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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第十八讲文学常识2010年命题特点1.试题涵盖量逐年增加,难度增大.2.命题的范围由课文教材牛出现的作家作品扩展到课文的阅读提示、课文注释、课后练习等。3.出现了由单一作家作品到作家井称、作品井称的综合选择项.4.考点由常规的作家作品名称到作家作品的创作方式、作品中的人物形象。5.文学体裁常识题以诗词、戏曲为主,所考内容都是重要的.应试高分瓶颈1.记不牢。2.易混淆。命题点文学常识命题点文学常识本类考题解答锦囊一、平时的日积月累与复习时的强化相结合。在高三,强化技艺更现实,更重要.特别要注意:①紧紧围绕i?重点进行,不可盲目求多求难;②讲究记忆方法。二、讲究记忆方法,提高记忆效率.①要有明确的目标和任务。②记忆时注意力要高度集中。良好的状态l和高度的投入,会大大提高记忆效果.③集中复习与分散复习相结合。分散复习优于集中复习;分散复习以间!隔一天复习效果最佳。④记忆与回忆相结合。⑤表格复习法方便,效果好。三、平时考试时要注意保持紧张心态(不要高度紧张),保持灵敏的思维状态,这有利于考场上识别能力(即;记忆信息的输出和应用)的发挥。解题步骤:第一步:认真审题,看清是几句选几句。第二步;根据所蛤语句,调动知识储备,同时在草稿上写写难事或易错字.第三步:认真准确地写在答题纸上。Ⅰ高考最新热门题1.安徽春抬)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《三国志》《柳河东集》《边城》作者各为陈寿、柳宗元、沈从文。B.李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人.C.剧本<;奥赛罗》、小说(约翰?克里斯多夫)和(儒林外史)的作者分别是英国的莎士比亚,法国的罗曼?罗兰和中国的吴敬梓.D.小说《红岩》《红与黑》《伤逝》的主人公分别是许云峰、于连、涓生和子君.命题目的与解题技巧:本题考查对文学常识的识记能力。注意作家、作品和国家地域的对应性。【解析】A项考查中国作品与作家的对应关系,其中《柳河东集》较隐蔽;“河东”是柳宗元的籍贯,以作者的籍贯给诗文集命名是古代常用的方式之一;B项考查了“三李”及其生活的时代,李清照应为南宋词人;C项考查了外国名著与作者的对应关系,而且涉及了作者的国别;D项需要考生明确名著的主人公。【答案】B2.下列有关文学常识的表述,错误的一项是A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲人。它的作者归有光被认为是“桐城派"的代表人物。C.茅盾的《子夜》、巴金的(家)、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。D.马克?吐温和欧?亨利都擅长写讽刺小说.马克,吐温的(竞选州长)、(百万英镑)和欧?亨利的(警察和赞美诗)等都深受读者的喜爱。答案:B指导:B项:归有光(152010-1571),字熙甫,号震川,是明代后期著名的散文家.他的著名散文《项脊轩志》选人高中教材,学生不陌生.而“桐城派尸则是清代有名的文学流派,代表人物方苞、姚鼐都有作品选人中学教材,考生不难作出判断。A、C、D项涉及的文学常识分别在高中课文(我回古代小说的发展及规律)附录《我国的现代文学》,课文(警察和赞美诗)以及有关课文注释中出现,均没有超出刊学教材的范围。考生只要稍加留意,应该是不难选出正确答案的。3.抬)下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是A.我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风",有四盲、五言、六官、七言、杂言等;近体诗亦称“今体诗”,有律诗和绝句.B.明代的小说在我国文学史上有很高的地位,罗贯中的《三国演义》、施耐庵的(水游传)、吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响.C.朱自清字佩弦,是我国现代著名的散文家、诗人,其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。D.印度著名诗人泰戈尔,一生创作丰富,其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》。他的诗歌格调清新,具有民族风格。答案:B指导:本题考查识记中外重要作家作品。吴敬梓是清代作家。Ⅱ题点经典类型题1.中模拟)下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的一项是A.《月牙儿》舒庆春当代散文B.《琵琶记》高则诚唐代传奇小说C.《包法利夫人》福楼拜英国小说D.《秦中吟》白居易唐代诗歌命题目的与解题技巧:奉题考查中外文学常识识记能力,主要考查丁作品、作家、国家或时代及体裁分类的记忆。