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文档简介

大四学年鉴定表自我鉴定

大学的四年时光便在无数的梦想与现实的交织中渐行渐远，好似一枚蜕变中的毛毛虫，即将展翅高飞。这时，学校会集中进行学年鉴定，以考核一个人在这一年中的表现。这对我的成熟与激励意义非常重大，于是我细致查看了自己的学年鉴定表，并进行了自我鉴定。

学科成绩方面

在学科成绩这一项，我认为自己的表现是优秀的。四年里我一直保持着平均分80分以上的水平，对于重点科目如专业课也一直处于较为优秀的水平。我理解得很快，求知欲强，能够很好地跟上老师的教学节奏。但值得注意的是，有时我太过自信，并没有认真地复习细节知识点，导致在考试中失去了一些应有的分数，这也成为了我成绩上升的阻碍。

专业实践方面

在专业实践方面，我表现得还有一些不足。在专业实践课程中，我大多是以观察腾跃为主，并未积极地参与其中；在实习中，也

有一些沟通和计划方面的不足。但是，我意识到这些不足之处，并逐渐完善自己。在今年的实习中，我积极向导师讨教，询问工作中可能出现的问题，并积极参与工作，积极提交工作汇报与PPT总结等，得到了导师的表扬。

学术科研方面

在学术和科研方面，我表现得相对较好，这也是我最为自豪的地方。在学术英语学习中，我积极参与课堂活动，多次以优秀的成绩担任五分钟英文演讲选手；在学术写作方面，我写过几篇优秀的期刊论文，在科研方面的一些实践也得到了导师的赞扬。不过，我要反思的是，我在学术和科研方面总感到着急与烦躁，有些时候因为太过急切，没有仔细阅读细节内容，对论文写作、研究方面的引用工作等都有所疏漏，需要更深入地学习相关技能。

团队合作方面

在团队合作方面，我有一定的经验和能力。在很多合作项目中，我总能有良好的交流、团队建设与问题解决能力，这也得到不少团队成员的认同与肯定。而团队合作意味着相互信任与担当，有

时可能会因为各自对任务的不理解、工作的麻烦而产生争执，这是我需要深入思考、再接再厉的地方。

自我发展方面

在这四年的大学时光中，我也意识到了一个人要为自己的未来做出规划和努力。因此，我尝试参加了各种类型的比赛、实习、社会实践等活动，充分发掘自己的潜力，提升自己面临未来职场的综合素质。我预定了已到期的技能练习时间表，可以及时复习自己已经学过的专业课程。当然，在自我发展过程中仍有一些要努力克服的难点，比如自我意识和目标规划不够清晰明了等。

总结

学年鉴定表的出现，是我这段时光最重要的里程碑之一。通过仔细查看表格、深入分析、认真思考和积极反思，我的优势和不足得到了更为严谨的呈现，我的生活和学习也得到了更为全面和深入的

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