是6.88平方厘米。解答此题的关键是找出圆和长方形之间的关系,进而求出圆的面积。23、4【详解】摆这个立体图形一共用了4个小正方体.三、计算题。24、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.25、x=x=【详解】略26、(或1);;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】;÷×;999-1=8观察算式,看准数字和符号认真计算即可。四、按要求画图。27、见详解【分析】4个小朋友家距离广场的距离都不相同,直接根据距离确定4个小朋友家的位置即可。【详解】如图所示:

在描述位置与方向的时候,由于参考点不同,方向不尽相同,但两点之间的距离是不变的。28、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来五、解答题。29、12分米【分析】根据题意就是求48、36的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘即为每根短绳最长的长度。【详解】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数:2×2×3=12。答:每根短绳最长是12分米。此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。30、0.4米【分析】要求这些沙子可以铺多厚,即相当于求长方体的高,用沙子的体积除以沙坑的底面积,据此解答。【详解】4.8÷(5×2.4)=4.8÷12=0.4(米)答:沙子可以铺0.4米。此题属于长方体体积的实际应用,根据长方体的高=体积÷底面积,代入公式计算即可。31、1厘米=0.1分米(6-0.1×2)×(4.2-0.1×2)×(3.2-0.1)=5.8×4×3.1=71.92(立方分米)=71.92(升)答:木箱的容积是71.92升。【解析】略32、【解析】(小时)33、62平方厘米【分析】由图示可知:长方体的长为5厘米,高为2厘米,若求长方体的宽可列式为(10-2×2)÷2;

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