解题时,注意题干要求选表述正确的项,应有十足的把握才定下来.【解析】A不是散文是小说,B元代南戏,C法国【答案】D2.中模拟)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.比兴,是文学创作的两种手法。比是譬喻,是“以彼物比此物也"。兴是寄托,即“托事于物”,是“先言他物以引起所咏之词也".B.文学史上有“班张”之说,指的是东汉的班固和张衡.二人都擅长辞赋,班固写有(二京赋),张衡写有(两都赋),都是描写京都的大赋。C.文艺复兴时期意大利诗人但丁的代表作《神曲》大胆谴责了教皇和僧侣的专横。D.(狂人日记)是鲁迅的第一篇白话短篇小说。它是中国现代文学史上第一篇彻底反封建的新文学作品。答案:B指导:两部作品的作者颠倒3.中模拟)下列句子,与原文完全相同的一句是A.安能摧周折腰侍权贵,使我不得开心颜。B.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,亦使后人而复哀后人也。C.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。D.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折.答案:C指导:A选自李白的(梦游天姥吟留别),考默写中的“同音错字",句中的“侍”应为“事”;B选自苏老泉的《六国论》,考默写中的“串记错误”,“亦使后人而复哀后人也"选自(阿房宫);C选自(师说);D选自《劝学》,根据今年夏季会考这道试题出现了春季题的特点,选了这道夏季原考题,以示模拟;此题考默写中的“颠倒错误".Ⅲ新高考命题探究1.在世界文学史上有四个典型的吝啬鬼形象,他们是莎士比亚笔下的、莫里哀笔下的、巴尔扎克笔下的和果戈里笔下的。答案:夏洛克阿巴贡葛朗台泼留希金2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它收录了西周初年至春秋中叶500年间的诗歌首。按音乐性质可分为、、3类,表现手法大部分为、、3种。答案:305风雅颂赋比兴3.我国古代文学划分为先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋、元、明、清七个阶段;每一阶段的代表性的文学形式分别是先秦*、乐府诗歌、文人诗歌、诗、词、、。答案:散文曲小说4.《简爱》的作者、《呼啸山庄》的作者和《艾格妮丝?格雷》的作者*都姓勃朗特,而且是一母所生的亲姐妹.一门三姐妹都是知名作家,这在英国和世界文学史上都是很少有的。答案:夏洛蒂?勃朗特艾米莉?勃朗特安妮?勃朗特探究性命题综合测试1.下列有关文学常识的表述,错误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇.它以四字诗为主,普遍运用赋、比、兴的表现手法。B.杂剧在元代文学中有突出的地位,代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的(桃花扇)和马致远的(汉宫秋)等.C.巴原名李芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家。小说(灭亡)(家)(寒夜)及散文集《随想录》等都是他的代表作。D.高尔基一生创作甚丰,有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是它的自传体三部曲.答案:B指导:孔尚任为清代著名剧作家。《桃花扇》在戏曲剧本范围内,属明清传奇,不能归人元杂剧.A、C、D分别为一部作品、一位作家的较全面的简要介绍,B项是对一种文学样式的简要介绍。覆盖面大,错误点也在局部。2.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.冯梦龙编订的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》合称“三言”,其中保存了不少宋元“话本”,也有不少明人的“拟话本"。B.冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家,她的《笑》、《往事》、《寄小读者》等作品,被认为是当时具有典范意义的“美文”。C.新诗是现代诗歌的主流,而反映现代生活和思想感情的旧体诗,也被认为是现代诗歌。D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家。答案:D指导:A项是正确的,关于冯梦龙“三言”及“拟话本"的知识,高中语文第四册(灌园叟晚逢仙女)自读提示和单元知识部分都有介绍。B项是正确的,冰心的散文《笑》、(往事)、《寄小读者》的篇名,考生虽不一定完全熟悉,但本题考点“美文”却在初中语文第四册附录《谈谈散文》中介绍过,考生不难作出正确判断。C项,也是正确的,内容来自高中语文第四册第四单元的单元知识.D项则不正确,应作为选项。