曲靖市马龙区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考曲靖市马龙区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.繁荣B.成熟C.形成D.巩固【答案】：D2.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.对外界的教育影响有选择性B.消极被动地接受教育C.能动地接受教育D.毫无顾忌地接受教育【答案】：A3.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.动作技能学习B.授受学习C.机械学习D.发现学习【答案】：D4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：B5.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度B.教师给学生以适当的帮助C.课堂练习的布置与教学目标相一致D.只给学生一些知识记忆性的练习【答案】：D6.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.轶事记录B.日记C.项目检查表D.评定量表【答案】：B7.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.教育内容B.学生C.学校D.教师【答案】：B8.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育原则B.德育模式C.德育方法D.德育途径【答案】：C9.德育过程中的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.受教育者与德育内容和方法的矛盾C.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：C10.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.启发式B.推理式C.演绎式D.算法式【答案】：D11.道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.巩固B.转变C.醒悟D.遵从【答案】：C12.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行C.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】：D13.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.强迫症B.网络依赖C.网络成瘾D.情感障碍【答案】：C14.课程论与心理学的联系，最早可追溯到（）。A.苏格拉底B.柏拉图C.毕达哥拉斯D.亚里士多德【答案】：D15.认知结构学习理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.斯金纳D.奥苏伯尔【答案】：A16.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.行为B.气质C.情感D.性格【答案】：A17.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.人文教育C.通识教育D.素质教育【答案】：D18.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）。A.自我强化B.替代强化C.间接强化D.直接强化【答案】：A19.学生最主要的权利是（）。A.人格尊严权B.受教育权C.人身自由权D.隐私权【答案】：B20.俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律已，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D21."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.加强理论教学C.教育与生产劳动相结合D.实现素质教育【答案】：C22.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.认知结构C.学习材料特性D.教师指导【答案】：B23.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.志向性动机B.直接性动机C.远景的间接性动机D.社会性动机【答案】：C24.瑟斯顿的群因素理论概括出智力的（）种因素。A.6B.4C.7D.8【答案】：C25.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《道德经》C.《论语》D.《春秋》【答案】：A26.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.任务回避B.自我回避C.自我接近D.任务接近【答案】：A27.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.功能固着C.思维定势D.原型启发【答案】：B28.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。A.人格尊严B.受教育权C.公民权D.隐私权【答案】：B29.对程序教学贡献最大的是（）。A.加涅B.斯金纳C.布鲁纳D.普莱西【答案】：B30.德育目标是德育工作的（）。A.途径B.关键环节C.方式D.出发点【答案】：D31.社会主义法律得以实现的主要方式是（）。A.依靠人民群众的自觉守法B.依靠法律监督机关的有效监督C.依靠执法机关的严格执法D.依靠司法机关的强制【答案】：A32.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.行为学习理论B.认知理论C.精神分析理论D.人本主义理论【答案】：D33.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段【答案】：C34.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。A.生活能力差的B.学习成绩差的C.社会能力差的D.有残疾的【答案】：D35.专业存在和发展的根基是（）。A.组织性B.教育性C.自主性D.合法性【答案】：D36.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）。A.教学相长B.长善救失C.启发诱导D.藏息相辅【答案】：A37.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。A.程序性知识B.理性知识C.陈述性知识D.感性知识【答案】：A38.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义D.机能主义心理学【答案】：B39.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.命题B.线性排序C.表象D.产生式【答案】：B40.学习动机和学习效果之间呈（）。A.U型曲线关系B.倒V型曲线关系C.倒U型曲线关系D.线性关系【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.协调企业职工间B.协调职工与企业间C.调节企业与市场间D.调节领导与职工间【答案】：ABD42.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：CD43.学习职业道德有利于（）。A.社会进步B.职业发展C.自身工作D.提升待遇【答案】：ABC44.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是获得教学效果的基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC45.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.为取得团体中其他成员的好感D.与大家保持一致以实现团体目标【答案】：ABCD46.以下属于程序性知识范畴的有（）A.命题学习B.动作技能C.认知策略D.智慧技能【答案】：BCD47.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.依靠谁C.跟随谁D.为了谁【答案】：ABD48.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.明确的目的性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD49.诚实守信具有（）。A.积累性B.易损性C.增值性D.利他性【答案】：ABC50.（）是职业具有的功能。A.通过岗位成才，成为某一行业的专家B.拥有经济收入，获取生活来源C.提高家庭地位D.完成当事人的社会化过程【答案】：ABD51.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业赋予人们人生价值【答案】：ACD52.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。A.厚德载物B.诚实守信C.自强不息D.尊老爱幼【答案】：ABCD53.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.执行方案B.理解问题C.设计方案D.评价结果【答案】：ABCD54.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德是可以自控的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD55.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以服务人民为荣，以背离人民为耻B.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻【答案】：ABC56.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的心理特征C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】：ABCD57.加强职业道德修养的方式包括（）。A.以先进典型为榜样B.慎独C.自我约束D.学习职业道德规范【答案】：ABCD58.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞职C.辞退D.履行聘用合同.【答案】：BCD59.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.心理支持C.集体智慧D.团结合作【答案】：ABC60.职业道德行为评价能起到（）。A.导向作用B.激励作用C.调节作用D.裁判作用【答案】：ABCD61.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.团结协作，互帮互助B.宾客至上，优质服务C.勤奋学习，开拓创新D.遵纪守法，文明安全【答案】：ACD62.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是帮助学生改正错误的有效手段B.侵犯了学生的人格权C.是变相体罚学生的错误方法D.是既保证