法国作家莫泊桑和俄国作家契诃夫虽都以短篇小说著称,但莫泊桑还写有长篇小说,契诃夫还写有戏剧,不能判断他们“只写短篇小说”.两位作家均有两篇小说人选中学选材,考生对有关背景知识应该是熟悉的。只要对其中一个作家有把握,考生就能作出正确选择3.下列有关文学常识的表述,错误的是A.韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者、,他们主张废弃六朝以后华而不实的骈俪文,而创作内容充实、形式自由的散文.B.词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数多少,可分为小令、中调、长调.由于词的句子长短不一,所以也称为“长短句”。C.长篇小说《青春之歌》、《围城)分别塑造了不同类型的知识分子形象,从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。D.(钢铁是怎样炼成的)和(牛虻)分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。答案:C指导:本题考查识记中外重要作家作品。《围城》不是“反映知识分子在革命斗争中成长的过程”的作品.4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.“骚体"又称“楚辞体",得名于屈原的(离骚),特点之一是多用“兮”字。B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由.C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。答案:B指导:本题考查识记文学体裁常识。“散曲包括套曲和杂剧"有错,应是“散曲包括小令和套曲”。5.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的一项是A.(秋浦歌)——杜牧——唐代—-诗歌B.(北京人)——曹禺——现代——话剧C.《哈姆雷特》——莎士比亚——英国--小说D.《欧根?奥涅金》—-歌德——德国——诗体小说答案:B指导:本题考查识记中外重要作家作品。《秋浦歌》是李白的作品。《哈姆雷特》是戏剧。《欧根?奥涅金》是俄国诗人普希金的作品.6.填空曹操及其子、,被称为“三曹"。他们的创作都体现了内容丰富深刻、情词慷慨悲壮、格调刚健遒劲的特点,被称为。答案:曹丕曹植建安风骨第十九讲名句名篇2010年命题特点1该考点的考查,体现了“提倡积累,重视中国传统文化”的思想。2.真正体现“名”。考的名篇都出自名家名作。3.名句内容注意思想感情的熏陶,既有教育性又赋含哲理。4.以课内为主,兼及课外,课外的名句一定是大家所熟悉的。应试高分瓶颈1.学生往往喜欢集中复习,虽记忆了可记得不牢,以致丢分.2.复习时,有猜题押宝之意,以致积累不够.3.平时虽背过了,可书写有误,失分很多。命题点1默写名句的上句或下句命题点2语境类默写命题点1默写名句的上或下句本类考题解答锦囊名句名篇主要是识记,因此,解答此题要注意以下方面;(1)平时注意积累。将在报刊杂志中见到的名句名篇随时整理记录下来,定期拿出复习。(2)集中记?忆和分散记忆相结合。一般每隔一天复习一次就好。(3)建立“易错句"积累本,找出出错原因,以便随时复习。(4)不仅要背过,更要落实到字面上,既要会写,这才是关键。解题步骤:第一步;认真审题,特别看清括号中的注释语.第二步:细读所给名句,并马上搜索空缺句。第三步:在草稿纸上写出“空缺句”中难写的字。第四步:确信无误,写在答题纸上。Ⅰ高考最新热门题1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)出师未捷身先死,.(2)身无彩风双飞冀.(李商隐《无题》)(3)日月之行,;星汉灿烂,。(曹操《短歌行》)命题目的与解题技巧:我国的文化传统源远流长,古典文献极为丰富,其中不少名句名篇堪称中华文明的结晶。背诵一定数量的名篇是中学语文教学大纲的要求之一,它有助于培养学生热爱中华丈明,也有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。【解析】这次试题中出了三段:(1)选自唐代诗人杜甫的七言律诗《蜀相》要求考生写出下句,难点在“襟”字的偏旁易丢掉一点,此诗选入第三册语文第ll课《近体诗八首》;(2)选自晚唐诗人李商隐的七言律诗《无题》,同样要求考生写出下句,难点在“犀"字容易写错,或者不会写。此题在1995年的全国高考题中曾经出现过,可知以前考过的名句名篇,井非完全没有可能再考;(3)选自曹操的《短歌行》,有的选“本"题为《步出夏门行》,初中课本以《观沧海》选入,井要求背诵。【答案】(1)长使英雄泪满襟(2)心有灵犀一点通(3)若出其中其出其里2.补写出下列名句名篇中的空缺部分.(任选两小题)(1),教然后知困。((礼记?学记))(2)春风又绿江南岸,.(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽,,故垒西边,人道是,。(苏轼(赤壁怀古))答案:(1)学然后知不足(2)明月何时照我还(3)千古风流人物三国周郎赤壁指导:(1)选自(札记?学记),这是一句关于教学相长的话,历年的各种高考复习资料多有出现。(2)选自王安石的七言绝句(泊船瓜洲)此诗历来被传为推敲文字的好例,本届学生语文书第二册&lt;咬文嚼字)一课后的附录,收有此诗。(3)选自苏轼(念奴娇?赤壁怀古)一词,此词已选人第三册语文书第12课《词七首》3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)战战兢兢,,。(《诗经?小雅?小曼》)(2),。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,,。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)答案:(1)如临深渊,如履薄冰.(2)一人之心,千万人之Jb也.(3)金戈铁马,气吞万里如虎。指导:(1)选自(诗?小雅?小曼)此句较难,一般的复习资料上很难见到。(2)选自杜牧(阿房宫赋),此文属历代名篇,语文书第2册第16课自读课文,要求背诵,但是背诵距今时间较长,而且是给出下句要求写上句,又并非名篇中的名句,有一定难度.(3)选自辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》,语文书第3册第12课《词七首》此句较易.以上三句由难到易排列,一句课外,二句课本。4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)老吾老,以及人之老;,:天下可运于掌.(《孟子?梁惠王上》)(2)而世之奇伟鬼怪非常之观,,,而人之所罕至焉.(王安石《游褒禅山记》)(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。?。(王实甫《西厢记》)答案:(1)幼吾幼以及人之幼(2)常在于险远故非有志者不能至也(3)晓来谁染霜林醉总是离人泪指导:(1)选自(孟子?梁惠王上),此句1994年高考考过上句,一般的复习资料都会出现。(2)选自王安石《游褒禅山记》此文屑历代名篇,语文书第2册第18课,要求背诵.(3)选自王实甫(西厢记)语文书第4册18课节选为《长亭送别》要求背诵.以上三句难度都不大。5.写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1)周任有言曰:“,。"(《论语?季氏将伐颛臾》)(2)细草微风岸,危樯独夜舟,,。(杜甫《旅夜书怀》)。(3),。至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)答案:(1)陈力就列,不能者止(2)星垂平野阔,月涌大江流(3)生当作人杰,死亦为鬼雄指导:(1)选自《论语?季氏将伐颛臾》,语文书第5册第17课《杜甫律诗五首》,此句为第2联,是历代传诵的名句。(3)选自李清照《夏日绝句》,此诗风格与其婉约词风迥然不同,学生容易记住前两句,也容易把“作"误写为“做”。Ⅰ题点经典类型题1.四决大模拟)补写出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题)(1)寄蜉蝣于天地,.,羡长江之无穷.(苏轼《赤壁赋》)(2),,自然之理也.(欧阳修《伶官传序》)(3)蓬生麻中,;白沙在涅,。(《荀子?劝学》)命题目的与解题技巧:默写常见的名句,能力层级A级。只要用心记忆课内名句名篇,注意一些特别字的写法,是很容易得分的。【解析】注意“沧海"、“须臾”、“忧劳”、“选豫”、“俱”等字书写的正误。【答案】(1)渺沧海之一乘,,衷吾生之须臾(2)忧牢可以兴国,逸豫可以亡身(3)不扶而直与之俱黑2.抬模拟)填写下列名篇名句中的空缺。(任选4题)(1)歌什暖响,;舞殿冷袖,.(杜牧《阿房宫赋》)(2)逸豫可以亡身.(欧阳修《伶官传序》)(3),偃仰啸歌,冥然兀坐,.(归有光《项脊轩志》)(4)浮云游子意,.(李白《送友人》)(5)天意怜幽草,。(李商隐《晚晴》)答案:(1)春光融融风雨凄凄.(2)忧劳可以兴国。(3)借书满架万籁有声。(4)落日故人情。(5)人间重晚情3.中模拟)默写(1)屈原放逐,;左丘失明,。(2)明道德之广祟,。(3),悠悠我心。但为君故,。(《短歌行》)(4)高山仰止,。答案:(1)乃赋《离骚》厥有《国语》(2)治乱之条贯,靡不毕见(3)青青子衿沉吟至今(4)景行行止4.拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分.(任选两小题)(1)且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。,!。(李白《梦游天姥吟留别》)(2)客有吹洞箫者,依歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,,,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)(3)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,,.(《三国演义》卷首词)答案:(1)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(2)如泣如诉,余音袅袅。(3)青山依旧在,几度夕阳红Ⅰ高考最新热门题1.在横线上默写原句。古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房官赋》:“呜呼!,非秦也;,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫宣.苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,,日削月割,以趋于亡。!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。命题目的与解题技巧:本题考查考生名句名篇的默写能力,能力层极为A级。这一题目是最易得分也最易失分的,原因是指重背诵,忽视书写,易出错字.因此,平时复习中应当既重背诵又重书写,以确保得满分。【解析】名句名篇的默写考查。范围一般为课内‘两句,课外一句。三句任选两句,赋分为4分。相对于全国卷来说,本题考得较为灵活,但不管以何种形式,都是在考纲规定的范围内命题.【答案】灭六国者六国也族泰者秦也而为秦人积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫哉2.在横线上填写所引涛赋的句子。白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.,.苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,,。都是通过音乐引起想象,运用一系列比喻描写听者的感受.答案:银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪鸣余音袅袅不绝如缕3.在横线上填写诗句,并解释画线词语的意思。老杜《茅屋为秋风所破歌》云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,!”乐天《新制布裘》云:“安得万里裘,盖裹周四垠。稳暖皆如我,天下无寒人。”或谓子美诗意。宁苦身以利人;乐天诗意.推身利以利人。二者较之。少陵为难。解释:(1)少陵:。(2)为难:。答案:风雨不动安如山?呜呼!何时跟前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!(1)少陵:杜甫.(答“杜诗的境界”也对)(2)为难:更难能可贵Ⅱ题点经典类型题1.校模拟)在下列各项的空白处,补写上相应的句子。(只完成两项即可)(1)苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句诗是。(2)古诗名句让我感受到真情之美。孟郊的“,报得三春晖”,让我感觉到亲情的眷恋;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,让我体味友情的感召;刘兰芝的“君当作磐石,,,磐石无转移”,让我感受到爱情的坚强与力量.(3)老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,,”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)司马迁(史记?屈原列传)中以排比句式高度概括屈原的文、辞、志、行的特点的一句是。命题目的与解题技巧:本题主要考查补写古诗词,答题时要注意古诗词中的关键宇的正确书写.【解析】不要张冠李戴,不要误写,讲究用语的准确性。【答案】(1)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(2)谁言寸草心妾当作蒲苇蒲苇韧如丝(3)横看成岭侧成峰远近高低各不同(4)其文约,其辞微,其志洁,其行廉.2.中模拟)根据要求,写出诗文中相关的句子。(任选两小题)(1)(寡人之于国也)中,孟子向梁惠王阐述自己的仁政主张,其中提出要教养百姓的句子是:(2)《劝学》中,苟子用朽木和金石作对比,阐明学习要持之以恒的句子是:(3)《白雪歌送武判官归京》中,岑参运用比喻描写雪花飘飞奇景的诗句是:答案:(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义。(2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.学模拟)将下列名言名句补写完整(任选两小题),,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,倌者效其忠;文武并用,垂拱而治。《魏征?谏太宗十思疏》同样是写夕阳,叶剑英的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明",抒发了革命者的乐观情怀,而李商隐的“,",反映的却是消极颓唐的情绪。答案:简能而任之,择善而从之.夕阳无限好,只是近黄昏。4.中模拟)根据上下文的语境,在横线上默写出相关的名句。(任选3小题)语文给人的审美享受,使我与王维一起,欣赏到大漠、长河的壮丽(①,,);也可以让我实现王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察(②,);语文又给人以人生启迪,使我懂得了陶渊明对“已往”与“来者”的思考(③,);还让我明白了苏轼面对长江对人类渺小的感叹(④,)。学语文,使我文化品位不断提升,人格修养逐步完善。答案:①大漠孤烟直,长河落日圆②仰观宇宙之大,俯察品类之盛。③悟已往之不谏,知来者之可追④寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(共4题,任选3题。每空1分,但有错字、漏宇,那么这1分就不给.)Ⅲ新高考命题探究1.选择白居易《琵琶行》中的诗句,恰当地填人下列各段文字,使句意贯通明晰(不能重复使用)。(1)基因理论刚刚问世,暂时还不为人所注目。很少有人问津、涉足,以至出现“"的局面。(2)把校园变成一本美好的教科书,精心设计校园环境,创造强烈的爱国主义氛围,也是教育学生热爱祖国的好办法,甚至能收到“"的更好效果。(3)批评就是要理直气壮。现在,那种“欲说还休”的批评太多了,那种“”的批评太多了,那种叫人猜谜的批评太多了.(4)这些人慷公家之慨,饱一己之腹,想方设法吃,巧立名目吃,或稍收敛,一遇良机,便又“”接着吃起来.答案:(1)门前冷落鞍马稀(2)此时无声胜有声(3)犹抱琵琶半遮面(4)添酒回灯重开宴2.根据语境在横线上填写名句.(任选两小题)(1)要了解事物的全貌,必须脱身于事物之外,客观冷静地看待.这正如苏轼所说的“。(2)写诗作文力求用宇准确、生动,像王安石诗句中的“绿”字,就是经过反复推敲最后才定下来的.这个诗句是“,。”(3)王勃曾把远离的朋友比作近邻,用来安慰知心朋友,这个诗句是一直沿用至今的“,。(48日,温家宝总理在中外记者招待会上回答德新记者关于工作风格的提问时,引述中国晚清著名民族英雄林则徐的诗句:“,.答案:(1)不识庐山真面目只缘身在此山中(2)春风又绿江南岸明月何时照我还(3)海内存知己天涯若比邻(4)苟利国家生死以岂因祸福避趋之3.根据提示,在横线上写出相应的名句。(任选两小题)(1)杜甫在(茅屋为秋风所破歌)中渲染秋雨到来之前阴暗愁惨的氛围的诗句是,。”(2)化用古人诗句,是词人填词时最常用的手法之一,姜夔,在《扬州慢》中化用杜牧(赠别)和(遣怀)的两句是“,,难赋深情”。(3)李商隐的诗句“身无彩风双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,但心却能相通的意思.白居易的《琵琶行》中与之意思相近的两句是“,.(4)古人常用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品质。周敦颐的《爱莲说》中表明这个意思的两句是“,。”答案:(1)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑(2)纵豆蔻词工青楼梦好(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(4)出淤泥而不染濯清涟而不妖4.根据提示,在横线上写出相应的名句。(任选两小题)(1)欧阳修说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。孟子也说过含意相近的一句话,这句话是“,.”(2)诸葛亮在(出师表)中曾用“,.”的话表达自己出兵伐魏时的耿耿忠心,后人常用这句话来歌颂竭尽劳苦、至死方休的精神。(3)游山玩水,赏心悦目。人们对山水的不同感因心情有别。南北朝时期文学理论家刘勰有两句诗写出了游山玩水的饱满激情,这两句诗是:“,.”(4)韩愈在《进学解》中告诫做学问的人务必勤谨,他:“,."答案:(1)生于忧患死于安乐(2)鞠躬尽瘁死而后已(3)登山则情满于山观海则意溢于海。(4)业精于勤荒于嬉行成于思毁于随探究性命题综合测试1.补写出下面名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1),志在千里;,壮心不已。(曹操《龟神寿》)(2)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,。(3)寄蜉蝣于天地,;哀吾生之须臾,。(苏轼《赤壁赋》

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